【正文】 時，周圍有許多同學都被感動地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當路開找到爺爺并抱住他時，我哭了。我們真要學會關懷，學會理解，理解萬歲?；貞浧痣娪袄锔腥朔胃墓适?。當燈光亮起來時我眼睛被猛刺了一下。家長們揣摩過孩子內心真正想要的嗎？只知道忙東忙西，當孩子在屋里面對黑夜，面對孤燈心里有多害怕嗎？只知道給孩子買好東西。開開呢？只要求獲得父母愛和考上大學的機會成為有出息的人。看著這部電影我一次又一次地感動，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境跟開開比起來，我們已經幸福多了，難道我們還不知足？每當我看見別的孩子每天被家長寵著，慣著。一個離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀!然而，路開聰明、好學，充滿孝心，非?？是蟮玫礁改傅膼酆捅Ｗo，在這同時他也得到了老師、同學、鄰居的關心。最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學，離開了老師，最后，連自己的唯一一個朋友“小膽兒”都失去了?？墒?，過了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬分。隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對形影不離的好朋友。故事的大意是這樣的：一個九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。念書的孩子觀后感8今天，我看了一部影片叫《念書的孩子》。我不是很懂拍攝電影，這部電影除了爺爺其他演員多多少少有點演技尷尬，但是沒有影響我?guī)敫星椋瑢τ诹羰貎和@樣的群體，不知道到底是誰的悲哀，整部影片充斥著無奈感，或許現(xiàn)實生活中有比開開更加令人心疼的孩子，但是除了父母，沒法改變，即便一開始父母帶著孩子在城里生活，那也會有留守老人，爺爺說的不能丟下開開，但是他還是“走了”，開開再喜歡小膽兒，最后也只能丟下小膽兒，小膽兒可以說救了爺爺一條命，最后還是逃不過繼續(xù)流浪的命運，影片結尾爸爸一直在問為什么一定要帶走小膽兒，因為小膽兒救了爺爺?shù)拿?，因為小膽兒在開開父母不在的日子里一直不離不棄陪伴開開，因為小膽兒永遠不會丟下開開，在爸爸回來看到開開趴在臺階上做作業(yè)啃著冷面饅頭喝著涼水心里有多難過有多自責，留守兒童是每個打工父母心中永遠無法填補的悲哀。念書的孩子觀后感7因為短評字數(shù)限制，所以放在影評了?？戳诉@部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅強和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。但開開能很快適應新的環(huán)境，新的生活嗎？確實讓人擔憂。開開是不幸的，但他是堅強懂事的，但是他那種超出同齡孩子的堅強讓人心酸。親情、教育、安全，缺失了這些至關重要的環(huán)節(jié)，留守兒童的健康成長引人憂思?！案改冈谶h方，身邊無爹娘，讀書無人管，心里悶得慌，安全無保障，生活沒希望。我一定也要做一個堅強的孩子!念書的孩子觀后感6在電影《念書的孩子》中，九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下，脫離父母關愛的他是個典型的留守兒童。看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如念書的孩子。我對主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話，也許這就是開開的精神支柱吧!開開是不幸的，但他是堅強懂事的，他那種超出同齡孩子的堅強實在是讓人感到心酸。