【正文】 排相關配置。為發(fā)揮教育資源的最大效益，讓每一位孩子享受“有書讀”到“讀好書”的均衡、優(yōu)質教育，鎮(zhèn)黨委、政府在大量調研的基礎上，根據(jù)本地實際情況，制訂了布局調整方案，認真細致開展社會宣傳教育工作和做好家長的思想工作，出臺配套的工作機制和制度，減輕學生和家長的經(jīng)濟負擔，科學合理地調整了學校的布局。調整布局，整合資源，優(yōu)化結構，發(fā)揮效益，為義務教育的均衡、優(yōu)質發(fā)展，打下良好基礎。永和中學和鎮(zhèn)中心小學的建筑面積、占地面積、生均指標超過省定標準。2006——，據(jù)三年的投入數(shù)據(jù)表明，永和鎮(zhèn)全面落實了“三個增長”，教育附加費征收率達100%，全部用于教育，教師工作待遇逐年提高。永和鎮(zhèn)黨委、政府長期以來堅持“經(jīng)濟決定發(fā)展，人才決定未來”的科學發(fā)展觀。專門成立了“創(chuàng)強”工作領導小組及創(chuàng)強辦公室，制定創(chuàng)強實施方案，提出了總體目標和五項主要任務，責任到位，限時完成，形成了“黨委書記親自抓，分管領導具體抓，基層學校全力抓，相關部門配合抓”的良好創(chuàng)強機制，為“創(chuàng)強”工作全面順利實施提供了強有力的組織保障。努力做到教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃，教育問題優(yōu)先研究，教育投入優(yōu)先安排，教育困難優(yōu)先解決，教師待遇優(yōu)先落實，努力營造尊師重教的良好社會氛圍，發(fā)揚光大了興寧地區(qū)尊重知識、尊重人才、尊重教師的淳樸民風。二、主要做法與成效黨政領導高度重視教育，認識到位、措施得力、責任到位，創(chuàng)強工作卓有成效。永和鎮(zhèn)榮獲梅州市“尊師重教先進單位”，梅州市“五個好”鎮(zhèn)黨委，興寧市“精神文明建設先進單位”等榮譽稱號，鎮(zhèn)黨委書記童永忠受到“梅州市創(chuàng)建強市工作先進個人”的表彰。在創(chuàng)強實施工作過程中，推進有力，學校受益，成效顯著，表現(xiàn)出“認識到位、措施到位、行動到位、成效到位”的特點。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府始終堅持“百年大計、教育為本；國運興衰，系于教育”的理念，始終不渝地把教育事業(yè)作為經(jīng)濟社會發(fā)展的基礎工程來抓，積極規(guī)劃“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略目標。永和鎮(zhèn)具有光榮的革命傳統(tǒng)，是興寧市紅色旅游圣地和愛國主義教育基地。一、總體評價永和鎮(zhèn)位于興寧市東部，面積110平方公里，轄24個行政村和1個居委會，人口47532人。在此期間，督導驗收組聽取了永和鎮(zhèn)黨委書記童永忠的講話、鎮(zhèn)長鐘劍波的自評報告，以及興寧市副市長肖衛(wèi)華和梅州市教育局副局長賴厚芳的推薦意見，觀看了永和鎮(zhèn)創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)專題片《齊心協(xié)力教育創(chuàng)強》；召開了有關職能部門代表、中小學校（園）長及教師代表、社區(qū)代表，學生家長代表等四個座談會；專訪了永和鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、分管教育工作的副鎮(zhèn)長以及財政所長四位同志；實地考察了10余處中小學、教學點、幼兒園、成人文化技術學校以及4個社區(qū)文化教育場所，查閱了近三年的檔案資料，認真核查了有關數(shù)據(jù)。要加大名師、學科帶頭人的培養(yǎng)培訓力度，提高教師的專業(yè)水平；優(yōu)化學科教師結構，提高信息技術、功能室的使用效率和學科課程整合能力，走教育內涵發(fā)展的道路，全面提高教育質量。要盡快完成學校布局調整的后續(xù)工作任務，完善各功能室的配置和運動場地建設；修訂全街道教育發(fā)展規(guī)劃，加快規(guī)范化學校建設進程，努力抓好幼兒教育，提高成人文 化技術學校培訓和社區(qū)教育層次，使各類教育更加協(xié)調發(fā)展。從實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標出發(fā)，督導驗收組提出如下后續(xù)發(fā)展建議。目前，福興街道的各類教育的發(fā)展較為協(xié)調，構建學習型社會工作初見成效，有力地促進了社會經(jīng)濟的全面進步?