【正文】 運動項目，各年級授課形式以選項為主。以實施高中體育、藝術課程標準為主要措施，建立適合我校學生身心特點的課程體系。努力辦好體育藝術特色班，充分發(fā)揮體藝特長生在學校課外文體活動中的作用，探索我校課外文體活動特色，努力提高我校文體活動的整體質量。二、工作目標合理利用（改造）學?，F有文體活動場地、設施，努力創(chuàng)設適合高中學生特點的文體活動內容，吸引全體學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動。由于是一所新辦學校（當時按初中設計），對具體的文體場地設施可作一些具體的實用性改造。學校師資能基本滿足本校開展課外文體活動的需要。師資情況：學?，F有專職體育教師2男1女，音、美專職教師各1名，都具有大學本科學歷，體藝教師年齡結構合理，教學基本功扎實，且都有一定的教學專業(yè)特長。五、文體活動安排表：（詳見另頁）方案三：泰河中學課外文體活動實施方案一、學?；厩闆r學生情況：學?，F有高中14個班（按區(qū)教育局規(guī)劃：以后各年級6班共18班規(guī)模），各年級分別為4個行政班，共700余名學生。采用分類指導的原則，分班落實文體活動項目。通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內容，豐富學生的文體生活，擴大學生的知識視野，增強學生的各種表演能力，充分發(fā)揮學生的個性特長。保證學生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學生在?？鞓沸腋?。同時明確職責：學校領導班子：全面負責，組織、協調課外文體活動的開展，落實相應政策措施，分管領導各負其責，推動課外文體活動的開展。組織保障，加強領導。組織學生開展課外文體活動，是學校教育的一項經常性的工作。同時充分利用大型體育、藝術活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學生課外文體活動開展、有利于全面實施素質教育的良好氛圍。學校高度重視宣傳工作，充分利用廣播、校園網、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。同時充分認識小學生課外文體活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質教育、活躍學生課余生活、培養(yǎng)學生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。七、課外文體活動工程實施領導小組組長： 賽都拉 副組長：楊花明、熱依木江 成員： 全體中層八、保障機制統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學校課外文體活動工程的領導和管理。六、活動具體時間和形式：1．以學期為活動周期，13年級周一、周二、周四、周五下午3：00—3：40，46年級周一、周二、周四、周五下午3：40——4：30．每天保證學生在校文體活動時間不少于一小時。（4）每學年十一月舉辦輔導區(qū)冬季三項競賽。（2）每學期舉辦一次全校性藝術節(jié)——美術繪畫比賽。4）、開展學校特色文體活動。結合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書畫、演講、征文等比賽。對學生每天一小時和假日活動的文體活動加強領導，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場所、定指導教師。組織課外文體活動覆蓋全體學生，全校學生“體育、藝術2+1項目”精心組織，強化落實。四、實施范圍:克州三小全體學生五、實施目標與具體措施：實施目標：學校以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》為主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。在課外文體活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。堅持以校內教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內校外教育的有機結合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。堅持自主自愿與積極引導相結合原則。全面性原則。三、實施原則教育性、科學性、趣味性原則。積極創(chuàng)新課間體育活動形式和方法，與學校文藝活動相結合，陶冶學生情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術人才，特制定本實施方案。還有什么沒想到的地方，或有什么意見，請大家指點一下。我再向大家介紹一下交通局五樓活動中心的情況，那兒共有二個乒乓球臺，二個臺球案子和六個小桌，乒乓球臺和臺球案子怎么分配由項目負責人安排，六個小桌劃分一下，最東邊的二個，用來象棋比賽，中間的二個用，用于跳棋比賽，西邊的二個用于五子棋比賽。希望稍給他們。黨小組長手里是參賽人員組名單。請大家留下來主要是領一下比賽用的有關表格和討論一下還有沒有其它問題，現在大家手里都有一個信封，項目負責人手里是參賽人員分組名單和計分表。部長參加比賽的，不再組織統(tǒng)一乘車，希望各參賽隊員安排參加。項目比賽規(guī)則在征求各參賽小組的意見后，由項目負責人決定。每個項目有一名負責人組織比賽并兼裁判。根據報名情況,最后確定了五個比賽項目:乒乓球，臺球,象棋,跳棋，五子棋。第一篇：文體活動實施方案根據支部要求各科室輪值承辦文體活動的意見，今年第一次文體活動由遠教中心承辦，經與支部溝通,決定在部機關支部舉辦一次以黨小組為單位的體育團體對抗賽?；顒臃桨溉缦拢簳r間：2月28日，也就是明天上午，8:00—12:00； 地點：市交通局五樓活動中心。組織方式以黨小組為單位，所有項目均按團體對抗賽方式進行。根據報名情況和各室的工作安排，確定：乒乓球項目負責人是孫文利科長，臺球：伊利主任，象棋：高令章主任，跳棋：周海燕科長，五子棋：李寧波科長。團體計分采取積分制。會后請各黨小組組長，項目負責人，和遠程中心的全體同志留一下。每個項目我們中心都配備了一個聯絡人，幫著各項目負責人組織聯絡比賽。每個黨小組的項目領隊人手一份。我們已經把比賽的有關用品準備好了，各聯絡人注意把明天把各自的比賽用品帶過去。我們每個項目是四個隊參賽，不管是球臺還是小桌，也正好是二個，也就是一個上二個隊，四個隊可以同時展開，具體怎么比賽，項目負責人安排，我就不多說了。第二篇：學校文體活動實施方案學校文體活動實施方案方案一：學校文體活動實施方案一、目的意義為全面推進素質教育，促進學生的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范學生課外文體活動的內容和形式，確保學生每天一小時的體育活動時間，引導學生學習、掌握體育健康知識與技能，學習科學的鍛煉方法，增強體質，錘煉意志，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和團隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習慣，促進學生身心健康發(fā)展。二、指導思想課外文體活動工程以全面推進素質教育為指導，以“促進學生生動、活潑、自由發(fā)展、張揚學生個性”為主題，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以規(guī)范學生課外文體活動內容和形式為途徑，引導廣大學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，以達到促進學生身心全面發(fā)展的目的。課外文體活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和小學生身心發(fā)展特點，寓學于樂，寓煉于樂。課外文體活動的內容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發(fā)展需要，促進小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發(fā)展的局面。在組織學生參加課外文體活動的過程中，