【正文】 小球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質，提高身體基本活動能力。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課。四、總結：?；馂牡刂芬獔笤敿殹Ｈ?、教師介紹火災報警須知：牢記火警電話“119”。4公共場所火災逃生。2室內火災，從窗戶逃生。師生共同總結幾種逃生的方法。小心使用打火機。（7）。(5)雷電時。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。：（師生共同）用電安全(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。教學重難點：。防火自護、自救安全教育教學目標：①解火災中各種逃生自救的辦法。，明白自己該怎么做：課文中講述了哪些情況？①燒水時；②使用高壓鍋時；③煤氣、燃氣器具的使用；④不要用濕手觸摸電器；⑤家人觸電時采用的措施；⑥使用電風扇、洗衣機時；⑦不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；⑧不要將鈕扣、珠子、圖釘等東西含在嘴里，說笑吵鬧；⑨不要拿道具比劃、打鬧；⑩不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；我們應當時時注意哪些問題？玩小動物應注意的問題；皮膚出血時的處理；沙子進入眼里的處理；獨自在家時怎么做；發(fā)現屋內有效透時：不能按時到家是怎么做；課間活動怎么做；遇到這些情況，我們該怎么做？模擬練習：集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進入眼里的處理、課間活動怎么做……分組練習?？偨Y：孩子們，生命是我們自己的，健康是我們自己的，我們一定要珍惜生命，維護健康！家庭生活安全活動目的：讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范。過多地吃喜歡吃的東西。三、小結飲食和我們息息相關，我們一定要提高警惕，讓我們生活在一個衛(wèi)生、安全的環(huán)境當中。不飲酒、不吸煙。有病去醫(yī)院就診，不要亂服藥。不喝生水，不吃有毒的食品，預防食物中毒。吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。提高對傳染病的預防。四．總結全課，課外延伸請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。2．交通知識競賽（搶答形式）（1）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？（2）紅燈亮時行人該怎樣？（3）黃燈亮時還可以過馬路嗎？（4）什么燈亮時才可以走？（5）行車、行人應往哪邊走？（6）出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。三．游戲反饋1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于1998年8月1日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。5．同學們還知道哪些交通標志，說出來讓大家長長見識。，下面看看你能識別哪些交通標志。3）禁止或限制車輛、行人前進的標志叫（）。（連線）1）指示車輛行人行進的標志叫（）。教學過程：一．談話引入談話交流，引入課題：注意交通安全 二．學習新課（一）觀察圖片，學習交通標志（二）看圖片，學習交通標志1．聰明的同學們也許知道在道路上除了交通警察以外，還有許許多多忠于職守、永不下崗的“交通警”。安全教育教案：注意交通安全教學目的：通過本課的學習，教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。三、介紹火災報警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否。4公共場所火災逃生。2室內火災，從窗戶逃生。二、師生共同總結幾種逃生的方法。煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。（6）發(fā)現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。本班毛同學就是這種情況造成的。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。二年級5月安全教案 防火自護、自救安全 教學目標：通過學習防火安全知識，讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。查看市場準入標志（QS）：為了保護人們飲食衛(wèi)生安全，國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍內實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。i不喝生水，建議喝標準的純凈水。h不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。預防發(fā)生食物中毒a養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清潔食物 c不吃變質剩飯菜d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食 e不要長期吃辛辣食品f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。認識食物中毒特征。其次做到“六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。在學校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規(guī)則，做到行走安全、外出乘車安全。小學二年級安全教案（9月）教學目的：讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。，明白自己該怎么做：課文中講述了哪些情況？①燒水時；②使用高壓鍋時；③煤氣、燃氣器具的使用；④不要用濕手觸摸電器；⑤家人觸電時采用的措施；⑥使用電風扇、洗衣機時；⑦不要在居室、和陽臺上追逐打鬧；⑧不要將鈕扣、珠子、圖釘等東西含在嘴里，說笑吵鬧；⑨不要拿道具比劃、打鬧；⑩不要拿飛鏢、棍棒等互相打斗；我們應當時時注意哪些問題？玩小動物應注意的問題；皮膚出血時的處理；沙子進入眼里的處理；獨自在家時怎么做；發(fā)現屋內有效透時：不能按時到家是怎么做；課間活動怎么做；遇到這些情況，我們該怎么做？模擬練習：集體演示意外發(fā)生時應該怎樣做：比如，皮膚出血時的處理、沙子進入眼里的處理、課間活動怎么做……分組練習。家庭生活安全活動目的：讓學生明白自我保護的重要性，知道在家庭中哪些情況可能對自己造成傷害，應該怎樣去防范。（四）小結：同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯誤糾正過來。