【正文】 先感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來閱讀我這份自薦材料，給了我一次爭(zhēng)取成功的機(jī)會(huì)。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。20xx年加入學(xué)生會(huì)，擔(dān)任校學(xué)生會(huì)紀(jì)糾以及體育部副部長(zhǎng)一職，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服重重困難，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)，在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，無論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，都受益匪淺。病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及口腔專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。解剖。通過三年的口腔專業(yè)學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理。今年21歲。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機(jī)會(huì)，施展自己潛能的空間，我會(huì)盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意?！皯殉嗾\(chéng)以待明主，持經(jīng)論以待明君”。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。并在南通如東中醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)期間獲得患者及家屬的高度好評(píng)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我堅(jiān)信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才，才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。我是一名安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生，在即將踏上征途之際，特毛遂自薦，寓意接受貴醫(yī)院的考核與挑選。此致敬禮求職人：代芳****年**月**日口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。 雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識(shí)毅力，汗水，機(jī)會(huì)完美結(jié)合，同樣的一個(gè)單位榮譽(yù)需要承載他的載體＿人的無私奉獻(xiàn)，我懇請(qǐng)貴院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)和大學(xué)生活的磨練，曾記剛進(jìn)校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課，都取得了一定的成績(jī)，雖然成果不是很好，但我仍在努力學(xué)習(xí)中，希望能在接下來的時(shí)間里取的更好的成績(jī)。同時(shí)，也希望與貴院?jiǎn)挝坏耐聜児餐?，共?chuàng)事業(yè)輝煌。相信在您們的支持下，我會(huì)和您所領(lǐng)導(dǎo)的單位一樣，直掛云帆濟(jì)滄海，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)!此致敬禮!求職人：xxxxxxx年xx月xx日口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信4尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的求職信。尊敬的貴院領(lǐng)導(dǎo)，我不乞求信任，只愿用行動(dòng)來謀求信任。盡管在眾多應(yīng)聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很有自信，知識(shí)在不斷的更新，追求知識(shí)是我不變的人生信條。大鵬展翅，駿馬飛馳都需要有自己的天地。在實(shí)習(xí)期間，我能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合，不僅加強(qiáng)了動(dòng)手能力還加深了對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和理解，以及良好的臨床思維方式。選擇了醫(yī)療事業(yè)，選擇了醫(yī)學(xué)院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。對(duì)此，我十分仰幕。久聞貴院是一流的技術(shù)，一流的服務(wù)贏得社會(huì)肯定。此致敬禮求職人：日期：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是xx醫(yī)學(xué)院口腔專業(yè)的應(yīng)屆本科畢業(yè)生。雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業(yè)上的成功需要知識(shí)毅力，汗水，機(jī)會(huì)完美結(jié)合，同樣的一個(gè)單位榮譽(yù)需要承載他的載體_人的無私奉獻(xiàn)，我懇請(qǐng)貴院能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來回報(bào)您的知遇之恩。經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn)和大學(xué)生活的磨練，曾記剛進(jìn)校的天真自傲、幼稚的我現(xiàn)已經(jīng)變得沉著冷靜，為了立足社會(huì)，為了自己的事業(yè)成功，三年中我不斷努力學(xué)習(xí)，不論是基礎(chǔ)課還是專業(yè)課，都取得了一定的成績(jī)，雖然成果不是很好，但我仍在努力學(xué)習(xí)中，希望能在接下來的時(shí)間里取的更好的成績(jī)。同時(shí)，也希望與貴院?jiǎn)挝坏耐聜児餐?，共?chuàng)事業(yè)輝煌。我熱切的企盼您的回音!此致!敬禮!xxx日期：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信2尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來閱讀我的求職信。現(xiàn)在我已具有了近兩年的臨床經(jīng)驗(yàn)，并且還利用業(yè)余時(shí)間繼續(xù)功讀口腔本科，以便鞏固自己的專業(yè)知識(shí)，平時(shí)注重理論結(jié)合實(shí)踐，使我的技術(shù)水平和專業(yè)理論都得到了進(jìn)一步的提高。在我求學(xué)的幾年中，豐富多彩的校園生活和緊張有序的學(xué)習(xí)氣氛，使我在各個(gè)方面的能力，得到了不同程度的鍛煉和提高。