湘教版九年我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略ppt課件1-展示頁

【摘要】第二單元第三節(jié)我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略閱讀指導(dǎo)（5分鐘）1可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求是什么？（p31②）2、我國的環(huán)境問題總體是怎樣的?（p33②）3、我們?nèi)丝诘幕咎攸c(diǎn)是什么？(p34①)4、我國自然資源有什么特點(diǎn)？（p35①②）5、我國在目前條件下解決人口問題的唯一正確選擇是什么？（p39②）、

2024-12-01 00:02

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2-展示頁

【摘要】第3課時(shí)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我國的資源現(xiàn)狀我國的資源現(xiàn)狀如何？(1)自然資源________、種類多，但___________________、開發(fā)難度大。(2)我國資源開發(fā)利用不盡合理、____________，由此造成的________、損失十分嚴(yán)重?？偭看笕司Y源占有量少

2024-12-20 16:21

九年級(jí)思品實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略2-展示頁

【摘要】青銅峽市回民中學(xué)王新孝一、說教材的地位和作用三、說教學(xué)目標(biāo)通過教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與，使學(xué)生初步懂得可持續(xù)發(fā)展的含義及其要求，正確認(rèn)識(shí)人口、資源、環(huán)境同經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系。在此過程中培養(yǎng)其獲取新知識(shí)的能力、分析處理信息的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)約意識(shí)和環(huán)保觀念，激發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)

2024-12-12 11:55

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同步練習(xí)-展示頁

【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、最佳選擇題（每小題3分，共24分），下列對(duì)漫畫《失衡》的理解正確的是（）、種類多【解析】選C。本題通過漫畫考查學(xué)生對(duì)我國資源狀況的理解。漫畫反映的是人口眾多導(dǎo)致天平失衡造成資源短缺，所以選擇C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)與題意不符。，我國西南五省干旱，造成部分農(nóng)作物幾近絕產(chǎn)，

2024-11-27 06:34

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略ppt課件1-展示頁

【摘要】第四課第三框題(一)我國存在嚴(yán)重的人口、資源環(huán)境問題自學(xué)P89-921、當(dāng)今世界各國面臨哪些嚴(yán)重的問題？2、我國的人口現(xiàn)狀如何？對(duì)我國的發(fā)展有什么影響？3、我國的資源形勢(shì)如何？4、我國的環(huán)境形勢(shì)如何？對(duì)我國的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響？?人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡

2024-12-01 01:49

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第一章-展示頁

【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)習(xí)重點(diǎn)？中國資源情況一覽表資源種類數(shù)量陸地居世界第三位水居世界第六位太陽能居世界第二位煤炭居世界第三位礦產(chǎn)目前，世界上可被人

2024-12-20 16:21

人教版思品九年實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略同步測(cè)試-展示頁

【摘要】九年級(jí)每框1練（帶解析和答案）第二單元第四課實(shí)施科教興國戰(zhàn)略一、最佳選擇題（每小題3分，共21分）1.“小康大業(yè)依賴科技，和諧社會(huì)根植教育。”對(duì)聯(lián)中的上聯(lián)最能反映的觀點(diǎn)是（）【解析】選C。本題考查學(xué)生對(duì)科技作用的理解?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，“小康大業(yè)依賴科技”強(qiáng)調(diào)了科技的重要

2024-11-27 14:44

我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-展示頁

【摘要】第四課第四框1、我國面臨嚴(yán)峻的資源形勢(shì)（從長遠(yuǎn)利益應(yīng)留樹）（從眼前利益要砍樹）AB我選A亂砍樹木、在林區(qū)玩火引起山火等．．．⑴、我國的資源現(xiàn)狀：（P59①）資源國情造成原因▲．我們生產(chǎn)、生活需要的資源有哪些？大家看看它們的數(shù)量有多少。資源名稱總量在世界各國中的情況

2025-01-07 16:41

可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-展示頁

【摘要】自然辯證法概論（第2版）劉大椿主編自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第二篇自然觀及其變革?環(huán)境危機(jī)與增長的極限?從經(jīng)濟(jì)增長觀到可持續(xù)發(fā)展觀?從工業(yè)文明到生態(tài)文明自然辯證法概論普通高校碩士生馬克思主義理論課教材第五章可持續(xù)發(fā)展觀與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略重點(diǎn)問題一、環(huán)

2025-05-22 14:39

我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施環(huán)境-展示頁

【摘要】第2章中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施環(huán)境中國發(fā)展的地理環(huán)境自然地理環(huán)境，是地表所有自然地理要素，包括由氣候、地貌、水文、海洋、土壤、植被、動(dòng)物和微生物等所組成的自然綜合體，是國家和區(qū)域基本政治活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的空間基礎(chǔ)、資源基礎(chǔ)和生態(tài)環(huán)境基礎(chǔ)。中國的國土面積中國的陸地面積為960萬km2，約占全球陸地總面積的6．

2025-03-16 09:05

我國水資源可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-展示頁

【摘要】我國可持續(xù)發(fā)展水資源戰(zhàn)略我國水資源并不豐富，水資源總量約為28124億m3，其中河川年平均總徑流量約為27115億m3，排在世界第6位，繼巴西69500億m3、前蘇聯(lián)65400億m3、美國30560億m3、加拿大29114億m3和印尼28113億m3之后。我國人均占有河川年徑流量約2327m3，僅相當(dāng)于世界人均占有量的1/4，美國人均占有量的1/6，前蘇聯(lián)人均占有量的

2024-08-11 15:04

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-展示頁

【摘要】第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略這個(gè)動(dòng)畫反映了什么問題？想一想（動(dòng)畫：最后一滴水）（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）一、我們共同的家園1．地球——我們的家園看了這個(gè)視頻，你有什么感受？人口劇增、資源短缺、環(huán)境惡化、生態(tài)危機(jī)等一系列問題已經(jīng)使我們共同的家園——地球不堪重負(fù)、處境艱難。（點(diǎn)擊圖片播放視頻）

2025-05-08 05:59

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-展示頁

【摘要】第5課時(shí)第四節(jié)：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、導(dǎo)入?人→從→眾?森→林→木思考：說明了什么？?回憶：人口問題、環(huán)境問題?⑴關(guān)于“一次性筷子”的話題?你和你的家人使用過一次性筷子嗎？?你知道一次性筷子是怎樣制成的嗎？?使用一次性筷子

2024-10-27 13:51

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-展示頁

【摘要】第四框中國人口已經(jīng)達(dá)到13億多，世界人口已經(jīng)達(dá)到65億多。那么人類要想生存和發(fā)展，就必須依賴于衣服、食品、住房等物質(zhì)資料。所以，人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)是——重要性!日本居世界前列、高達(dá)69%的森林覆蓋率，但每年消耗的250億雙一次性筷子全靠進(jìn)口，而且他們還把

2024-08-16 17:36

實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略-展示頁

【摘要】實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略思考：目前，我國實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的依據(jù)是什么？依據(jù)：我國人口、資源、環(huán)境方面的國情?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略?人口問題：?一、我國是世界上人口最多的國家（重要國情之一）?二、我國人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)?人口基數(shù)大，新增人

2024-08-02 22:00

湘教版思品九年我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之一(已改無錯(cuò)字)

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湘教版思品九年我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略之一(參考版)

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