（二）交通知識競賽（搶答形式）交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？紅燈亮時行人該怎樣？ 黃燈亮時還可以過馬路嗎？ 什么燈亮時才可以走？行車、行人應靠哪邊走？過馬路應怎樣走？小學生過馬路為什么要戴小黃帽？乘車、乘船、乘飛機應注意什么？出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。主持小結：A：生命在你手中，交通安全不容忽視。主持A讀新聞。了解一些常見的標志。選好及訓練班會主持。課前準備：讓同學們收集有關交通事故的新聞。第一篇：二年級下冊生命教育教案講述二年級下冊生命教育教案生命在你手中——交通安全教學目的：通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學們對交通安全的重視。通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機以及鐵路道口應怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。組織學生排演小品。3了解一些基本的交通規(guī)則?；顒舆^程：（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢？同學們議論，各抒己見。B：所以今天我們就一起來學習交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。（三）看模擬表演，議一議：表演內容：一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則，結果出了車禍。談心得體會。（五）課外延伸請你做個交通督導員，帶領一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則?；顒舆^程：，提高學生警覺。：要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。讓學生了解游泳時或不小心溺水的預防。教學過程：一、導入陳述一些因食品衛(wèi)生而出現問題的學生。二、重點講述（一）食物中毒的預防。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。再就是要從食品標簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關。潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱提高自我救護意識出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時報告老師。g劇烈運動后不要急于吃食品喝水。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。從家里所帶腌制品在校不能超過2天j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全、健康地成長。教學過程：一、談話導入：同學們生活在幸福，溫暖的家庭，受到父母和佳人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。下面就談談家庭火災要注意什么：（師生共同）。(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。(5)雷電時。（7）。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。1室外火災關門求生的方法：①。3高層建筑火災逃生。5安全出口火災逃生。火災地址要報詳細：：（）要派人來主要路口迎接消防車。認識常用的交通信號、標志、標線，知道它們所代表的意思學習掌握一般行人交通法規(guī)。它們是誰呢？請看：（出示交通標志）（指名讀）2．小組討論，看看我們常見的交通標志有哪幾種。2）傳遞道路方向、地點、距離信息的標志叫（）。4）警告車輛、行人注意危險地點的標志叫（）。交通標志的不同形狀、底色分別代表什么意義？黃：警告紅：禁止藍：提示4．說說圖中有哪些交通標志？它們各自表示什么意思。6．有了這些默默無聞的“交通警”，我們的行動真是既方便又安全了。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。？（搶答）五處錯誤：（1）紅燈亮，自行車行（2）行人靠左行（3）追車奔跑（4）過馬路不走人行天橋（5）跨越護欄4．假如你是一位小交警的話，你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為呢？5．（例舉一－二個交通事故案例）同學們想一想，他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢？6．小結：因此，我們大家都應遵守交通法規(guī)，只有這樣，才能保證自己和他的平安。飲食安全與衛(wèi)生防病活動目標：讓學生養(yǎng)成良好的飲食習慣，注意合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，以及讓他們養(yǎng)成正確的飲食衛(wèi)生習慣?；顒舆^程：一、導入我們每個人都要吃飯，吃飯也有很大學問，你知道嗎？二、注意的問題科學的安排一日三餐，是合理的營養(yǎng)、保持健康的重要手段。吃東西前要洗手，注意飲食衛(wèi)生。切斷傳染病的傳播途徑。不要玩弄家里存放的各種農藥，防止意外中毒事件發(fā)生。要了解一些毒品的知識，提高識別能力，避免受騙上當而誤吸毒品。模擬練習創(chuàng)設環(huán)境，讓學生判斷拿出生的水果就吃。生病了，自己找藥吃?；顒舆^程：，提高學生警覺。：要知道哪些是對的，哪些是錯的，提高自我防范能力。②。教學過程：一、談話導入：。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。本班毛同學就是這種情況造成的。(4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。（6）發(fā)現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。二、。1室外火災關門求生的方法。3高層建筑火災逃生。5安全出口火災逃生。事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否。要派人來主要路口迎接消防車。第二篇：二年級下冊體育教案講述二 年 級 體 育 教 案枧槽鄉(xiāng)雙河小學2015年春期體育教學計劃基本情況：一、學生分析二年級的學生的基本興趣愛好和身體特點，是從剛剛入學進校什么都不懂的一年級新生，經過一年的學習，了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練和提高了學生的基本運動能力后實施教學的，二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動，注意聽講，積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。二、教材分析二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術