，F(xiàn)在，街道有文化中心，各村（居）有文化室和老人體育中心。三年來，共培訓了15000多人次，%；廣泛推進社區(qū)教育。成人文化技術學校被評為梅州市示范性成人文化技術學校。（五）因地制宜，科學籌劃，努力構建學習型社會 福興街道在鞏固“普九”成果，提高“普九”水平的基礎上，積極發(fā)展幼兒教育。福興中小學校，堅持結合實際，開展“創(chuàng)特色”活動，開展豐富多彩的第二課堂活動，關注學生的個性發(fā)展，加強個性和能力的培養(yǎng)、促進學生健康、主動、全面發(fā)展。福興中學參與的國家教育部“十一五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新智能教學理論與實踐研究》的子課題《新課改中農(nóng)村中學生學習方式與研究》和福興中心小學參與的國家教育部“十一五”規(guī)劃課題《創(chuàng)新智能教學理論與實踐研究》的子課題《創(chuàng)新智能教學中小學創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》，均獲得國家二等獎。經(jīng)常開展“示范課”、“觀摩課”和評選優(yōu)質課等活動。加強教研，提高層次。嚴格常規(guī)教學管理制度，向課堂要質量。深化教學改革，積極推行素質教育。近三年來，小學操行評定優(yōu)良率在88%以上，后進生轉化率在96%以上；中學生德育考核優(yōu)良率在88%以上，后進生轉化率在94%以上。健全德育工作領導機構，建設德育實踐基地，發(fā)揮其教育功能；不斷完善學?！彝ァ鐣灰惑w的德育網(wǎng)絡；辦好家長學校；充分發(fā)揮關工委“五老”作用；發(fā)揮法制副校長的作用；加強以“三化”為主的校園文化建設；加強學科的德育滲透，營造了齊抓共管的育人環(huán)境，全員育人，環(huán)境育人，提高了德育的針對性、主動性和實效性。近三年，教師中有45人次獲得興寧市以上的表彰獎勵。關心教師的生活，逐步改善教師的工作和生活條件，教師住房公積金得到落實，教師工資逐年提高，工資收入高于興寧市公務員工資的平均水平。三是提高教師待遇?，F(xiàn)在，福興街道高級中學專任教師學歷達標率達96%，初中專任教師學歷達標率為100%，%，小學專任教師學歷達標率為100%，%，幼兒園教師學歷達標率為100%，%。二是重視教師的繼續(xù)教育。一是抓好師德教育。目前，中小學校的辦學條件大大改善，教育資源得到進一步的整合優(yōu)化，初步實現(xiàn)了規(guī)模辦學、優(yōu)質資源共享的目標，逐步實現(xiàn)了基礎教育的均衡發(fā)展。近三年，福興街道共投入了資金2660多萬元，新建擴建校舍面積6800m，修建運動場4個，裝備了多媒體教室10間，多媒體電教平臺26個，增添了學生用計算機280臺，生均擁有量為93臺/千人；增添教師用計算機90臺，師機擁有量為35臺/百人，有2所學校建設了校園網(wǎng)。堅持“立足長遠，全面優(yōu)化”的原 則，逐步加大力度，開展學校布局調整，把原有的10所小學撤并為2所完全小學和4個教學點，教育資源得以整合。2006年至2008年，街道對教育的財政撥款分別是：、%、%%，財政撥款增長率大于財政經(jīng)常性收入的增長率；、生均教育經(jīng)費逐年增長；、生均公用經(jīng)費也逐年增長。目前，福興街道的經(jīng)濟尚不發(fā)達，財政也不充裕，但對教育舍得投入，因為街道黨政主要領導認為：加大教育投入，尤其是確?！叭齻€增長”，是依法行政。（二）加大投入，整合資源，促進基礎教育均衡發(fā)展 福興街道把“創(chuàng)強”、發(fā)展教育的近期目標定位在“均衡、優(yōu)質發(fā)展”上，在確?！叭齻€增長”、開展布局調整和充實設備設施等方面做了大量的工作。他的支教之舉，在當?shù)厝嗣袢罕娭袀鳛榧言?。三年來，社會支持“?chuàng)強”、發(fā)展教育事業(yè)的資金達1000多萬元。今年，街道干部職工和村（居），支持“創(chuàng)強”。為了確?！皠?chuàng)強”取得成功，福興街道堅持做到“四個到位”（認識到位、組織到位、責任到位、部門配合到位）和“四個優(yōu)先”（教育發(fā)展優(yōu)先規(guī)劃、教育問題優(yōu)先研究解決、教育經(jīng)費優(yōu)先撥付、教師待遇優(yōu)先落實）。街道黨政領導成員實行分工負責，掛鉤聯(lián)系的方法，定時到基層、學校了解情況，現(xiàn)場辦公，幫助學校解決工作過程中的困難和問題。通過一系列的宣傳教育活動，“今天，福興辦強教育，明天，教育振興福興”成為廣大干群的共識。