新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度同步試題5-展示頁

【摘要】3電場強(qiáng)度同步練習(xí)，下列說法正確的是（），并不是客觀存在的物質(zhì)2．下列關(guān)于電場強(qiáng)度的說法中，正確的是（）A．公式E=qF只適用于真空中點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場B．由公式E=qF可知，電場中某點(diǎn)的電場強(qiáng)度E與試探電荷在電場中該點(diǎn)所受的電場力成正比C．在公式F=k221

2024-11-27 08:33

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場強(qiáng)度同步試題1-展示頁

【摘要】電場強(qiáng)度同步測試一、選擇題1．下面關(guān)于電場的敘述正確的是[]A．兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用，一定是電場引起的[來源:學(xué)科網(wǎng)]B．只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場C．只要有電荷存在，其周圍就存在電場[來源:學(xué).科.網(wǎng)]D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場對(duì)A電荷的作用2．下列關(guān)于電

2024-12-12 03:46

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度同步試題9-展示頁

【摘要】MN2020年下學(xué)期高二物理9月月考試題時(shí)量：60分鐘滿分：100分一、選擇題（本題共11小題；每小題4分，共44分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確．全部選對(duì)的得4分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分。答案寫在答題卡上.）．電荷

2024-11-27 05:10

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場強(qiáng)度同步試題2-展示頁

【摘要】電場強(qiáng)度同步測試一、選擇題1．下面關(guān)于電場的敘述正確的是[]A．兩個(gè)未接觸的電荷發(fā)生了相互作用，一定是電場引起的B．只有電荷發(fā)生相互作用時(shí)才產(chǎn)生電場C．只要有電荷存在，其周圍就存在電場D．A電荷受到B電荷的作用，是B電荷的電場對(duì)A電荷的作用2．下列關(guān)于電場強(qiáng)度的敘述正確的是[]A．

2024-12-12 07:21

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度1-展示頁

【摘要】第三節(jié)電場強(qiáng)度教材分析：“電場電場強(qiáng)度”是“電場”一章的基本概念，是學(xué)習(xí)本章內(nèi)容的基礎(chǔ)．本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)前節(jié)知識(shí)——電荷庫侖定律的基礎(chǔ)上，提出“電場”的概念，同時(shí)突出“電場強(qiáng)度”這一新的物理量．由于電場摸不著，看不到，這部分知識(shí)對(duì)學(xué)生抽象思維的要求比較高．因此，學(xué)好本節(jié)知識(shí)不僅在物理思想、物理方法上有教育意義，在培養(yǎng)學(xué)生思維能力方

2024-12-20 22:30

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度1-展示頁

【摘要】第一章《靜電場》第三節(jié)《電場強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．?2．理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場強(qiáng)度是矢量，知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．?3．能根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電

2024-11-30 00:18

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度7-展示頁

【摘要】第一章第3節(jié)1．關(guān)于電場，下列說法正確的是()A．由E＝Fq知，若q減半，則該處電場強(qiáng)度為原來的2倍B．由E＝kQr2知，E與Q成正比，而與r2成反比C．由E＝kQr2知，在以Q為球心，以r為半徑的球面上，各處場強(qiáng)均相同D．電場中某點(diǎn)場強(qiáng)方向就是該點(diǎn)所放電荷受到的靜電力的方向解析

2024-12-21 07:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度8-展示頁

【摘要】電場強(qiáng)度【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1．知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．2．理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場強(qiáng)度是矢量，知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．3．能根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點(diǎn)電荷場強(qiáng)的計(jì)算式，并能用此公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．4

2024-12-21 07:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度2-展示頁

【摘要】選修3-1第一章電場強(qiáng)度教案一教材分析電場、電場強(qiáng)度的概念是電學(xué)中最重要的概念之一，它的研究方法和定義方法也是物理學(xué)中比較常見的方法。本節(jié)內(nèi)容表明電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，電場是存在于電荷周圍的一種特殊的物質(zhì)，它最基本的特征是對(duì)放入其中的電荷具有力的作用。正是利用電場的這一特性，我們通過研究試探電荷的所受靜電力特點(diǎn)，引入了描述電場強(qiáng)弱

2024-12-21 07:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度3-展示頁

【摘要】高中物理新人教版選修３-１系列課件第一章《靜電場》第三節(jié)《電場強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識(shí)與技能?1．知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．?2．理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式，會(huì)根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電場強(qiáng)度是矢量，知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．

2024-11-30 00:18

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度5-展示頁

【摘要】“電場強(qiáng)度”教學(xué)設(shè)計(jì)【教材】人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書物理選修3－1第一章第三節(jié)【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1．粗略了解物理學(xué)史上對(duì)電荷間相互作用力的認(rèn)識(shí)過程。2．知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，電場是客觀存在的一種特殊的形態(tài)。3．理解電場強(qiáng)度的概

2024-12-02 02:52

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度4-展示頁

【摘要】第4節(jié)電勢(shì)能電勢(shì)（第二課時(shí)）第1章靜電場1、靜電力做功的特點(diǎn)？2、靜電力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系？3、電勢(shì)能有哪些特點(diǎn)？復(fù)習(xí)回顧電場的力的性質(zhì)我們必須用場強(qiáng)E來描述，那么電場的能的性質(zhì)我們又應(yīng)該用什么物理量來描述呢？能否用“電勢(shì)能”呢？問題1：同樣的電荷處在電場中不同位置，具有的電勢(shì)能

2024-11-30 00:18

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度2-展示頁

【摘要】§電場電場強(qiáng)度三、點(diǎn)電荷的電場強(qiáng)度一、電場二、電場強(qiáng)度四、電場的疊加六、勻強(qiáng)電場五、電場線物質(zhì)一類是實(shí)物物質(zhì)，即由分子、原子等微粒構(gòu)成的物質(zhì)，如水、鐵塊等一類是場：如電場、磁場、引力場等,場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)。兩電荷不直接接觸，它們之間的相

2024-11-30 11:08

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度5-展示頁

【摘要】精品資料第二課時(shí)電場強(qiáng)度【教學(xué)要求】1．知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的,初步了解場是物質(zhì)存在的形式之一。2．理解電場強(qiáng)度，根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。3．認(rèn)識(shí)勻強(qiáng)電場，認(rèn)識(shí)點(diǎn)電荷的電場。4．知道什么是電場線，會(huì)用電場線描述電場主講：精品資料電場電場強(qiáng)度電場的疊加

2024-11-30 11:08

新課標(biāo)人教版3-1選修三16電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系同步試題3-展示頁

【摘要】第六節(jié)、電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解勻強(qiáng)電場中電勢(shì)差與電場強(qiáng)度的關(guān)系U=Ed,并能推導(dǎo)出這個(gè)關(guān)系式。2、會(huì)用關(guān)系式U=Ed進(jìn)行計(jì)算。3、通過分析尋找物理量之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)分析、推理能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：場強(qiáng)與電勢(shì)差關(guān)系的理解及應(yīng)用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：場強(qiáng)與電勢(shì)差關(guān)系的理解及應(yīng)用。自主學(xué)習(xí)：1、電勢(shì)

2024-12-12 13:00

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度同步試題10(編輯修改稿)

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