【摘要】第三節(jié)神奇的微生物絳縣縣直初級中學(xué)校馬麗娜微生物細菌真菌病毒特點個體微小結(jié)構(gòu)簡單體內(nèi)不含葉綠素一、細菌1、個體大?。簜€體比病毒略大些,用高倍顯微鏡可以看到。2、形狀分三種:球菌、桿菌和螺旋菌。細菌的結(jié)構(gòu)細菌的結(jié)
2024-08-30 23:59
【摘要】SARS病毒(冠狀病毒)病毒:結(jié)構(gòu)簡單,無細胞結(jié)構(gòu),生物體由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸構(gòu)成。不同類型AIDS病毒脊髓灰質(zhì)炎病毒煙草花葉病毒愛滋病病毒細菌:有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和核物質(zhì)(無成形細胞核)。有些細胞還有莢膜和鞭毛。
2024-12-06 16:36
【摘要】1、無脊椎動物的分類?2、蚯蚓的益處?3、脊椎動物的分類?腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物疏松土壤、提高土壤肥力、是生產(chǎn)優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料或食品的原料、還能處理有機物凈化環(huán)境魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類上節(jié)回顧教學(xué)目標?
2025-01-16 06:57
【摘要】第二十四章生命起源和生物進化第一節(jié)生命起源授課班級:八年級授課時間:2021年5月地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎么樣出現(xiàn)的呢?生命究竟來自何方?生命究竟是什么?人類又是怎么樣探索生命的起源的呢?學(xué)生討論:地球上的生命是如何誕生的?你都知道哪些說法?諸多說法中哪些是不科學(xué)的?有關(guān)生命
2024-12-20 12:34
【摘要】微生物細菌真菌病毒特點個體微小結(jié)構(gòu)簡單體內(nèi)不含葉綠素1、動物病毒,如流感病毒、乙肝病毒。2、植物病毒,如煙草花葉病毒、蘿卜花葉病毒。3、細菌病毒,也叫噬菌體,如大腸桿菌噬菌體。一、病毒的種類:二、病毒的形態(tài)桿形球形蝌蚪形乙肝病毒
2025-05-13 08:02
【摘要】微網(wǎng)蟲化石該化石是生物進化的證據(jù)之一。生活在“20世紀最驚人的發(fā)現(xiàn)”之一。美國科羅拉多州大峽谷國家公園美國猶他州紅色峽谷不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進化的歷程。馬的進化歷程說明了什么?5000萬年前的化石證明,始祖馬只有現(xiàn)代的狐貍那么大,前足4趾,后足
2024-11-30 22:19
【摘要】靈芝微生物病毒細菌真菌特點個體微小結(jié)構(gòu)簡單常見的病毒流感病毒SARS病毒1.結(jié)構(gòu):無細胞結(jié)構(gòu),生物體由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸構(gòu)成。病毒::桿形,多面體,蝌蚪狀等。3.營養(yǎng)方式—病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),所以它們
2024-12-06 11:39
【摘要】微生物與人類的關(guān)系一、教學(xué)目標1)能說出微生物的基本分類特點,生活和生殖方式。2)通過自生的生活經(jīng)驗歸納出微生物對人類的益處和害處3)通過了解微生物的生活方式,有針對性的養(yǎng)成愛衛(wèi)生的習(xí)慣。二、教學(xué)重點和難點1)微生物的多樣性描述2)微生物的利用開發(fā)三、教學(xué)方法討論、講授四、教學(xué)準備
2024-11-30 17:03
【摘要】《真菌》探究學(xué)習(xí)的課例一、設(shè)計思路:回歸生活理念,采用主題形式的自主學(xué)習(xí),利用、挖掘、開發(fā)學(xué)生的經(jīng)驗、經(jīng)歷,來探究學(xué)習(xí)學(xué)生生活中身邊的生命科學(xué),培養(yǎng)學(xué)習(xí)情感,實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式多樣化的體驗,滿足學(xué)習(xí)條件環(huán)境和學(xué)習(xí)水平差異的學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)任務(wù),是實現(xiàn)自主建構(gòu)學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)及創(chuàng)新學(xué)習(xí)的實踐和嘗試。二、教材分析:真菌的學(xué)習(xí)是學(xué)生認識微觀領(lǐng)域的
【摘要】細菌一、設(shè)計思路根據(jù)初中生的認知規(guī)律,從感性到理性,從形象到抽象,創(chuàng)設(shè)多媒體情境,以玉樹地震后災(zāi)區(qū)全面防疫消毒的場景的圖片引入,使學(xué)生對這“熟悉但不了解”的細菌產(chǎn)生強烈的求知欲;細菌如此微小,那么早期科學(xué)家是如何發(fā)現(xiàn)它的呢?通過對細菌發(fā)現(xiàn)史的了解,學(xué)生可對細菌的大小有初步印象;緊接著觀察各種細菌讓學(xué)生歸納細菌的三種基本形態(tài);對細菌的基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),利用細菌
2024-12-20 00:45
【摘要】地球是人類唯一的家園。讓我們一起來保護我們的家園。這,就是黃河上游的黃土高原!一個人類不能居住,鳥兒無處做窩,連蚯蚓也找不出幾條的地方。在兩千多年前,這里根本就不是這個樣子,那時這里林木茂盛,山青水秀,是一個富饒美麗的地方。她成為現(xiàn)在這個樣子,完全是人類造成的,是大自然對人類掠奪式開發(fā)自然資源的無情的報復(fù)!
2024-12-01 10:07
【摘要】常見的食品保存方法:傳統(tǒng)方法:曬干、風(fēng)干、鹽漬、煙熏、酒泡現(xiàn)代方法:罐裝、脫水、冷凍、真空包裝、防腐劑
【摘要】第三節(jié)人類的起源和進化交道中學(xué)胡旭東人類是萬物之靈,有特別發(fā)達的思維器官,能勞動,能制造工具……但是,人類與其他動物是否有關(guān)系呢?人類是怎樣起源和進化呢?達爾文的進化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿森林古猿及其生活想象圖活動:探索在人類起源和進化強手進化的意義,對完成某項動
【摘要】生物的無性生殖無性生殖:不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。無性生殖方式分裂生殖(草履蟲)出芽生殖(水螅)孢子生殖(蕨類)營養(yǎng)生殖(種子植物)1、制定觀察計劃2、嘗試用龍膽紫染色觀察3、用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片
2024-12-07 22:02
【摘要】第二節(jié)土壤里的微生物(第一課時)大腸桿菌炭疽桿菌乳酸桿菌葡萄球菌肺炎鏈球菌電鏡下頭發(fā)上看到的細菌針頭上的細菌細菌的個體十分微小,大約10億個細菌堆起來,才有一顆小米粒那么大細菌的發(fā)現(xiàn)過程細菌的發(fā)現(xiàn)者列文?虎克——列文虎克和他制造
2024-12-12 03:51