【正文】 美、過分強調上臺階，結果往往事與愿違、不堪重負。6法制認識不強。不作為現(xiàn)象等仍存在。服務群眾上還存在，也存在與民爭利。2紀律認識還需增強。對政治理論學習的重要性認識不足，理論武裝抓得不緊，對社會上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性，對社會上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒，沒有去堅決地抵制、糾正與疏導。自2月份以來，縣委組織部按照市委組織部要求，圍繞“兩學一做”學習教育認真謀劃、扎實調研，采取上征求意見和召開專題座談會等形式收集意見建議，并對重點內容進行了歸納整理，現(xiàn)將調研的主要內容報告如下:一、全縣黨員在“兩學一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)在調研過程中，調研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見，并與部分縣級領導進行了個別交流，深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級以上領導干部在“兩學一做”方面存在的具有共性的突出問題，征求到意見建議共100多條，其中與“兩學一做”密切相關的意見建議10條。本文是小編整理的兩學一做個人自查自糾報告，歡迎閱讀。街道黨工委緊扣此項工作具體要求，通過自己找、群眾提、互相幫、集體議等方式，對查找出的問題進行梳理，對每名黨員都列出問題清單，做到人人心中有數(shù)。黨工委副書記、主任夏玉杰做講座，詳細梳理“兩學一做”核心內容，做到領導帶頭、以上率下，使全體黨員準確把握“兩學一做”主旨。全體黨員要認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，按照“四講四有”的標準，嚴查實找，確?！皟蓪W一做”開局良好。二是明確責任目標?，F(xiàn)將自查報告匯報如下：一、壓實責任，確保“兩學一做”順利開局一是加強組織領導。堅持從實際出發(fā)，以黨支部為基本單位，以黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，根據(jù)我社區(qū)的實際情況作出黨員學習安排，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性。不做敷衍，用心做。開展“兩學一做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際。在職黨員進社區(qū)為民服務活動工作的延續(xù)開展。亮明身份制度。確保黨內制度真實有效，教育引導黨員無論身處任何情況都要銘記自己的身份，積極為黨工作。鼓勵全體黨員對支部班子的工作和作風問題進行評議。支部班子及成員對照職責要進行真實有效的黨性分析、查擺在思想，組織，作風，紀律等方面存在的問題。要將個人自學和集體學習相結合，明確黨員學習要求，要有計劃、有目的的進行黨員學習教育，會前做準備，會后做報告，不搞形式主義，以黨支部為單位集中學習，會后要自我學習寫匯報材料，以確保黨員每次學習后的高效率，并且就此次會議組織安排黨員黨內活動，確保黨員帶頭踐行社會主義核心價值觀，保持良好的生活方式，真正提高認識，明確作為一名黨員所努力的方向。使廣大黨員進一步樹立清風正氣，勇于擔當，無論在學習、工作、生活中都能起到模范帶頭作用。第一篇：兩學一做專題教育自查自糾報告兩學一做專題教育自查自糾報告開展“兩學一做”學習教育，實際就是不搞形式，搞實際，接下來是小編為大家精心收集的兩學一做專題教育自查自糾報告，供大家參考借鑒。兩學一做專題教育自查自糾報告范文一開展“兩學一做”學習教育，是關于加強黨員教育的重要實踐，同時也是推動廣大黨員思想政治覺悟的重要部署，要有針對性的將黨的思想建設放在首位，增強黨員的政治意識、大局意識。就我社區(qū)黨員以及黨建工作目前的實際情況提出以下幾點整改措施：平時的學習討論不能解決實際問題。不搞形式主義，民主生活會做到真實有效。要面向黨員強制性的征求意見，嚴肅認真的開展批評與自我批評，并提出相應的整改措施。掙脫黨內群眾不敢說，不敢言等問題的存在。每個社區(qū)的黨內制度只存放在文件盒里，沒有落實到位，實施到人，我社區(qū)就“兩學一做”學習教育，重點落實黨員設崗定責和承諾踐諾制度，掛牌上崗。促進黨員模范作用，為居民辦實事，做實事，讓群眾感受到黨員的帶頭作用。教育引導黨員在任何崗位、任何時間、任何情況下都抽出空閑時間為所服務的困難群眾解決實際問題，而非簡單地噓寒問暖，讓困難群眾的生活真正的得到一定程度的改善，引導困難群眾走出生活的困境，努力積極的生活，使在職黨員進社區(qū)為民服務活動更加聲聲有色，更加貼近居民生活。不喊口號，埋頭干。不嫌麻煩，為群眾。兩學一做專題教育自查自糾報告范文二按照x組發(fā)(XX)x號文件精神，xx街道辦事處在全街道黨組織和黨員中認真開展自查工作，確?！皟蓪W一做”良好開局。成立了以街道黨工委副書記、主任夏玉杰任組長，黨工委副書記、副主任梁柏謙以及黨工委副書記徐志剛任副組長，組宣委員及各黨支部負責人為成員的“兩學一做”工作領導小組，切實強化組織領導。要求各支部書記要帶頭學深學透相關文件精神，扎實開展“查找問題”的相關指導工作。二、嚴查實找，確保真查、真學、真懂一是領導帶頭做講座，理清“兩學一做”核心內容。二是四措并舉，細致梳理問題。第二篇：兩學一做個人自查自糾報告兩學一做個人自查自糾報告開展“兩學一做”學習教育，要增強針對性，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。兩學一做個人自查自糾報告篇一隨著“兩學一做”教育活動的開展，廣大黨員干部要敢于擔當，勇于作為，聚集務實高效、干事創(chuàng)業(yè)的正能量，珍惜組織賦予自己的干事創(chuàng)業(yè)的平臺，切實增強夯實基層、推動發(fā)展、后發(fā)趕超的責任使命。陳列如下:1政治思想有偏差。部分黨員，包括一些干部黨員認識、政治認識、大局認識、核心認識和看齊認識不強，還存在精神缺鈣問題，未能主動把自身置于“四個全面”的大局中，向中央看齊、向省委看齊。3宗旨認識不高。4擔當認識不高。5執(zhí)行力不高。干部有不切實際、急于求成。如在城鎮(zhèn)建設上，多個片區(qū)項目同時鋪開，沒有循序漸進，征地拆遷帶來的壓力較大，反而影響了縣城整體發(fā)展進程 有制度無落實。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴、控違拆違壓力