二年級寫話美麗的秋天教案-展示頁
2024-10-13 13:52本頁面
【正文】 ？你積累了哪些有關(guān)秋天的詞句、詩文？能給大家展示一下嗎？3．通過交流，秋天一定給你留下了更深刻的印像，今天，我們要用我們的筆寫寫美麗的秋天。教學(xué)課件一．導(dǎo)入5分鐘1．小朋友們，我們剛學(xué)完了《識字1》，誰能給我們美美地背一背。教學(xué)重點:學(xué)生樂于表達(dá)，敢于表達(dá)。）第二篇：二年級寫話教案1美麗的秋天美麗的秋天《識字1》的基礎(chǔ)上進(jìn)行語言訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序觀察。選擇喜歡的方式表達(dá)自己對秋天的喜愛之情。（2）學(xué)生四人小組互讀，提出意見建議，互評互改。展示寫話。一望無際的田野里,棉花白似雪,沉甸甸的谷穗點著頭,顆粒飽滿的高粱紅似火,到處是一派豐收的景象,秋天多美呀。（三）寫話指導(dǎo)范文出示，師朗讀評析。時間地點不可少，人物事情很重要。師生共同小結(jié)要注意的要點：題目前空四格；每小節(jié)前空兩格；正確使用標(biāo)點等。:引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦20頁的兒歌對秋天景色的認(rèn)識。,進(jìn)一步感受,欣賞秋天的豐收的景色。教學(xué)時間:2課時 教學(xué)過程:（一）說話導(dǎo)入，朗讀所積累的優(yōu)美的詞句。學(xué)習(xí)按一定的順序觀察秋天的景物，引導(dǎo)學(xué)生把畫面說完整。第一篇：二年級寫話《美麗的秋天》教案《美麗的秋天》 ——寫話練習(xí)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)描寫秋天的詞句，感受秋天的美麗。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，說說季節(jié)的變化對生活的影響。會完整通順地描寫秋天的美麗，并會運用所積累的詞句；會使用“，、！”等標(biāo)點。,從自己的感受里去發(fā)現(xiàn)秋天的美。（二）討論引導(dǎo):在秋天里你有什么發(fā)現(xiàn) 說一說,談一談?！睹利惖那锾臁穲D畫，讓學(xué)生四人小組討論：圖上都畫了些什么？學(xué)生匯報，教師引導(dǎo)學(xué)生按順序觀察畫面，把景物說具體生動，可以用上所學(xué)的字詞句。師生共同朗讀寫話要點兒歌看圖寫話并不難，看清圖意寫通順。優(yōu)美詞句是個寶，句子具體更加好。秋天到了,樹上的葉子慢慢地變黃了,一片片金黃的落葉像一只只可愛的蝴蝶在空中飛舞,各種各樣的水果豐收了,紅彤彤的蘋果掛滿枝頭,像一個火紅的小皮球,一串串紫色的葡萄像一粒粒晶瑩透亮的瑪瑙。學(xué)生進(jìn)行寫話，教師巡視點拔指導(dǎo)，導(dǎo)優(yōu)輔差。（1）評析:主要從語句、標(biāo)點、格式、字跡等。（四）延伸拓展把自己寫的秋天讀給爸爸媽媽聽，聽取他們的意見。（畫一畫秋天美麗的風(fēng)景,寫一寫關(guān)于秋天印象的日記,或者把收集到的秋天的圖片剪貼下來。2．學(xué)生養(yǎng)成留心生活，觀察生活，熱愛大自然的思想感情。教學(xué)難點：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有序觀察。指名背誦，齊背。二．說話指導(dǎo)。我們觀察圖畫應(yīng)該按照一定的順序，說說你想按照什么樣的順序來觀察？（從上到下，由遠(yuǎn)及近。）按順序板書。？仿佛看到了什么？聽到了什么？感受到了什么？ 秋天到了，天氣……。一群群大雁……。那楓葉就像……。小朋友跟著老師去遠(yuǎn)足。老人們正…… 秋天，好一幅美麗的畫！三．課堂小結(jié)，寫話指導(dǎo)。指導(dǎo)交流、評議。下水文：秋天到了，天氣漸漸涼了。一群群大雁排著整齊的隊伍往南方飛去。那楓葉紅得就像一團(tuán)團(tuán)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1