滬教版語文七下愛蓮說word說課稿-展示頁
2024-12-13 04:21本頁面
【正文】 材分析 《愛蓮說》是繁花似錦的古代散文園地里的奇葩。 《愛蓮說》說課稿 各位老師，大家好！我是語文教師。我說課的題目是《愛蓮說》 ， 說課內(nèi)容共分 六個環(huán)節(jié)。 它選自九年義務(wù)教育人教版語文八年級上冊第五單元第 22課，與本課另一篇短文《陋室銘》相似，都運用了托物言志的手法 。 全文 119字，雖然篇幅短小，卻字字珠璣，筆筆傳神，句句融情。 二、學情分析 蓮 在齊市很少見，學生知之甚少，因此，課前需收集有關(guān) “蓮 ”的知識信息，以此培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力?；A(chǔ)薄弱的學生應(yīng)在加強基礎(chǔ)復(fù)習的同時，提高他們的能力。 三、 教學目標及重點、難點的設(shè)定 通過對教材與學情的分析，依據(jù)新課程標準，從學生的認知規(guī)律出發(fā)，確立本節(jié)課的教學目標及重難點如下： （一）、知識與技能 1. 朗讀并背誦課文 2. 積累文言字詞 3. 了解文章思想內(nèi)容，領(lǐng)略作者的情懷 （二）、過程與方法 1. 學習向文本質(zhì)疑的方法 2. 在朗讀賞析的過程中，把握托物言志的寫法
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