【正文】 童左手叉腰，右手伸直，做轆轆把，另一個兒童挽轆轆。轆轆叫嘎嘎，麥子進(jìn)了家。轆轆轉(zhuǎn)得歡，麥子鉆破天?！崩瞎掀埃瞎掀?，渾身上下長白毛，趁著風(fēng)兒吹上去，掉在地上摔不著?！?娘哎娘，這么忙?”“ 我給我兒縫衣裳。懶姥姥，真古怪，睡在床上不起來，兒子稱肉來，媳婦打酒來，骨碌骨碌爬起來。笆簍里面兩個蛋，拿給娃娃下稀飯。狗不吃，貓不咬，枯了不能當(dāng)柴燒。 槐樹槐柳樹柳，槐樹槐，槐樹底下搭戲臺，人家的閨女都來啦，俺家的閨女咋不來?說著說著就來啦，騎著驢，打著傘，穿著花鞋挽著纂?！巴馄拧眴栁遥骸罢€不下馬?”我說：“這里不是外婆家。烏木轎桿黑橋頭，進(jìn)到屋里是黑梁頭，黑鍋頭，黑灶頭，黑布單子黑枕頭，娶了三年整，生了一個小黑妞，不小心掉在灰里頭，爹也吹，娘也吹，認(rèn)不清哪是孩子，哪是灰。說的誰? 黑丫頭。白飯吃不成，只好苦一生。唱戲不入調(diào)，就去學(xué)抬轎。編籬編不緊，就去學(xué)磨粉。天上打雷沒有響，地上石頭滾上坡，江里駱駝會下蛋，山上鯉魚搭成窩，臘月苦熱直流汗，六月暴冷打哆嗦，姐姐房中頭梳手，門外口袋把驢馱。小雞叼個餓老，小老鼠拉個大貍貓。蠅子踏死驢，螞蟻踩塌橋。楊柳樹上結(jié)辣椒。小丫頭，不啼哭，理理頭，拾饅頭，找到了砍木頭的小老頭，小丫頭，叫老頭：“爺爺爺爺我給你送饅頭。跟上山來個小丫頭，拿著一籃小饅頭。穿著靴頭，戴著帽頭，腰里掖著個小斧頭。遇上一陣狂風(fēng)起，吹倒了六十六間樓，吹翻了六十六簍油，吹斷了六十六棵垂楊柳，打死了六十六頭牛，急煞六合縣的六十六歲陸老頭。忽然刮了一陣風(fēng)，刮滅了燈，刮平了坑，刮倒了蔥，刮掉了釘，刮飛了鷹，帶走了弓。一個老頭，帶著帽頭，背著筐頭，揀個糞頭，兩口子睡覺靠一頭，紅被頭，綠被頭，當(dāng)間兒放著個小枕頭，墻上落下小磚頭，砸了老太太腳指頭?；⒆吠?，兔躲虎，老虎滿坡找灰兔，兔鉆窩，虎撲兔，刺兒扎痛虎屁股。又打醋，又買鹽兒，又娶媳婦，又過年兒。呼嚕呼嚕扇滅七盞燈；嗨喲嗨喲拔脫七只釘；呀噓呀噓趕脫七只鷹；抽起一腳踢碎七塊冰；飛過烏云蓋沒七顆星；連念七遍就聰明。到底布補(bǔ)鼓，還是布補(bǔ)虎？ 橋東走來一條狗，橋西走來一只猴，行至橋心兩碰頭，彼此匆匆跑回頭。語言篇墻上一個鼓，鼓上畫老虎。什么飛過青又青?什么飛過打銅鈴?什么飛過呢喃響?什么飛過不做聲?翠鳥飛過青又青，白鴿飛過打銅鈴，燕子飛過呢喃響，蝙蝠飛過不做聲。觀皇會，什錦幡，南鑼小鼓打得全。九月九，晴晴天，奶娘同我去到萬壽山。一盆玫瑰兩朵花，三個姑娘都要掐，四喜胡同五個小孩，拿了六塊七棱磚，打了八仙廟里——九棵樹上的 十只大老鴰。松鼠有幾個?讓我數(shù)一數(shù)，一二三四五。鹽打哪邊咸，醋打哪邊酸，砍的不如旋的圓，熱心腸兒紅臉漢，瘦驢重載上高山，每日開門七件事，煤米油茶醬醋鹽。 上南山小巴狗，上南山，吃金豆，拉金磚，你打火，我吃煙，你放爆仗我放鞭，劈里啪啦過新年！知識篇一把鋤頭兩面光，挖塊菜地四四方，又種蔥花又種蒜，又種蘿卜又種姜。誰護(hù)送？螞蟻哥哥帶隊(duì)伍。誰提燈?小河邊上螢火蟲。螢火蟲，夜夜紅；嗚嘟嘟，嗚嘟嘟，蝴蝶姑娘嫁丈夫。唱的好來別說好，唱的不好別打我。一個蛐蛐愛喝酒，一個蛐蛐愛喝茶。 老鼠前面走，跟著老黃牛，老虎—聲吼，兔子抖三抖，天上龍?jiān)谟?，草里蛇在扭，馬兒過山溝，碰見羊老頭，猴子翻筋斗，金雞喊加油，黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠。一個蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。第二篇：一年級晨誦材料（一年級晨誦材料）目 錄（一）、動物篇上燈臺 地上釘 上南山（二）、知識篇 （三）、語言篇 小孩兒 （四）、幽默篇 槐樹槐（五）生活篇 扯大鋸 銀鉤鉤 扯羅羅 走天下 二、教育兒歌 、地球和月亮 傳統(tǒng)童謠精選：動物篇 上燈臺小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來。附件5： 小小手拉拉手，拍拍手，我們都有一雙手，擺桌子，擦黑板，灑水掃地都用手。