我們都希望所有留守兒童的家長，能多與孩子相處，這些夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛，我佩服開開的堅強和勇敢，所以在今后，我要學習如何做到勇敢，珍惜在父母身邊的機會，認真讀書，不管遇到什么困難，都要做一個堅強的“念書的孩子”。當路開對著小狗說想念爸爸媽媽的時候，我禁不住也淚流滿面了，我多么希望他的爸爸媽媽早一點回來陪伴他呀。故事中的路開是一個活潑開朗、孝順懂事、勤奮好學的孩子，父母都去去城里打工了，只留下他和爺爺和“小膽兒”相依為命。念書的孩子觀后感4九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下。我真希望路開能帶上小膽兒，讓他們幸福地生活在一起。最后，爸爸強行把他拉上了火車。父母回村來安葬爺爺。他急忙拔打120，爺爺?shù)搅酸t(yī)院，終于被林醫(yī)生救活了。有一年，他爸爸給了爺爺200元錢，讓爺爺買了煤氣取暖器。主人公是一個叫路開的孩子，他的父母都在外地打工，只有爺爺和名叫小膽兒的小狗一直陪伴著他。想想開開的學習環(huán)境，再看看自己的學習環(huán)境，熱了冷了有空調吹；餓了有豐盛可口的飯菜；寫作業(yè)時還有爸媽的陪伴，時時遞上水果和牛奶。他每天晚上復習復習昨天學的，讀讀今天學的，再預習預習明天學的，非常用功。第三次是路開要去城里念書，與小膽兒分離時，我看到路開與小膽兒深厚的感情，我感動得哭的稀里嘩啦。第一次是路開的爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活了，開開抱著爺爺哭了，我也流下了高興地淚水。觀看電影時我非常感動，心涌澎湃。念書的孩子觀后感2今天，我看了一部電影，名叫《念書的孩子》。它向我們這些不知人間疾苦的城市兒童展現(xiàn)了生活的另一面，展現(xiàn)出了社會中現(xiàn)實存在的人們的生活，激起了我們對于在中國的另一個世界中的人的關注，讓人想去做一些什么......這是這部電影的最終成就。還有，這大概是我的一個問題所在吧，一些我并不贊同的細節(jié)會突然把我?guī)щx故事情節(jié)，打斷電影的連續(xù)性，比如一些生活細節(jié)描寫：每個人都講一口標準的普通話，開開的老師是一位大美女。也許我還沒看到，但是至今，我看到的小孩子的演技無論如何好都很難將我?guī)腚娪?。怎么說呢，我雖然對于電影拍攝沒有研究，但還是來這里寫一寫自己的感受吧。刺激之下，我繼續(xù)看了下去。第一幕就給了我相當大的沖擊。因此，我們更要珍惜這來之不易的幸福，像開開一樣努力學習，實現(xiàn)自己人生的價值。小膽兒再一次失去了主人，再一次成了流浪狗。盡管小膽兒拼盡了全力在追趕，還是離那無情的公車越來越遠?！睍r，同學們的眼淚再也止不住。電影尾聲時，開開的父親把開開的手掰開，把狗繩扔掉，我的心便倏地一慟。爺爺逝后，開開吃的是冷饅頭就咸菜，喝的是涼開水。開開又為了照顧生病的爺爺，學會了做一些簡單的飯菜。開開的父母最終硬是將開開帶入開往城市的公車，丟下了開開心愛的流浪狗小膽兒。小膽兒成了開開最好的朋友。小膽兒很乖，很聰明。主人公是九歲的路開，父母進城打工，照顧開開的擔子便落在了路開的爺爺身上。第一篇：《念書的孩子》觀后感當這部電影放映結束的時候，在場的大部分同學眼眶紅紅的，臉上的兩道淚痕還清晰可見，仍未流落的淚水在眼眶中打著轉轉，當然也包括我?！赌顣暮⒆印愤@部電影講的是一個留守兒童的故事。陪伴開開的還有一只流浪狗，開開給這只流浪狗取名“小膽兒”。開開讓干啥小膽兒就干啥，開開走一步它就跟一步，晚上安靜地趴在爺爺鞋子上聽開開念課文，甚至救過爺爺一命。爺爺不幸逝世，開開留在了村里。因為爺爺?shù)姆涡牟。_開家里所以連電視費的錢都不交了，想看電視還要上同學家。相比之下，我自己的生活真是太幸福，電視費網費根本不用擔心，電視想看就看，電腦想玩就玩。而我們呢？我們每天絞盡腦汁地想著怎么吃好，吃出營養(yǎng)，吃出花來，飯菜稍不合口味便大吵大鬧。直至小膽兒在公車后面拼命奔跑想要追上它心愛的主人時，直至開開在公車上大哭喊著，“小膽兒快跑，我在前面等著你。不經意地向后一瞥，幾乎每個同學的臉上都閃著晶瑩的光。