新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識電場同步試題2-展示頁

【摘要】認(rèn)識靜電同步測試題一、選擇題1、關(guān)于摩擦起電和感應(yīng)起電的實(shí)質(zhì)，下列說法正確的是：（）A、摩擦起電現(xiàn)象說明了機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能，也說明通過做功可以創(chuàng)造電荷[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]B、摩擦起電說明電荷可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體C、感應(yīng)起電說明電荷可以從物體的一個部分轉(zhuǎn)

2024-11-27 05:07

新課標(biāo)人教版2-1選修二14閉合電路的歐姆定律同步試題1-展示頁

【摘要】電動勢、閉合電路歐姆定律練習(xí)一、選擇題1．關(guān)于電動勢下列說法正確的是[]A．電源電動勢等于電源正負(fù)極之間的電勢差B．用電壓表直接測量電源兩極得到的電壓數(shù)值，實(shí)際上總略小于電源電動勢的準(zhǔn)確值C．電源電動勢總等于內(nèi)、外電路上的電壓之和，所以它的數(shù)值與外電路的組成有關(guān)D．電源電動勢總等于電路中通過1C的正電荷時，電

2024-12-13 09:32

新課標(biāo)人教版2-1選修二41交變電流的產(chǎn)生和描述同步試題1-展示頁

【摘要】交變電流變化規(guī)律練習(xí)題一、選擇題1．下面哪些因素影響交流發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動勢的最大值【】A．磁感強(qiáng)度B．線圈匝數(shù)C．線圈面積D．線圈轉(zhuǎn)速E．線圈初始位置2．甲、乙兩電路中電流與時間關(guān)系如圖1，屬于交變電

2024-12-12 13:01

新課標(biāo)人教版2-1選修二43三相交變電流同步試題1-展示頁

【摘要】三相交變電流練習(xí)1．關(guān)于三相交變電流，下列說法正確的是（）A．三相交流發(fā)電機(jī)的三個線圈產(chǎn)生的交變電動勢有相同的周期和最大值B．三相交流發(fā)電機(jī)的三個線圈的每一個線圈都可以單獨(dú)向外供電C．三相交流發(fā)電機(jī)的三個線圈產(chǎn)生的電動勢不同時達(dá)到最大值D．三相交流發(fā)電機(jī)線圈采用星形連接時，負(fù)載也必須采用星形連接2．關(guān)于三相電源與負(fù)載的連接，下列說法正確

2024-12-12 13:01

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場強(qiáng)度同步試題2-展示頁

【摘要】電場強(qiáng)度同步測試一、選擇題1．下面關(guān)于電場的敘述正確的是[]A．兩個未接觸的電荷發(fā)生了相互作用，一定是電場引起的B．只有電荷發(fā)生相互作用時才產(chǎn)生電場C．只要有電荷存在，其周圍就存在電場D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場對A電荷的作用2．下列關(guān)于電場強(qiáng)度的敘述正確的是[]A．

2024-12-12 07:21

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度2-展示頁

【摘要】選修3-1第一章電場強(qiáng)度教案一教材分析電場、電場強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一，它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì)，它最基本的特征是對放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性，我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn)，引入了描述電場強(qiáng)弱

2024-12-21 07:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三19帶電粒子在電場中的運(yùn)動同步試題2-展示頁

【摘要】帶電粒子在電場中運(yùn)動綜合練習(xí)題型一：微觀粒子在電場中的加速1、對公式mqU2v?的適用條件，下列說法正確的是（）A．只適用于勻強(qiáng)電場中，v0＝0的帶電粒子被加速B．只適用于勻強(qiáng)電場中，粒子運(yùn)動方向與場強(qiáng)方向平行的情況C．只適用于勻強(qiáng)電場中，粒子運(yùn)動方向與場強(qiáng)方向垂直的情況D．適用于任何電場中，v0＝0的帶電粒子被

2024-12-12 13:00

新課標(biāo)人教版1-2選修一24熱力學(xué)第二定律同步試題2-展示頁

【摘要】熱學(xué)復(fù)習(xí)專題（新題型匯集）A．重點(diǎn)與熱點(diǎn)一．分子動理論分子動理論的基本內(nèi)容是：物質(zhì)是大量分子組成的，分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動，分子間存在相互作用的引力和斥力．它是從微觀的角度來揭示熱現(xiàn)象及其規(guī)律的本質(zhì)．阿伏伽德羅常數(shù)是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁，因此是一個重要的物理參量，常被用來做一些有關(guān)分子大小、分子間距和分子質(zhì)量的估算．常用?表示密度，則分

