【正文】 萬里黃云的絕妙風(fēng)景，更為可觀的她冬天的雪后風(fēng)景。九江物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗是個(gè)人見人愛的好地方，大家一定知道在我們九江有許多特產(chǎn)，其中有人稱“三石”的石魚、石耳、石蛙。繡湖公園，你一天中變幻無窮，好比一位魔術(shù)師。我覺得晚上的繡湖十分漂亮，可以從湖水里看到天上的星星、月亮和岸上的霓虹燈。晚上，可是繡湖公園最熱鬧的時(shí)候了。這時(shí)，繡湖公園里一般都沒有人，因?yàn)榇蟮睾軤C，所以一般都沒有人敢出來。如果這時(shí)走在繡湖公園的小道上，簡(jiǎn)直就像沐浴在輕柔的、溫暖的陽光里，而且也不太刺眼，可以想象有多么的舒服，暖和。早晨，我看見太陽撒下一束束金光照在繡湖公園的小路上，暖洋洋的。風(fēng)娃娃馬上就拿起“橡皮擦”（也就是風(fēng)）擦掉了那塊他不滿意的地方，又重新畫。好像風(fēng)娃娃在作畫，它把岸上的霓虹燈和天上的星星、月亮給畫出來了。特別是晚上，繡湖就會(huì)映出岸上的霓虹燈，天上的月亮、星星，看上去簡(jiǎn)直就是一幅畫。無錫真不愧被稱謂“魚米之鄉(xiāng)”，太湖更是名不虛傳?。ǘ┘亦l(xiāng)的一處景物——繡湖公園繡湖公園是我家鄉(xiāng)的一處景物，也是我在家鄉(xiāng)最喜歡去的一個(gè)地方。這時(shí)，也是我們太湖“三白”的出產(chǎn)期，我們又可以大飽口福了。夏天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，知了在樹上叫著：“熱死了！熱死了！”這時(shí)，到太湖邊去走走，散散步是你的最佳選擇，一陣陣清涼的風(fēng)迎面吹來，使人感到心情舒暢，不在受夏天地折磨，再吃一支棒冰，那真是絕妙的享受。這太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖水，這優(yōu)美的水質(zhì)，哺育著太湖岸邊的人民。39。39。在同學(xué)們介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，一定心中充滿了自豪感、喜悅感，那么在寫作文的過程中，可以把你對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點(diǎn)后寫到：“這就是美麗的珍珠泉，這就是我們村的珍珠泉！”瞧，作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了！親愛的三年級(jí)小朋友，可能你讀了妥老師的寫景作文秘訣后會(huì)露出燦爛的笑容，原來寫景作文也不難！是的，真的不難。我相信同學(xué)們一定會(huì)有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生，在你筆下留住。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。同學(xué)們年齡還小，是最善于想像的時(shí)期，在寫景的文章中，有了想像，會(huì)使你的文章更生動(dòng)、更形象。當(dāng)然，寫作順序也并不是固定的，要根據(jù)你的表達(dá)需要來確定，因文而異。例如葉圣陶爺爺寫《荷花》時(shí)，無風(fēng)時(shí)荷花就像一大幅活的畫，一陣微風(fēng)吹來好像“一池的荷花都在舞蹈”，一靜一動(dòng)，想像豐富，荷花的美也不是更鮮明了嗎？第三，寫景一定要有順序。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美，這就是珍珠泉的特點(diǎn)。什么是景物的特點(diǎn)呢？那就是這種景物與其他景物的不同之處，是它自己所獨(dú)有的。那么，同學(xué)們?cè)鯓硬拍軐懞眠@次有關(guān)家鄉(xiāng)景物的作文呢？妥老師就給同學(xué)們悄悄地傳授幾個(gè)秘訣吧！第一，選好你要介紹的一處景物。第一篇：來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧來練一練怎樣寫一處家鄉(xiāng)的景物吧！提起寫景作文，同學(xué)們并不陌生，上學(xué)期同學(xué)們學(xué)習(xí)了《美麗的小興安嶺》后，就搞了一次寫家鄉(xiāng)的一處景物的小練筆。隨著同學(xué)們年齡的增長(zhǎng)，觀察能力與認(rèn)識(shí)水平也漸漸在提高，我相信你一定會(huì)寫好這次習(xí)作的。在同學(xué)們的家鄉(xiāng)一定有許多美麗迷人的風(fēng)景奇觀、名勝古跡，但是在一次小小的作文中我們不可能面面俱到，一個(gè)一個(gè)去介紹，那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧！這就解決了同學(xué)們“寫什么”的問題，對(duì)嗎？第二，抓住景物的特點(diǎn)介紹。如《珍珠泉》的作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠?。　彼赃@泉便得名“珍珠泉”。那么，有些小朋友會(huì)問妥老師，怎樣才能寫出景物的特點(diǎn)呢？很簡(jiǎn)單，那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物呀！只有認(rèn)真觀察了，你才能發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)，否則只能看到表面現(xiàn)象，寫起來也是蜻蜓點(diǎn)水！你可以通過觀察這種景物在不同時(shí)間、不同角度或動(dòng)靜的變化來發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn)。寫景的順序有觀察順序，如由遠(yuǎn)到近，由整體到部分，從上到下，由外到內(nèi)等，還有時(shí)間順序，如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。同學(xué)們先寫什么，再寫什么，最后寫什么一定要條理清楚喲！讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然，或者有身臨其境的感覺那就太好了！第四，要有豐富的想像。如《燕子》的作者在結(jié)尾寫到： “藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。”作者將“電線”想像成“五線譜”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生動(dòng)，那一首春天的贊歌不是更值得我們?nèi)セ匚秵?？這就是想像的魅力。第五，表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之情。不過，妥老師提醒你，在寫之前，可以先和同學(xué)在小組內(nèi)互相說一說，要說清楚景物的特點(diǎn)，怎么說的就怎么寫，可能會(huì)更輕松吧！寫完后不要忘了展示，一定要在全班同學(xué)面前讀一讀呀！第二篇：家鄉(xiāng)的一處景物家鄉(xiāng)的一處景物——公園我的家鄉(xiāng)在安吉,它是一座美麗的城市,四周環(huán)繞著許多樹木,湖面上泛起了層層波紋,美麗極了!我最喜歡冬天的湖濱公園,一片陽光從樹葉的空隙中39。鉆39。了進(jìn)來,露出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影,讓人忘記了寒冷,特別是下雪的時(shí)候,樹上堆滿了厚厚的積雪,（一）家鄉(xiāng)的一處景物——太湖我的家鄉(xiāng)無錫，物產(chǎn)豐富，風(fēng)景秀麗是個(gè)人見人愛的好地方，大家一定知道在我們無錫有許多特產(chǎn)，其中有人稱太湖“三白”的白魚、白蝦、銀魚。春天，陽光明媚，一陣陣清風(fēng)吹來，湖面上泛起了片片漣漪，在清澈見底的湖水中有一條條小魚，有的在悠閑自得的嬉戲玩耍；有的張著那好奇的大眼睛望著外面那