那一幕，真是讓人心碎。看看開開、小膽兒，再想想自己，我們的生活環(huán)境是多么的優(yōu)越，而且我們還有父母沉甸甸的愛。第二篇：念書的孩子觀后感念書的孩子觀后感15篇念書的孩子觀后感1我本來并沒有想看這部電影，可是在做義工的朋友（非常）強烈的推薦下，我打開了百度。霧蒙蒙的清晨，一個孩子哭喊著不辭而別的爸爸媽媽。在講感悟之前，還是得提一下這個電影中的硬件，演技拍攝。個人覺得這篇電影的演技拍攝一般。一些電影的剪切編輯以及天天的情緒轉換都比較突然?？墒菬o論怎么說演技爛，拍攝糟，這部電影的主題是完美的。不是得獎，不是受人好評，而是激起人們對于留守兒童的關注以及關愛，讓人們想去為這些孩子做些什么。這部電影主要講了一個留守兒童路開的故事。許多同學都被感動的哭了，我也哭了三次。第二次是爺爺去世時，路開悲痛不已，我流下了傷心地淚水。路開是一個非常熱愛學習的孩子，他每天給爺爺念書，雖然經常把字念錯，但是吐字清楚，很有感情，聽開開讀書讓我有一種身臨其境的感覺。他的這種學習態(tài)度真讓我感動。在這樣優(yōu)越的條件下，我怎能不好好學習呢？念書的孩子觀后感3這周，全校四年級師生看了一部電影《念書的孩子》，那是一部讓人熱淚盈眶的影片。故事是這樣的：路開是一個留守兒童，從小和爺爺生活在一起，他每天晚上給爺爺讀當天學的課文，雖然老把字讀錯，但他讀的很有趣味性，也很有感情，這似乎給了爺爺一絲安慰。結果一天早上小膽兒咬住路開的褲角，路開以為大狗又來欺侮“好朋友”，可小膽兒直把他拉到客廳，這時路開才發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了?？捎幸惶?，爺爺死了。送走了爺爺，爸爸要帶路開到城里去，可路開要帶小膽兒，而火車不讓帶狗?；疖囬_了小膽兒就一直跟著車跑，路開在車上喊：“我在前面等著你，加油啊！”電影伴隨著哭聲結束了。同時，我也明白了一個道理：現(xiàn)在爸爸媽媽給我們這么好的學習環(huán)境，我們一定要珍惜。電影《念書的孩子》用生活化的情結勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴，我能感受到開開內心的那種孤獨和執(zhí)著。家里生活很貧困，晚上就只能給爺爺念書，雖然讀書的時候出現(xiàn)了很多錯誤，但講的娓娓動聽?？戳诉@部影片，我明白了留守兒童內心的孤獨。念書的孩子觀后感5路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯誤百出，但語氣到位，講的娓娓動聽。非常值得我們城市里的孩子學習。當我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時，我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠都只是開開的夢和奢望!開開那不屈不撓、熱愛學習的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學習。以后不管遇到什么困難，我也要學著自己面對，不再依賴他人。影片用生活化的情節(jié)勾勒了開開喜怒哀樂的點點滴滴，我能真切的感受到開開內心的那種孤獨和執(zhí)著。”這則順口溜反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。家庭是社會的細胞，親情是所有社會關系的基礎。最后開開的父母認識到自己的錯誤將開開帶到城里，帶到自己身邊。由此，我希望所有留守兒童的家長，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無依無靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛??！請您們多陪陪他們吧。以后不管遇到什么困難，我都要做一個堅強的“讀書的孩子”。整部影片，整整看哭我百分之六十五的時間，后半部分完全是哭著看完的，可能本人對于親人之間的感情比較敏感，所以從爺爺一直咳嗽開始就擔心爺爺去世之后的事。