附件4： 小小手 拉拉手，拍拍手，我們都有一雙手，穿衣服，扣紐扣，吃飯刷牙都用手。附件3： 小小手拉拉手，拍拍手，我們都有一雙手，做早操，拍皮球，寫字畫畫都用手。誰愿意成為小詩人，將這首兒歌改編成自己的呢？ 生：嘗試改編兒歌（見附件四五）師：一一班的小詩人們，你們真棒！齊讀兒歌，感受兒歌帶給我們的樂趣。生：男生，女生分別朗讀兒歌，比一比，看誰讀得好。師：請大家用自己喜歡的方式讀一讀兒歌。（見附件三）老師范讀兒歌，學(xué)生聽讀，注意兒歌中不認(rèn)識的字。師生互動，用優(yōu)美的聲音共讀開啟詩。發(fā)揮自己的才智創(chuàng)編詩歌。第一篇：晨誦《小小手》晨誦課《小小手》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：能正確、流利地朗讀兒歌。有感情的朗誦兒歌，體會兒歌中的童真、童趣，感受詩歌的內(nèi)在魅力。二、教學(xué)方法：引導(dǎo)法、范讀法三、教學(xué)過程： 開啟詩激趣導(dǎo)入：晨誦是老師和學(xué)生一起用最美妙的詞語，用最動聽的聲音，與黎明共舞，開啟一個個生命中重要的日子。（見附件一）學(xué)習(xí)新兒歌出示新兒歌。師：聽老師讀完兒歌，大家是不是也想讀一讀呢？ 生：是。（生練讀兒歌）師：誰來試著讀一讀？ 生：讀新兒歌師：這首兒歌讀起來瑯瑯上口，大家都那么想讀，那就讓我們分角色讀一讀，共同來體會兒歌中的樂趣。創(chuàng)編詩師：讀完這首兒歌，你知道我們的小小手有哪些重要的作用了嗎? 生：做操，拍球，寫字，畫畫……師：大家說得都很對。下課。小小手，小小手，你是我們的好朋友。小小手，小小手，你是我們的好朋友。小小手，小小手，你是我們的好朋友。吱吱吱，叫奶奶，抱下來。兩個蛤蟆兩張嘴，四只眼睛八條腿，撲通，撲通，跳下水。 高高深深一棵麻，兩個蛐蛐往上爬。酒也不喝，茶也不喝，支起鑼鼓唱秧歌。上天去，雷打你；下地來，火燒你；進(jìn)洞去，蛇咬你；翻坡去，貓抓你；快快來，我救你。誰奏樂?知了吹簫蛙打鼓。誰攙扶？請了東莊螳螂姑。小蜜蜂，嗡嗡嗡，把它送進(jìn)洞房中 地上釘天上星，地上釘，丁丁當(dāng)當(dāng)掛油瓶，油瓶破，兩半個，豬叼草，狗拉磨，猴兒挑水井上坐，雞淘米，貓燒鍋，老鼠開門笑呵呵。姜味辣，蔥味香，蘿卜甜得像冰糖。一二三四五，上山打老虎，老虎打不到，打到小松鼠。 小孩小孩你別哭，過了臘八就殺豬，小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。正月梅花香又香，二月蘭花盆里裝，三月桃花紅十里，四月薔薇靠短墻，五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘，七月梔子頭上戴，八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放，十月芙蓉正上妝，十一月水仙供上案，十二月臘梅雪里香。提黃酒，夾紅氈，走到山頂坐野盤。奶娘渴了喝好酒，餓了吃蟹作大餐。什么有腿不會走?什么沒腿游遍九州?什么有嘴不會說話?什么沒嘴吱吱扭扭?板凳有腿不會走，大船沒腿游遍九州，茶壺有嘴不會說話，小車子沒嘴吱吱扭扭。老虎扯破鼓，拿塊布來補(bǔ)。猴跑幾步望望狗，狗跑幾步望望猴，究竟猴怕狗，還是狗怕猴? 天上七顆星，地上七塊冰，樹上七只鷹，梁上七只釘，臺上七盞燈。 小孩兒小孩兒，小孩兒，上井臺兒，摔了個跟頭撿了個錢兒。 坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔，老虎餓肚肚，想吃灰兔兔。氣壞了虎，樂壞了兔，餓虎肚里咕咕咕，笑壞窩里小灰兔。屋里點(diǎn)個燈，燈底下是個坑，坑邊上長棵蔥，蔥頭上釘個釘，釘上掛只鷹，鷹脖里掛張弓。六合縣有個六十六歲的陸老頭，蓋了六十六間樓，買了六十六簍油，堆在六十六間樓，栽了六十六棵垂楊柳，養(yǎng)了六十六頭牛，拴在六十六棵垂楊柳。 爺爺給饅頭從西邊到東頭，這邊來了個小老頭兒。上山頭，砍木頭，砍了這頭砍那頭。摔了一個小跟頭，碰了丫頭的花花頭。幽默篇 小槐樹，結(jié)櫻桃。吹著鼓，打著號，抬著大車?yán)I。木頭