【正文】 輝煌光耀的生存，讓我們與書共度；好念書，讀好書，你將領(lǐng)會到——念書好。高爾基說過，“冊本是人類前進的門路”，是的，在書的領(lǐng)導下，我們這群蒙昧的孩子吮吸著常識的養(yǎng)分康健發(fā)展，不停的前進。踏著薄暮的那一抹抹彩霞，你是否仍然回味著書籍，明白書中的奇妙，感覺念書的快活……跟著樹墩上年輪漸漸增多，我對書的喜好也日益增加。其實每個人的成長過程中，總少不了一個良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書！因它瘋狂，因它快樂，因它改變，因它成長！書香裊裊，我心悠悠……以讀書為話題作文3借著清早的第一縷陽光，你是否輕輕掀開書籍，洗浴在絲絲縷縷的晨曦中，吮吸著最甘醇的常識雨露，沉醉在常識的芬芳中……曾多少時，記得兒時，看《三國演義》，此中有許多字都不大熟悉，只喜好書中打打殺殺的壯不雅局面，如今再讀，我越來越喜好在誰人鉤心斗角的戰(zhàn)役年月，諸葛亮的神機神算，關(guān)公的勇敢善戰(zhàn)。這部半自傳半小說的作品把殘疾人的奮斗過程描寫得格外感人。信仰往往會改變?nèi)说挠^念，讀佛的內(nèi)涵會使你頓感脫俗，一切煩惱都煙消云散，更不用去管人情世故，只需要用心靜靜聆聽來自世外的呼喚。而我呢？我發(fā)現(xiàn)自己也開始憂愁，煩惱，于是試著像小王子一樣微笑，繼續(xù)微笑……《心的菩提》讀慣了情節(jié)一波三折的小說，去看看林清玄的散文，是緊張忙碌以外的一種享受。忘不了這個善良、可愛、純真的小王子，他細心呵護所有的美好，包括帶刺的玫瑰，即使自己受傷，也不愿別人難過。書，心中的樂園。我開始寫歷史筆記，按時間先后順序，人物的鮮明性格特征，發(fā)生的重大歷史事件，整理成歷史記錄篇。《明朝那些事兒》、《這個唐朝有意思了》、《清朝其實很有趣兒》……歷史記載讓我孜孜不倦。安知天下事，須讀古人書。我和書中的人物一起悲傷，一起高興。深探《水滸傳》，佩服吳用的足智多謀；贊嘆盧俊義的慷慨仗義，絕技無倫。于是，我常跑到圖書館，坐擁書城，我席地而坐，伴著墨的芳香，貪婪地吮吸著字里行間的好詞佳句。大家都笑我：書癡。好讀書，不求甚解。書中的人物栩栩如生，令我浮想聯(lián)翩。伏爾泰曾說過：“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢”。讀書是一種享受，能消除心頭羈絆；讀書是一種快樂，能淹沒所有不快，讀書是一種生活，能提供生之食糧。只愛不讀，如葉公好龍；只讀不解，似楚人師棋；只解不用，乃紙上談兵。讀范仲淹的《岳陽樓記》，使我領(lǐng)略了“不以物喜，不以己悲”的廣闊的胸襟，和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寄世情懷；讀陶淵明的《五柳先生傳》使我感受到了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的那份平淡自然的生活之靜……此中各有真意，豈有不醉之理？各類書籍，皆有所長，如若細讀，皆有成效。史書，是我最愛，讀著它們，就像與古人在交談，他們那高尚的情操和崇高的精神吸引著我，同他們談天說地，評古論今，焉能不樂乎？雖然手中無杯，杯中無酒，但我已自醉其中，不能自拔，其真不能自拔乎？非也！乃自不愿拔也。看書使人心情愉悅，書中的情節(jié)使我時而歡喜，時而憂傷，時而又緊張，各種人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚；而且詞句優(yōu)美，令人陶醉……書不僅可以豐富知識，也可以開闊視野，它是我的知心朋友，它將一直伴隨著我。我和魯濱孫一起去了荒島探險，讓我明白，不要只要想，只說，而不做，要用實際行動來證明自己。高爾基刻畫人物的志向，也對我以后的作文有了一定的提高。不僅如此，他還教會了我如何在野外生活和用行動證明他勇敢的生活態(tài)度，不要只在乎想的，而在乎你做的實際行動。例如：《苦兒流浪記》、《孤女努力記》、《童年》等，其中《魯濱孫漂流記》是我最喜歡的書。有的時候讀著讀著，聽到爸媽叫我吃飯，于是這才放下心愛的書，來到飯桌旁坐下。認為讀書是一種浪費，是消耗青春的表現(xiàn)，如果你真這樣想，那就錯了。以讀書為話題的八年級作文3爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。讀書，我的最愛。書是熱茶，驅(qū)除心靈的陰暗，帶來溫暖；書是綠蔭，遮蔽炎炎裂日，帶來愜意。讀書使我游歷了世界歷史發(fā)展的進程，感悟了生命的價值與意義。在讀書的過程中，我不僅增長了知識，擴大了見聞還結(jié)識到了很多好朋友有：獨立自主的簡。我讀書速度很慢，一句一句的看，一句一句的想，思考其中的含義，領(lǐng)會其中的奧妙，非要搞懂了，想明白了才肯罷休。閑來時，總愛捧一杯熱茶，坐在窗邊，靠在椅子上，靜靜的讀書，聽著風吹樹葉沙沙的聲音，看著書中人物的悲歡離合，不知不覺便沉醉其中了。書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬?