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關于進一步加強學習型機關建設的意見-展示頁

2024-10-13 12:41本頁面
  

【正文】 原則。(二)學用結合原則。三、學習原則(一)全員參與原則。招標采購法律法規(guī)的學習。具體分配如下肖洋負責第一章的講解,馬建負責第二章的講解,王艷紅負責第三章的講解,郝美麗負責第四章的講 1解,丁文靜負責第五章的講解。二、主要學習內容1、招標采購專業(yè)實務學習。第二條: 努力學習,精通業(yè)務,積極進取,勇于開拓。公司招標部全體領導及員工必須做到以下三點要求。第一篇:關于進一步加強學習型機關建設的意見關于進一步加強學習業(yè)務知識的意見招標部全體人員:為進一步加強我部門全體員工的業(yè)務知識水平的提升,更好地提高工作效能和工作質量。為推進我部門各項工作健康快速發(fā)展,經(jīng)公司領導開會研究,現(xiàn)就進一步加強學習業(yè)務知識提出如下意見:一、總體目標樹立終身學習、全員學習的理念,培養(yǎng)和造就一支團結、實干、高效的招標隊伍。第一條:維護公司聲譽,保護公司利益,遵守國家法律。第三條: 忠于職守,保守秘密,團結互助,節(jié)儉辦公。本教材共分10章內容,部門每人負責講解一章內容,講解人員須提前備課,認真理解教材內容,在講解中能夠達到使每個講解個人提高工作水平和工作能力,使每個員工成為本職工作的行家里手。以此循環(huán)類推。認真學習和領悟招標采購法律法規(guī)與政策的重要內容,熟悉相關法律法規(guī)和條例,增強法制意識,不斷提高辦事效率和服務水平。全部門領導及員工都要把學習作為提高工作能力,實現(xiàn)自身價值的有效途徑,自覺地參與學習。堅持學以致用的原則,加強相關業(yè)務知識的學習,做到學習與工作的相互統(tǒng)一,相互促進。在公司組織定期集中學習的基礎上,每個領導與員工要根據(jù)自己實際情況和工作特點制定自學計劃和學習目標。(二)健全制度,強化考核。二是建立健全定期考核制,采取書面測試、查閱筆記、個人講評等方式,對學習情況進行考核。以上意見,希嚴格遵照執(zhí)行。二、總體目標樹立終身學習、全員學習的理念,培養(yǎng)和造就一支開拓創(chuàng)新、廉潔勤政的農(nóng)業(yè)開發(fā)隊伍,樹立“團結、實干、高效、廉潔”的機關形象。認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習十六大精神和中央、省、市有關重要會議精神、領導講話,學習黨章、黨史,學習黨和國家的路線、方針、政策以及重大決策。鼓勵機關干部參加更高層次的學歷教育,提升學歷層次。機關所有干部職工要根據(jù)工作實際開展社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代管理知識和現(xiàn)代科技知識學習,熟練掌握辦公自動化等技能。認真學習社會主義法制理論和重要法律法規(guī)以及中央、省委、市委關于黨風廉政建設的一系列規(guī)定,熟悉相關法律法規(guī)和條例,增強法制意識,不斷提高辦事效率和服務水平。組織機關干部學習農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)資金和項目管理的相關政策、法規(guī),相關業(yè)務知識和專業(yè)技術知識,開展業(yè)務知識培訓,促使機關干部鉆研業(yè)務,提高工作水平和工作能力,使每個機關干部成為本職工作的行家里手。全體機關干部職工都要把學習作為提高工作能力,實現(xiàn)自身價值的有效途徑,自覺地參與學習。堅持學以致用的原則,加強相關農(nóng)業(yè)開發(fā)業(yè)務知識的學習,做到學習與工作的相互統(tǒng)一,相互促進。在全局組織定期集中學習的基礎上,每個機關干部要根據(jù)自己實際情況和工作特點制定自學計劃和學習目標。進一步發(fā)揮局黨組理論學習中心組在理論學習中的導向作用,促進全局黨員干部互相學習、共同提高,進一步加強全局干部職工理論學習。原則上每周五下午為全局機關“集中學習日”,全體人員要按時參加,特殊情況要履行請假手續(xù)。(三)抓好干部自學。局辦公室將定期對自學情況進行檢查考核。鼓勵機關干部參加黨校、電大函授、自學考試等各種形式的學歷、學位教育。六、總體要求(一)制訂計劃,精心組織。局辦公室具體負責學習內容和時間安排。(二)營造氛圍,加強調研。全系統(tǒng)每年出一本《全市農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)論文匯編》,征集農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作有關的調研報告、體會和經(jīng)驗交流文章等,供全市農(nóng)業(yè)開發(fā)系統(tǒng)內部交流學習。(三)健全制度,強化考核。二是建立健全定期考核制,采取書面測試、民主測評、查閱筆記、個人講評等方式,對學習情況進行考核。三是建立激勵約束機制,對學習中涌現(xiàn)出來的先進單位和個人,給予適當?shù)奈镔|獎勵。(此頁無正文)二〇〇六年十一月三十日主題詞:機關學習意見
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