我是一名光榮的部隊(duì)退伍老兵，三年的軍營(yíng)生活，煉就了我堅(jiān)定的意志和吃苦耐勞的品質(zhì)，部隊(duì)里我曾經(jīng)過半年多的衛(wèi)生員培訓(xùn)，并成為衛(wèi)生隊(duì)的一名衛(wèi)生員，自那時(shí)起，我便開始熱愛上了醫(yī)學(xué)工作。第二篇：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)求職信1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫，是一名20xx年7月畢業(yè)于xx醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的自薦信。1口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證自評(píng)的目的是什么？自評(píng)是申請(qǐng)認(rèn)證專業(yè)所在學(xué)校和院系對(duì)自身辦學(xué)狀況、辦學(xué)質(zhì)量的自我檢查與評(píng)估，包括辦學(xué)條件、培養(yǎng)目標(biāo)等是否達(dá)到專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的要求。認(rèn)證期限一般為 5 年或與學(xué)制年限一致；（2）有條件認(rèn)可：教育質(zhì)量和/或辦學(xué)水平在某些方面存在問題，根據(jù)存在的實(shí)際問題由認(rèn)證機(jī)構(gòu)確定認(rèn)證期限，一般短于 5 年，被認(rèn)證醫(yī)學(xué)院校對(duì)不足之處提出整改報(bào)告，再予以新的評(píng)估認(rèn)證。（4）委員會(huì)審核并做出認(rèn)證結(jié)論，同時(shí)以適當(dāng)方式向社會(huì)公布認(rèn)證結(jié)果。（3）專家組進(jìn)?？疾欤何瘑T會(huì)組織的認(rèn)證專家組根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》開展考察認(rèn)證工作。1口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的程序是什么？（1）提交申請(qǐng)：申請(qǐng)學(xué)校應(yīng)向全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)本科專業(yè)認(rèn)證委員會(huì)秘書處遞交申請(qǐng)書和申請(qǐng)表，認(rèn)證委員會(huì)收到學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告和申請(qǐng)表后，將委派專家組對(duì)學(xué)校的申請(qǐng)進(jìn)行審核，并做出“受理申請(qǐng)”或“不受理申請(qǐng)”的審核決定（2）學(xué)校自評(píng)：由學(xué)校自行組織進(jìn)行，要求體現(xiàn)真實(shí)性、客觀性和科學(xué)性，專業(yè)所在院系應(yīng)組織教師、學(xué)生和相關(guān)人員共同參與工作。1學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定體系包括哪些方面？評(píng)定體系包括形成性和終結(jié)性評(píng)定體系，形成性評(píng)定包括測(cè)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作和觀察記錄、實(shí)習(xí)手冊(cè)、討論與辯論、研究論文等；終結(jié)性評(píng)定體系包括課程結(jié)束考試及畢業(yè)綜合考試。1口腔醫(yī)學(xué)教育的目的是什么？口腔醫(yī)學(xué)教育的目的是培養(yǎng)具有良好職業(yè)素質(zhì)的未來的口腔醫(yī)生，學(xué)生畢業(yè)時(shí)能夠在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的口腔醫(yī)療實(shí)踐；具有終生學(xué)習(xí)和進(jìn)一步深造的扎實(shí)基礎(chǔ)；具有良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。（2）申請(qǐng)學(xué)校應(yīng)向全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)本科專業(yè)認(rèn)證委員會(huì)秘書處（以下簡(jiǎn)稱認(rèn)證委員會(huì)秘書處）遞交申請(qǐng)書和申請(qǐng)表?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的組織部門及認(rèn)證機(jī)構(gòu)是哪些？醫(yī)學(xué)認(rèn)證的組織部門是教育部，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)是全國(guó)口腔醫(yī)學(xué)本科專業(yè)認(rèn)證委員會(huì)。第二部分：口腔醫(yī)學(xué)本科教育辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，由“宗旨及目標(biāo)”等 10 大領(lǐng)域和 38 個(gè)亞領(lǐng)域組成。我國(guó)口腔醫(yī)學(xué)教育國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)是什么？2008 年教育部高等學(xué)?？谇会t(yī)學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制訂了《中國(guó)口腔醫(yī)學(xué)本（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)由畢業(yè)生應(yīng)達(dá)基本要求及其辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)科教育標(biāo)準(zhǔn)》）兩部分組成?！浴秶?guó)際高等教育百科全書》認(rèn)證與評(píng)估的區(qū)別？認(rèn)證是準(zhǔn)入，評(píng)估是區(qū)別水平優(yōu)劣；認(rèn)證是對(duì)辦學(xué)過程的評(píng)價(jià)，重視座談、訪談；評(píng)估偏重材料和硬性指標(biāo)，認(rèn)證是對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平和質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)，是幫助學(xué)校認(rèn)識(shí)自己，看看自己在國(guó)內(nèi)的地位，在質(zhì)量上做得怎樣。什么是專業(yè)認(rèn)證？指由一個(gè)合法負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)或者學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)校、學(xué)院、大學(xué)或?qū)I(yè)課程學(xué)習(xí)方案是否達(dá)到某即定資質(zhì)和教育標(biāo)準(zhǔn)的公共性認(rèn)定。