，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。讀每一本書都會有不一樣的收獲?！白x萬卷書，行萬里路”說的正是這個道理?！弊x書是一種學習的過程。”讀書是一種提升自我的藝術(shù)。讀書是一種最美麗的享受。五柳先生“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”。是的，讀書實在如此。以讀書為話題的八年級作文1閑時沏上一壺茶，在縷縷輕霧中捧起一本書，品著茶香，嗅著書香，反復咀嚼，品味著每一個字，每一句話……這便是我閑時的最大樂趣。第一篇：以讀書為話題的八年級作文以讀書為話題的八年級作文在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以讀書為話題的八年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。有人說，讀書是一種藝術(shù)。讀書是一種享受生活的藝術(shù)。當你枯燥煩悶，讀書能使你心境愉悅；當你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當你心境愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多完美的事物，讓你更加享受生活?！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉?！坝癫蛔敛怀善鳎瞬粚W不明白。一本書有一個，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀詩使人高雅，讀史使人明智?！皯伊捍坦伞?、“螢窗映雪”，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種充實人生的藝術(shù)。書本是人生最大的財富。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自我是世界上最富有的人。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的使人認清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的期望。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。讀書是一門人生的藝術(shù)，因為讀書，人生才更精彩！以讀書為話題的八年級作文2書是云梯，助我登上成功的頂峰；書是輪船，讓我遨游在知識的海洋；書是老師，使我發(fā)現(xiàn)了真、善、美的存在。我極愛讀書，所以奉行著“”這一句話，大約三、四周就會看一本書。在讀書時，我能夠“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”我堅信“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。愛、武藝高強的武松、調(diào)皮搗蛋的孫悟空和老實的祥子…在和“這些朋友”的對話中我獲得了心靈上的充實與滿足。讀書，使我看到了杜甫的“何時眼前突?，F(xiàn)此屋，吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻，看到了李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼閴阎?，看到了董存瑞的為國犧牲，看到了魯迅的愛國熱忱…讀書，是一件風趣的事，是一件高雅的事，也是我最愛的事情。書是繩索，連接著成功的大門，書是鑰匙，開啟了知識的殿堂。你帶給了我精神上的愉悅；你供給著我對知識的渴求；你點燃了我不斷學習的熱情。老師也常常叮囑我們要多讀書，讀好書，但在一些人眼中，讀書是借口，腦子里和口中天天都念著讀書，卻沒給予過行動。我愛讀書，常常以書為樂趣，把讀書當作是一種享受，在書中，緊張刺激的情節(jié)，生動形象的人物描寫，一走進去，便會陶醉其中，流連忘返。我看過的書并不多，但我所看過的書都能給我?guī)頍o限的快樂，讓我陶醉其中。魯濱孫的不畏艱險，聰明能干，機智堅強，臨危不懼，勇敢和強烈的求生的精神用實際行動來證明自己，十分讓我敬佩，雖然流落荒島，但他卻沒有就此絕望，而是在這么惡劣的環(huán)境生活下來了，并且還種地、養(yǎng)牲畜……因為我們從來沒有體驗過他這種艱難的生活，所以當我看到這本書時就被他迷住了。而高爾基的《童年》，讓我了解了當俄羅斯下層人民的生活狀況，善良，純樸阿廖沙，殘暴的外祖父，次想的外祖母，自私自利的舅舅……字里行間涌動著一股生強不息熱烈和堅強，它內(nèi)涵豐厚，耐人尋味，為我們描繪了一個精彩紛呈的世界。讀一本好書，就像與作者交心。走進了阿廖沙的‘生活狀況’。以讀書為話題的八年級作文4我最喜歡的事情就是讀書，每當我靜靜的坐在書桌旁，輕輕打開一本本書，細細聞著那淡淡的墨香，不由的，激動之情從心底油然而生，一股暗流沖擊著我的心，心房被那狂瀾拍打的幾乎要顫動了，于是，整個身體都亢奮了，心緒隨著那優(yōu)美的語言流浪。