爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士主題班會-展示頁
2024-10-13 14:01本頁面
【正文】 為小衛(wèi)士”主題班會，召開班會的目的就是要讓同學們從文明行為入手，養(yǎng)成良好的文明習慣，人人爭當文明行為小衛(wèi)士，我班爭當文明行為的先進集體，希望每位同學要以《小學生守則和規(guī)范》來要求自己，人人爭做好少年，用我們的文明行為，樹立起我班良好的班風。設立“勤勞的小衛(wèi)士”、“關心他人的小衛(wèi)士”、“做媽媽小幫手小衛(wèi)士”、“遵守紀律的小衛(wèi)士”、“互相幫助的小衛(wèi)士”、“講禮貌的小衛(wèi)士”“關心集體的小衛(wèi)士”等十幾項光榮榜，記錄下孩子的每一個進步的足跡。同學發(fā)言：原來我在關心集體方面做得不太好，現(xiàn)在我能夠關心集體了，而且還能夠積極參加集體活動，我認為我在這方面有進步，我可以爭當關心集體的文明示范生。同學發(fā)言：學生要講文明不說臟話，待人有禮貌，團結友愛。同學們自由發(fā)言。第二篇：爭當文明小衛(wèi)士主題班會“爭當文明小衛(wèi)士”主題班會班會過程：一、中隊長講話：同學們，今年開學出我班制定了“爭當文明小衛(wèi)士”示范班的內(nèi)容，通過同學們的努力，用文明行為習慣規(guī)范標準嚴格要求自己的文明行為，今天我班在這里召開“爭當文明小衛(wèi)士”示范生主題班會，請同學們來談一談你是如何做的，爭當什么樣的示范生，班會現(xiàn)在開始。愿同學們從我做起，從現(xiàn)在做起，搞好我們班衛(wèi)生。：同學們，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，是我們的責任，是我們大家的責任。保護環(huán)境，講衛(wèi)生，講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂拋，不亂拋。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護環(huán)境。晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學校。我們一起合唱一首《咱們從小愛衛(wèi)生》。老師：同學們朗誦得真好，你們平時是這樣做的嗎?做到的同學自己夸夸自己(學生雙手豎起大拇指搖三下)，沒有做到批評一下自己。清清水，歡樂流，隨手關掉水龍頭。廢棄物，不亂扔，骯臟大家有責任。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。（4）.談談感受。（2）說出垃圾場的骯臟情況。蛆蛹遍地。同學們個個精神煥發(fā)，活潑可愛。引出：我們自己就是學校的主人，班級就是我們的家。：誰是主人？班主任：親愛的同學們，當我們背著書包走進校門，我們就成了學校的一員。沒有人愿意住在一個“臟亂差”的家里面，我們今天就來開一個《爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士》的班會。第一篇：爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士主題班會爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士主題班會俞顯耀一、班會主題：爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士二、活動目標：通過班會活動讓學生認識到維護班級環(huán)境衛(wèi)生的重要性，幫助學生養(yǎng)成自覺愛護班級衛(wèi)生的好習慣。三、活動準備：班級衛(wèi)生情況錄像、保護環(huán)境童謠、改編兒歌《咱們從小愛衛(wèi)生》四、活動過程： ：我們一個星期中有5天的大部分時間都在班級里度過，班級是我們讀書、學習、交流的主要場所，就像我們自己的家一樣。板書主題：爭當班級衛(wèi)生小衛(wèi)士。你們認為誰是學校的主人呢? 學生交流。：（1）放環(huán)境整潔的教室：班級課桌整齊，窗明幾凈，墻上《小學生守則》整齊排列，地面潔凈無物，一塵不染。（2）放垃圾場鏡頭：污穢之物流淌，廢紙遍地，塵土飛揚，蚊蠅亂飛。（畫外音，惡臭難聞，令人作嘔）：（1）說出教室整潔的情況。（3）對比，哪種情境適宜人生。 老師：同學們，我們一起朗誦兒歌，《保護環(huán)境童謠》 伸伸手，彎彎腰，班級衛(wèi)生要搞好。垃圾桶，對你笑，趕快讓它吃個飽。節(jié)約水，節(jié)約電，不亂花掉一分錢。班級越來越美好，你歡笑來我歡跳。(學生刮三下自己的鼻子)：讓保護環(huán)境之歌處處飛。(《咱們從小講禮貌》改編)。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對我笑，對我笑。好兒童，志氣高，講衛(wèi)生，護環(huán)境，小朋友啊，咱們一定要記牢。衛(wèi)生要做到，環(huán)境要保護，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護環(huán)境。我們每一個同學要時時刻刻牢記這個責任。五、預期效果：；，讓學生覺得課室的衛(wèi)生環(huán)境與自己息息相關；。二、班會內(nèi)容《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》談一談你是如何理解的。同學發(fā)言：學生要自覺遵守紀律。同學發(fā)言：學生要講究衛(wèi)生，熱愛勞動。同學發(fā)言：
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