第一篇：口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證相關(guān)知識(shí)問答口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證相關(guān)知識(shí)問答我校的辦學(xué)宗旨及目標(biāo)定位是什么？學(xué)校以“辦好人民滿意的高等醫(yī)學(xué)教育、造就特色鮮明、具有國(guó)際視野的醫(yī)學(xué)人才”為辦學(xué)宗旨，以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)為主題、深化改革創(chuàng)新、加快內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)化辦學(xué)特色、提升核心競(jìng)爭(zhēng)力、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會(huì)服務(wù)能力，在“十二五”期間實(shí)現(xiàn)“將學(xué)校建設(shè)成為學(xué)科優(yōu)勢(shì)突出、辦學(xué)特色鮮明，國(guó)際化、開放型的高水平醫(yī)科大學(xué)”的目標(biāo)什么是醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證？醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證（accreditation）是由指定的專門機(jī)構(gòu)、采用既定標(biāo)準(zhǔn)和程序?qū)︶t(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核與評(píng)估的過程。醫(yī)學(xué)教育認(rèn)證的原則是什么？（1）認(rèn)證過程要保證操作過程的獨(dú)立性、客觀性、公正性；（2）要注意尊重各個(gè)學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)和教育模式的多樣性；（3）要重點(diǎn)考察教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、教育過程的學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及專業(yè)設(shè)置對(duì)社會(huì)需求的適應(yīng)；（4）“認(rèn)證委員會(huì)”在依據(jù)客觀證據(jù)和廣泛信息做出認(rèn)證結(jié)論時(shí)，要確保認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和程序的確定性；（5）“認(rèn)證委員會(huì)”定期地評(píng)估、審核認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)和程序。認(rèn)證的宗旨是，提供一個(gè)公認(rèn)的、對(duì)教育機(jī)構(gòu)或者教育方案質(zhì)量的專業(yè)評(píng)估，并促進(jìn)這些機(jī)構(gòu)和方案不斷改進(jìn)和提升質(zhì)量。專業(yè)認(rèn)證的目的和意義是什么？（1）更新教育思想，促進(jìn)真正意義的“以學(xué)生為中心”的教育觀念的形成，保證受教育展的權(quán)益得到更好的體現(xiàn)；，（2）依據(jù)國(guó)際醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展趨勢(shì)，對(duì)學(xué)校醫(yī)學(xué)教育進(jìn)修全面客觀地“診斷”幫助學(xué)校建立一套科學(xué)的、可行的辦學(xué)理念和發(fā)展遠(yuǎn)景，以促進(jìn)學(xué)校健康、持續(xù)地發(fā)展；（3）認(rèn)真查找與國(guó)際醫(yī)學(xué)教育的差距，明確學(xué)校醫(yī)學(xué)教育的改革方向，為更大力度的改革奠定基礎(chǔ)；（4）促進(jìn)我國(guó)醫(yī)學(xué)教育進(jìn)入國(guó)際醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展平臺(tái)。第一部分：畢業(yè)生應(yīng)達(dá)基本要求，其中思想道德與職業(yè)素12 條；知識(shí)目標(biāo)4 條；技能目標(biāo)9條。該標(biāo)準(zhǔn)也是口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的依據(jù)。申請(qǐng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的條件是什么？（1）申請(qǐng)單位須是經(jīng)教育部批準(zhǔn)或備案、已有三屆以上申請(qǐng)認(rèn)證專業(yè)的畢業(yè)生，并以本科教育為培養(yǎng)目標(biāo)的醫(yī)學(xué)門類下口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)所在的高等學(xué)校。學(xué)校申請(qǐng)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)是什么？在研究國(guó)際醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)的過程中，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)際醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)，確定了“以學(xué)生為中心”的醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式的基本思路，重點(diǎn)進(jìn)行了課程整合、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方法、質(zhì)量保障等方面的改革和建設(shè)，為口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證奠定了基礎(chǔ)。《標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)教育提出了哪些方面的要求？