街道成立了“創(chuàng)強”工作領導領導小組，由黨工委書記親任組長，辦事處主任任副組長兼辦公室主任。二、主要做法、成效和經(jīng)驗（一）加強領導，履行職責，確保教育優(yōu)先發(fā)展福興街道黨政領導歷來重視教育。黨政高度重視，切實加強領導，確保教育優(yōu)先發(fā)展；逐年增加教育投入，調整學校布局，辦學條件大為改善；加強教師隊伍建設，教師整體素質進一步提升；加強學校管理，實施素質教育，教育質量穩(wěn)步提高；精心統(tǒng)籌，努力構建學習型社會，促進各類教育協(xié)調發(fā)展。近年來，福興街道黨政班子成員深刻認識到教育在現(xiàn)代化建設中的基礎性、先導性和全局性的重要作用，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，積極實施“科教興鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，在大力發(fā)展經(jīng)濟的同時，發(fā)展教育事業(yè)。街道現(xiàn)轄10個行政村和1個居委會，總人口33801人；有普通高 中1所，初級中學1所，完全小學2所（附設教學點4個），幼兒園1所，成人文化技術學校1所；共有教職工403人；在校高中生716人，初中生1298人，小學生1004人，在園（班）幼兒621人。一、總體評價福興歷史悠久，文化底蘊豐厚，人杰地靈，英才輩出，素有耕讀傳家、崇文重教的傳統(tǒng)美德。第一篇：梅州興寧市福興街道申報廣東省教育強鎮(zhèn)梅州興寧市福興街道申報廣東省教育強鎮(zhèn)（街道）督導驗收反饋意見受廣東省人民政府教育督導室的委派，廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收組一行9人，于2010年1月9日至11日，對興寧市福興街道申報廣東省教育強鎮(zhèn)進行了督導驗收。三天來，督導驗收組聽取了福興街道辦事處主任陳亮的申報廣東省教育強鎮(zhèn)的自評報告、興寧市人民政府副市長肖衛(wèi)華和梅州市教育局副局長賴厚芳的推薦意見；觀看了《崇文重教再譜新篇》的教育專題片；召開了街道各職能部門代表、村（居）委干部代表、校（園）長、教師代表、學生家長代表等四個座談會；專訪了街道黨工委書記夏慧群、辦事處主任陳亮、分管教育的黨工委委員曾瑜和財政所所長何國輝等；實地考察了中小學、幼兒園、成人文化技術學校，社區(qū)文化活動場所等13處；查閱了三年的有關檔案資料；在充分采集信息的基礎上，督導驗收組對照《廣東省教育強鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）督導驗收方案》，對福興街道創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)、發(fā)展教育的工作和狀況進行了充分的討論和認真的分析，形成如下督導驗收意見。2004年福興撤鎮(zhèn)改設街道辦事處。福興街道近年來榮獲廣東省文明鎮(zhèn)、廣東省平安建設先進鎮(zhèn)（街道）、梅州市精神文明建設先進鎮(zhèn)、梅州市創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)先進集體、梅州市尊師重教先進集體等稱號。2008年開始，齊心協(xié)力，攻關克難，創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)。福興街道創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)，發(fā)展教育事業(yè)，黨政重視，目標明確，責任落實，措施得力，群眾支持，效果顯著。近年來把創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)、文化先進鎮(zhèn)、生態(tài)文明鎮(zhèn)、平安法治鎮(zhèn)、經(jīng)濟特色鎮(zhèn)”五聯(lián)創(chuàng)工作作為貫徹落實科學發(fā)展觀的具體行動，以創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)為契機，迎難而上，超前投入，推動福興教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。堅持以統(tǒng)一認識入手，開展了一系列的學習、宣傳活動，使廣大干部群眾深刻認識到“創(chuàng)強”的重大歷史意義，是事關老百姓切身利益、子孫后代的“民心工程”。