歷史長河中，許多史書都經(jīng)歷了時間篩選，集中了幾千年的華夏文明，讀史書，猶如淬于精華之中，永遠不會被世俗所玷污。如：讀科學書，能使我們了解世界的發(fā)展動態(tài)，激發(fā)人們上進之心；讀書籍，使我們在忙碌之余增添一份安逸與刺激……書之愛，貴在讀；讀之余，貴在解；解之處，貴在用。前者，猶如由紅線串著的萬貫家財，而后者可喻為：只有萬貫家財，而缺一根紅線來穿，如若更甚，則是：只有一根紅線，而缺少那萬貫之錢。第二篇：以讀書為話題作文以讀書為話題作文1讀書，是一件快樂的事兒。在我還不識字時，媽媽陪伴我一起上東方愛嬰早教，爸爸總在我身旁娓娓地讀書，每晚我是枕著一個個有趣的故事入睡的，于是我的夢里有了大鬧天宮的孫大圣，有了神奇校車，還有了開心游樂園……兩歲時，我開始看童話書了，書中的故事情節(jié)引人入勝，令我著迷。我看了幾十遍了，仍不釋卷。每有會意，便欣然忘食。轉(zhuǎn)眼間，四年過去了，童話書已滿足不了我。這時，我迷上了中外名著，細品《三國演義》，感慨諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已；欽佩趙云的一身是膽，忠勇兩全；鐘情關(guān)羽赤膽忠心。游覽《西游記》，同鳴孫悟空的嫉惡如仇；仰望唐僧的堅定信念；學習沙僧的任勞任怨，忠心耿耿……到了三年級，我偶遇了《哈利波特》。讓喜悅與哀傷在心中碰撞，讓寧靜和感動在心底沉淀。近期，我又穿越了悠遠的歷史。我領(lǐng)悟了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的品德；領(lǐng)略了“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的殘酷。從孫承宗身上，我明白什么是氣節(jié)；從酒池肉林的紂王身上，我驚恐什么是殘暴，從昏庸無道的漢靈帝身上，我哀傷什么是昏君……讀書，讓我感到無比快樂。以讀書為話題作文2捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房里，如欣賞珍寶般的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……《小王子》總以為童話是兒童們的奢侈品，而讀了《小王子》才明白，成長后的童話其實才是最美的。然而他始終看不懂為什么大人的世界總是缺少快樂，他人總會為了小事而煩惱，忘記自己還會微笑。菩提是佛教的象征，而信佛之人都主張修身養(yǎng)性，所以每篇文章都似原野間飄來的清風，空靈而飄逸。會有一個聲音告訴你：“不計較得失便可獲人間之大樂……”《輪椅上的夢》張海迪，一個熟悉的名字，她美麗而富有才氣，但她的夢，卻只能在輪椅上。海明威說過，人，可以摧毀，但不能打敗！既然已遭受了上天不公，再屈服于命運那就是弱者中的弱者！即使不能走路，張海迪依然可以靠精神將她的夢想延續(xù)，以實力向世界證明：敢于沖撞命運才是天才！我似乎有些慚愧，我好像沒有為自己的夢想付出過多少努力，盡管，我比海迪幸運……沉醉在茶香和書香中，我不由領(lǐng)悟到了什么。讀《水滸傳》我喜好“豹子頭”林沖的男人風格，喜好“小李廣”花榮的超人箭術(shù)，喜好吳用的足智多謀，這一百零八位梁山豪杰個個讓我嘆服，他們的豪放讓我盼望。兒時的那些名著已滿意不了我求知的愿望。讀《羅密歐與朱麗葉》，我為他們堅毅的戀愛而沖動，為他們對戀愛的執(zhí)著而敬佩，也為他們的戀愛悲劇而痛惜!讀《如果給我三天灼爍》海倫凱勒神往對生存的、對灼爍的渴求、對運氣的不平輸，豈非不令我們深深的敬佩嗎?凱勒說過：“一本書像一艘船，領(lǐng)導我們從局促的處所，駛向生存的無窮遼闊的海洋”，我們在書中感覺快活，在書中學到常識，在我們芳華的殿堂里，讓書陪同你，你會真正的了解到書中自有黃金屋這句話。以讀書為話題作文4以前我對讀書的興趣不大，但讀了《福爾摩斯探案集》之后，卻讓我體會到讀書帶來的快樂。我也學著福爾摩斯的樣子仔細從字里行間推測犯罪動機，以便從眾多嫌疑犯中確定罪犯。每當我的判斷和福爾摩斯一致時，我就會歡呼雀躍；相反，我就會再思考一遍整個過程，找出遺漏，以免下次再犯錯誤。我想要是我把這種方法用到寫作上，一定會讓我的文章更加吸引人，以后有機會我要試試看。如果你看的是一本旅游書，你就會通過作者的描述見識到大好河山的壯麗；如果你看的是一本故事書，你就會隨著故事情節(jié)的跌宕起伏或喜或悲；如果你看的`是一本偵探小說，就會以為自己是位與罪犯斗智斗勇的偵探……現(xiàn)在我還不能從每本書中都讀到快樂，這也許和我讀書少密不可分。媽媽就陪著我一起閱讀，從那時起，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。但是，當老師拿出圖畫書和玩具時，我馬上就被圖畫書吸引了過去，安靜下來。原來，不僅是看看圖說話和卡通連環(huán)畫了，還有很多很多的書。四年級的期末，我考的不好，情緒有些低落。我翻開自閱讀了起來。福特（福特汽車的創(chuàng)始人）親身經(jīng)歷的一件事。福特還是一名普通的 汽車修理工。福特手中的菜單。福特沒有因為這件事懊惱不休，而是冷靜地思考為什么只能吃漢堡而不是自己想要的大餐？從此以后，亨利。在這