中學生優(yōu)秀演講稿：書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟-展示頁
2024-10-13 14:02本頁面
【正文】 每天能保持兩個小時的復習時間也行。篇二：再談“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”(1)再談“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 作者：白文杲來源：《科學教育導刊》2013年“減負”只是減輕學生學習上超負荷的部分，并不是不要加強學習了。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河?！盾髯尤绻械纳倌昱笥炎砸詾樽约郝斆鞫徽J真學習，免不了有“江郎才盡”的一天。諸如此類的例子還有很多。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才?！?天資差的人，不必自暴自棄，記?。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。勸學篇》云：“積土成山，風雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。”從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素?？墒菒鄣仙敛粴怵H，刻苦鉆研，勤奮求學，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的?！边@句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。第一篇：中學生優(yōu)秀演講稿：書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟精選范文:中學生優(yōu)秀演講稿：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟(共2篇)同學們：我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。偉大的發(fā)明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：“天才等于九十九分血汗加一分靈感。天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。諸如此類的例子還有很多。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有“江郎才盡”的一天?！盾髯庸什环e跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。[中
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