1《標(biāo)準(zhǔn)》圍繞宗旨及目標(biāo)，教育計(jì)劃、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等 10 大領(lǐng)域和 38 個(gè)亞領(lǐng)域分別制定了標(biāo)準(zhǔn)要求，具體的 10 個(gè)方面為：①宗旨及目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)；②教育計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)；③學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)；④與學(xué)生相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)；⑤與教師相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)；⑥教育資源的標(biāo)準(zhǔn)；⑦教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)；⑧科學(xué)研究的標(biāo)準(zhǔn)；⑨管理和行政的標(biāo)準(zhǔn)；⑩改革與發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。1口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的形式有哪些？口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的最主要形式分為聽取校長(zhǎng)自評(píng)報(bào)告、專家組實(shí)地考查和召開座談會(huì)三種。撰寫自評(píng)報(bào)告，準(zhǔn)備好認(rèn)證所需材料，在專家組現(xiàn)場(chǎng)考察前 1 個(gè)月向委員會(huì)提交自我評(píng)價(jià)報(bào)告。依據(jù)評(píng)估情況，認(rèn)證專家組提出綜合性、鑒定性認(rèn)證結(jié)論意見，向委員會(huì)呈交認(rèn)證報(bào)告。1認(rèn)證結(jié)論有哪幾種？（1）完全認(rèn)可：教育質(zhì)量和辦學(xué)水平符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求。（3）不予認(rèn)可：教育質(zhì)量和/或辦學(xué)水平不符合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，存在較嚴(yán)重的問題。撰寫自評(píng)報(bào)告是自評(píng)階段的重要工作之一，自評(píng)報(bào)告是學(xué)校向認(rèn)證委員會(huì)遞交的文件性材料，需對(duì)照專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、解釋說明并附以證明材料，以供審核。給我一個(gè)懷著真誠(chéng)的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求推薦自己的機(jī)會(huì)。退伍后我報(bào)考了新疆醫(yī)科大學(xué)成人口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)，并有幸成為了一名口腔專業(yè)的學(xué)生。我在較好的掌握一門專業(yè)課程外，同時(shí)還注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，促使德、智、體全面發(fā)展，在校期間，我思想穩(wěn)定，保持高度的政治覺悟，以身作則，以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好帶頭作用，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極帶動(dòng)并推薦思想道德品質(zhì)優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏，定期匯報(bào)自己的思想工作，積極參加支部組織的活動(dòng)，并大力協(xié)助班委工作，努力為班級(jí)創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的積極樂觀，進(jìn)取的品質(zhì)和滿腔的熱情，認(rèn)真，踏實(shí)與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，使我有信心勝任本職工作，我相信勤奮可以創(chuàng)造奇跡，自己勇于接受挑戰(zhàn)，我渴望能有一個(gè)發(fā)揮自己能力的舞臺(tái)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我是黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業(yè)都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝即將畢業(yè)。大學(xué)期間我也曾獲得過“優(yōu)秀團(tuán)干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國(guó)普通話測(cè)試二級(jí)乙等考試，同時(shí)在課余時(shí)間里我還注意不斷擴(kuò)大知識(shí)面，專業(yè)技能的培訓(xùn)。期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。步入醫(yī)學(xué)事業(yè)，解除病患疾病的痛苦一直是我的夢(mèng)想，醫(yī)學(xué)院的幾年歷練為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，專業(yè)特長(zhǎng)更使我明確了擇業(yè)目標(biāo)：做一名口腔醫(yī)師。在信息產(chǎn)業(yè)與知識(shí)產(chǎn)業(yè)高度融合的時(shí)代，為提高醫(yī)院信息處理能力，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際信息交流手段現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)醫(yī)院信息網(wǎng)絡(luò)管理化。現(xiàn)把一個(gè)真實(shí)的我以自薦書的形式展現(xiàn)給您，望貴院給我一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)，為貴院出力爭(zhēng)光，同時(shí)也圓我的治病救人夢(mèng)想。進(jìn)入大學(xué)以后，我抓緊每一天進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的積累和基本功的培養(yǎng)，不斷充實(shí)自己的頭腦。使我基本掌握了臨床各科的診療技術(shù)及對(duì)各科常見病和多發(fā)病的正確判斷和處理。貴院科學(xué)的管理體制和明達(dá)的擇人理念，使我堅(jiān)信到貴院工作是我的明智選擇。我堅(jiān)信貴院所需要的`正是復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，而我正堅(jiān)定不移地向這個(gè)方向努力著。我已做好了走向社會(huì)迎接挑戰(zhàn)的全面準(zhǔn)備。我是黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx屆口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，即將面臨就業(yè)的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條