剛剛看完電影，整個人都處于極度悲傷之中，思維混亂但是想說出這些話。影片是關于一位山村孩子和一條小狗的故事。這個男孩名叫“路開”。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險。從此，只剩下路開一人?？戳诉@個電影，我情不自禁的流下了眼淚。我們身邊有很多愛我們的人，他們默默的保護著我們，讓我們快樂的長大，可我們卻不知足，比起開開我們比他幸福得多!“陸開”你一定要勇敢!要堅強的面對一切!念書的孩子觀后感9今天老師帶領我們看了部感人電影《念書的孩子》主人公內心孤獨需要關懷，勇敢頑強的九歲男孩路開是一名留守兒童，他誓死陪伴一只名叫小膽兒的狗。都理解我們生活已經好了仍要家長哄了，讓開心才迫不得已買些沒有的東西。當老師念開開作文時，我明白了小膽兒在開開眼里有多么重要寧可放棄去城里上學的機會，也要陪伴小膽兒；明白了小膽兒在開開心里的位置，明白了開開和小膽兒之間的深厚友情。我們不要這種愛，我們只要家長抽出時間跟我們玩耍學習，我們就滿足了。隨著，我的心也跟著痛起來。孤獨的開開和小膽兒讓我眼里卷起風沙。念書的孩子觀后感10《念書的孩子》這部電影主要講的是關于一個留守兒童路開的故事。第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了。第四次是爸爸把開開帶到城里上學，把小膽兒留下了，但是小膽兒一向追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動，就又哭了。回到家后，我把我和路開比較了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機、點讀機，同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中……所以，我今后決心好好向路開學習，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學習成績提上去，不辜負社會、老師、家長對我的期盼。故事的開頭是開開的爸爸媽媽進城打工，上車后，開開就在車后追著哭，當時我忍不住落下了眼淚。接下來的情節(jié)，是開開的爺爺在一天晚上悄悄地去世了，當時我就哭出了聲，我也是和爺爺在鄭州相依為命，我能體會到開開要為此忍受多么大的痛苦，更可以想象一個人生活在村子里，是多么的可怕啊!電影的最后，開開和爸爸一起去了城市，但是卻面臨另外一個選擇，就是和心愛的小膽兒分開。爸爸媽媽，你們知道嗎?念書的孩子觀后感12上個星期，我們觀看了電影《讀書的孩子》，電影主人公是一個名叫陸開的小學三年級的男孩，與許多農村孩子一樣，父母外出打工，孩子留守在家，他與爺爺相依為命。起初，陸開上課并不認真，上課老走神，甚至回答不出苦膽是什么味道的，也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個“差”字的讀音，爺爺沒有上過學，只在小時候聽過說書的，縱然覺察出不對勁的地方，也無從在陸開的學習上指點。一切似乎很平靜，陸開的學習也在慢慢進步。第二天，小膽兒拉著他，他意識到出事了，趕緊沖向爺爺?shù)姆块g，并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。簡單的說下故事情節(jié)：路開，一個可憐的孩子，一個懂事的、喜歡讀書的孩子?？蔂敔敾加蟹涡牟。刻於际浅运?、吃藥和接送路開上學。他的爸爸給他和爺爺交了燒煤錢，結果爺爺煤氣中毒，幸虧搶救及時，讓爺爺又活了下去?？蛇@也沒阻止爺爺?shù)乃馈陌职謰寢屧诔抢锝o他又找了個學校，把他接回了城里。可是爸爸強制的把他抱上了車。實在是天壤之別!而我們生在福中不知福，好好珍惜我們現(xiàn)在的所有吧!念書的孩子觀后感14寫在前面：留守兒童，是指父母雙方或一方外出到外地打工，而自己留在農村生活的孩子們?！赌顣暮⒆印愤@是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個叫開開的小孩和一只叫小膽兒的小狗