【正文】 是學生容易發(fā)生溺水事故的時期。經(jīng)過數(shù)小時打撈，三個小孩子身體都終于被打撈上來，只見兩個小孩身體冰涼僵硬，早已經(jīng)停止了心跳，得知孩子死訊后，一位孩子的母親坐在地上哭喊著，另個孩子的父親臉色蒼白說不出話，身體直發(fā)抖著不愿相信這事實；而xx雖然沒有死只是昏迷過去了，但他的另一只腳卻殘廢了。眼看著哥哥快溺水的情景，她害怕哭喊了起來，自己又不會游泳，四周圍沒有一個人來往。表妹是女孩子不好意思脫衣服，就沒有下水，就這樣繼續(xù)待在樹下看著哥哥他們在水里戲水打鬧玩著不亦樂乎，許久，她感覺累了就去一旁休息。聽到xx這么一說，兩位同學不顧慮就奔赴到河邊享受著河水的39。x河水經(jīng)過處理過后，供家家戶戶用水，河水清澈干凈，甘甜可口，長長的x河兩邊各修建了階梯，這樣方便工作人員水處理及檢測；一個非常炎熱下午，四個小孩子成群結隊的在運河邊玩耍，最大個的小孩子也就10歲，叫xx，他帶了8歲表妹出來玩耍，其他兩位是xx同學。就說前幾天溺水死亡的事故，它就實實在在的發(fā)生在我身邊?？釤岬南奶烨那膩砼R，太陽火辣辣的烘烤著大地，十分炎熱，而這個夏天游泳卻是大多數(shù)人選擇的活動；它不僅能解暑，還能鍛煉身體，可謂是好處多多，但是游泳也是有一定的危險性，如果不重視會有更多的悲劇發(fā)生。謝謝大家!暑假防溺水安全宣傳演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！都說生命是寶貴的，亦是脆弱的，如同一根新發(fā)芽的小樹枝，輕輕一折，生命便會從此逝去。如此有規(guī)律地反復進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另外一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另外一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另外一手壓在背部，使水排出。對溺水者，除積極自救外，還要積極進行陸上搶救：(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的39。(2)若是小腿或腳指抽筋，先仰浮水上吸一口氣，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳指，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。三、夏季游泳溺水自救方略如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?對水情不熟而冒然下水，極易造成生命危險。游泳時如胸痛，可用力壓胸口，等到稍好時再上岸。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。二、如何預防游泳時下肢抽筋游泳前一定要做好暖身運動。在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充分者，不要涉水至深處。跳水前一定要確保此處水深最少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。飯后一小時才能下水，以免抽筋。請同學們耐心腸聽下去一定會有收獲的。上星期，學校已給每位同學分發(fā)了一份《致中小學生家長的一封信》，希望同學們經(jīng)常和家長一起認真地去學習一下印在背面的《防水安全三字經(jīng)》、《防溺水“六不”》、《四個牢記》等內容。本著“以人為本”的精神，為確保師生安全，學校嚴格防止因游泳引發(fā)的安全事故的發(fā)生。池塘、河流、小溪給人們帶來歡樂和享受的同時，也隱藏著安全隱患。正文：暑假防溺水安全宣傳演講稿暑假防溺水安全宣傳演講稿1老師：大家好!夏天到了。游泳安全逐漸成為學校安全教育的熱門話題。游泳前多一點準備和蘇醒可以給我們帶來歡笑，避免可能的遺憾。在學校期間，未經(jīng)允許，任何學生都不允許去游泳池、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳。在家期間，除非有父母親的親身陪同否則也不準下水游泳!假如要跟隨父母參加游泳，那末應留意甚么呢?我們聚集了有關知識。一、游泳安全要點下水時切勿太餓、太飽。下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水。下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險正告，則不能在此游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全。以腳先入水較為安全。在海岸做一標記，留意自己是否是被沖出太遠，及時調劑方向，確保安全。游泳前應考慮身體狀態(tài)，假如太飽、太餓或過度疲憊時，不要游泳。不要立即跳入水中。腹部疼痛時，應上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。萬一不幸遇上了溺水事件，專家先容，溺水者切莫慌張，應保持平靜，積極自救：(1)對手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止。(3)要是大腿抽筋的話，可一樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。通暢。(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。希望每個同學都能牢牢記住老師的教育，闊別危險，珍重自己的生命。然而，生命離不開水，“水”不僅是生命之源，如果不重視也會成為人們的生命殺手锏。正值暑假到來，孩子們最喜歡的就是下水游泳了，而溺水死亡事故也是越來越多。在我家附近不遠處，有一條很長的河流，叫做x河。xx當時覺得熱就脫了上衣走下階梯，他們當中只有xx會一點水性，他先下水試探下水感覺不深，就放心的喊他們說：你們都下來，水不深，下面可涼快了。涼快，很快，他們全都脫了衣服。殊不知兩位同學越玩越帶勁，越游越遠，她沒有聽到戲水打鬧聲，回頭尋找他們蹤影，沒看見他們，呼喊好幾聲都不見他們回應，表妹聽到哥哥的喊聲跑到x河附近說：“哥，什么事，怎么了？”xx說：“他們倆有沒有上來了？”表妹回應說沒有；只見哥哥很急著，邊喊邊游到周邊四處尋找著他們倆，不久卻聽到哥哥喊救命，他說游不動腳被東西纏住，只見他越掙扎身邊就越往下沉。后來正好看到遠處有位叔叔經(jīng)過，她邊大聲呼吁救命邊往叔叔方向跑，等叔叔急忙的趕到現(xiàn)場后，xx早已不見蹤影；后來急忙打110報警，他們的父母得知消息后第一時間趕到現(xiàn)場。就是這樣真實的故事就上演到我們身邊，河水就這樣輕意奪走了微弱的生命，不單單就是這個，還會有更多像這樣類似在河邊嬉戲玩耍的小孩子們、成人們。為了避免溺水事故，學校開展了以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育。第二、不要一個人出去游泳，不要在不了解水情或者有危險容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要拾起掉進水里的物品。第三、