2024-12-13 09:32

新課標(biāo)人教版3-1選修三26電阻定律同步試題2-展示頁

【摘要】第六節(jié)、電阻定律同步試題一、選擇題1．下列關(guān)于電阻率的敘述，錯誤的是[]A．當(dāng)溫度極低時，超導(dǎo)材料的電阻率會突然減小到零B．常用的導(dǎo)線是用電阻率較小的鋁、銅材料做成的C．材料的電阻率取決于導(dǎo)體的電阻、橫截面積和長度D．材料的電阻率隨溫度變化而變化2．一粗細(xì)均勻的鎳鉻絲，截面直徑

2024-11-27 05:09

新課標(biāo)人教版2-1選修二64傳感器2-展示頁

【摘要】1傳感器及其工作原理第六章傳感器一、什么是傳感器（1）什么是傳感器？（2）傳感器的作用是什么？傳感器是指這樣一類元件：它能夠感知諸如力、溫度、光、聲、化學(xué)成分等非電學(xué)量，并把它們按照一定的規(guī)律轉(zhuǎn)化成電壓、電流等電學(xué)量，或轉(zhuǎn)化為電路的通斷傳感器的作用是把非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量或電路的通

2024-11-30 00:18

新課標(biāo)人教版2-1選修二52無線電波的發(fā)射、接收和傳2-展示頁

【摘要】無線電波的發(fā)射、接收和傳播教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1、了解無線電波的波長范圍．2、了解無線電波的發(fā)射過程和調(diào)制的簡單概念．3、了解調(diào)諧、檢波及無線電波的接收的基本原理．二、能力目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，加深學(xué)生對無線電知識的了解，同時結(jié)合日常相關(guān)現(xiàn)象，通過簡單的無線電實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)象的觀察能力、對知識的靈活應(yīng)用能

2024-12-02 02:52

新課標(biāo)人教版2-1選修二42變壓器1-展示頁

【摘要】變壓器教學(xué)目的：l、了解變壓器的構(gòu)造，理解變壓器的工作原理。2、掌握變壓器的變流比和變壓比。3、了解幾種常見的變壓器。教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片、可拆遷變壓器、學(xué)生電源、演示電流表、教學(xué)過程：一、知識回顧1、產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象的條件。2、法拉第電磁感應(yīng)定律。二、新課教學(xué)：1．變壓器的構(gòu)造原線圈、

2024-12-21 07:00

新課標(biāo)人教版2-1選修二15電容器1-展示頁

【摘要】電容器（簡案）教案1新安育才高中周紅濤學(xué)習(xí)目標(biāo)，知道電容電荷放電時器充電和放電時能量的轉(zhuǎn)化C=Q/U，并能用來進(jìn)行有關(guān)的計算，有什么關(guān)系C=εS/4πkd及其含以學(xué)習(xí)重點(diǎn)：電容概念的理解學(xué)習(xí)方法：類比法、探究法、討論法新課教學(xué)（一）電容器

2024-12-20 08:40

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系同步試題2-展示頁

【摘要】霍邱縣高二期中考試物理試題（城區(qū)卷）命題人：楊栗功審題人：王振葆時間：90分鐘滿分：100分一、選擇題（本題10小題，每題4分。共計40分。每小題中只有一個選項正確。請將正確答案填到題后的答題表中，不填的不給分）1、下列敘述正確的是（）

2024-12-13 09:30

新課標(biāo)人教版3-1選修三12庫侖定律同步試題2-展示頁

【摘要】二、庫侖定律［要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)］1．電荷間的相互作用力大小與兩個因素有關(guān)：一是與有關(guān)，二是與有關(guān)。2．當(dāng)帶電體之間的比它們自身的大小大得多時，帶電體的形狀和體積對相互作用力的影響可以忽略不計，這時的帶電體可以看作。3．庫侖定律

2024-11-27 05:10

新課標(biāo)人教版2-1選修二11電場同步試題2-文庫吧

新課標(biāo)人教版2-1選修二11電場同步試題2-wenkub

新課標(biāo)人教版2-1選修二11電場同步試題2(已修改)

新課標(biāo)人教版2-1選修二11電場同步試題2(編輯修改稿)