街道制訂了《創(chuàng)強實施方案》，把“創(chuàng)強”作為鎮(zhèn)、村（居）及相關部門領導任期目標責任制和政績考核的重要內容之一。各村（居）委會也成立了相應的工作機構，形成了“創(chuàng)強”工作“任務層層分解，責任人人承擔，工作步步落實，群眾人人支持”的大好局面，保證了“創(chuàng)建”工作的有序、順利、扎實、有效地開展。街道緊縮開支，把干部職工的年獎金從以前的3000元降低為1000元，擠出錢來搞“創(chuàng)強”；街道寧愿拖欠其他工程的經(jīng)費，先把錢用來“創(chuàng)強”。街道黨政領導帶頭做社會各界人士的思想工作，掀起新一輪的集資辦學熱潮。錦華村個體醫(yī) 生陳勝征先生傾自己多年的積蓄，主動捐資100萬元，設立福興中學“文欽桂清獎教獎學基金”。當前，福興街道“黨以重教為先，政以興教為責，民以支教為榮，師以從教為樂”的優(yōu)良傳統(tǒng)得到發(fā)揚光大，教育出現(xiàn)了蓬勃發(fā)展的好勢頭。千方百計，確?！叭齻€增長”?！霸俑F不能窮教育，再苦不能苦孩子”。加大力度，開展布局調整。充實設施設備，改善辦學條件。福興街道積極推進規(guī)范化學校建設，給“創(chuàng)強”工作增強了后勁。（三）加強管理，德才并重，進一步提升教師隊伍的整體素質 福興街道確立“強師興?！崩砟?，在健全各項規(guī)章制度、強化組織管理的同時，堅持以人為本，不斷加強教師隊伍建設，努力建設一支德才兼?zhèn)?、善教樂教的教師隊伍。通過組織學習有關師德教育的政策法規(guī)，開展“外樹形象，內強素質”、“八榮八恥”等專題活動，逐步提高了廣大教師的職業(yè)道德和人文修養(yǎng)，三年來，有 46名教師加入了中國共產(chǎn)黨，有一批忠誠敬業(yè)、甘于清苦、樂于奉獻的優(yōu)秀教師被提拔到學校的領導崗位上來。保證時間、保證經(jīng)費，有計劃組織教師參加各級各類培訓；鼓勵支持教師參加學歷進修，提高學歷層2次；采用“請進來、走出去”的方法，拓寬教師的知識領域，開闊視野，提高能力。全街道45周歲以下的教師基本能使用計算機網(wǎng)絡和運用多媒體進行教學。關心教師的身心健康，社保、醫(yī)保得到落實。目前，福興街道的教師隊伍穩(wěn)定，廣大教師安教樂教，在教書育人的崗位上默默耕耘，多作貢獻。（四）德育為首，加強教研，教育質量穩(wěn)步提高福興街道把“創(chuàng)強”、發(fā)展教育的立足點放在提高教育質量上，堅持德育為首，教學為主，加強教研，努力提高教育質量。組織中小學生積極開展學習感動中國好少年彭彩金的先 進事跡等感恩教育活動，效果更加顯著。重視學生的心理健康教育，全街道師生犯罪率為零，沒有發(fā)生重大事故。堅持“五育并舉”，認真執(zhí)行國家課程計劃，健全綜合素質評價制度，經(jīng)常組織學生參加社會實踐和勞動實踐活動。每年中考、小學畢業(yè)水平測試均取得較好成績。重視校本教研，為教師提供創(chuàng)新、施展才華的平臺。鼓勵支持教師承擔國家、省、市的科研課題。近三年，共有60多篇教育教學論文在興寧市以上的刊物發(fā)表并獲獎。不少學生參加上級教育部門組織的文化學科競賽，文藝和體育比賽，都取得好成績。投入110多萬元，把原來的神光小學改造為中心幼兒園，按優(yōu)質幼兒園的標準加以配套，使之成為教育的一個亮點；扎實開展成人教育，不斷改善街道成人文化技術學校的辦學條件。采用靈活、多形式的方法，開展成人培訓工作。把社區(qū)教育與社會主義新農(nóng)村建設結合起來，投入資金680多萬元，開辟農(nóng)村文化教育場所，添置一批設備設施。根據(jù)人民群眾的需求，街道經(jīng)常組織送戲下鄉(xiāng)，科技、法律、計生送教上門，開展豐富多彩、群眾喜聞樂見的文體活動，豐富了廣大人民群眾的精神生活，提高廣大人民群眾的人文素養(yǎng)和文化科學知識水平。三、后續(xù)發(fā)展建議福興街道創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)，發(fā)展教育事業(yè)取得了可喜的成績。（一）繼續(xù)加大教育投入，完善辦學條件，整合優(yōu)化教育資源，促進教育的均衡、優(yōu)質發(fā)展。（二）進一步加強師資隊伍建設，提高教育的核心競爭力。廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收組組長：姚一勤副組長：陳錘、施鐵如組員：袁新松、葉建中、劉峻、曾有華、李高城、何鏡文2010年1月11日第二篇：梅州興寧市永和鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)梅州興寧市永和鎮(zhèn)申報廣東省教育強鎮(zhèn)