人民版八上第四課青春故事第1框-展示頁(yè)
2024-12-12 11:43本頁(yè)面
【正文】 ”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦，更不用提父母過(guò)問(wèn)她的學(xué)習(xí)成績(jī)了，有時(shí)，她打心里討厭她的父母。 既給自己帶來(lái)不利影響，也會(huì)給他人帶來(lái)不利影響，輕者懲罰自己，傷害父母，造成親子隔閡，重者就會(huì)誤入歧途，違法犯罪。對(duì)老師的批評(píng)要么以沉默相對(duì)，要么肆意頂撞。在學(xué)校也不服管教，經(jīng)常與老師頂撞，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，擾亂課堂紀(jì)律，而且意見(jiàn)特別多，經(jīng)常無(wú)原無(wú)故自言自語(yǔ)，大聲喧嘩。在家經(jīng)常和父母頂嘴，父母讓干什么他就偏不干什么，父母說(shuō)不對(duì)的不好的事他卻偏偏要嘗試一下。青春期的孩子有強(qiáng)烈的成人感，渴望擺脫大人的束縛，要求別人尊重自己；而家長(zhǎng)老師又對(duì)我們百般呵護(hù)，這樣就會(huì)產(chǎn)生逆反心理。 一：何必做刺猬 二：別被流行風(fēng)吹跑 三：不為追星所累 逆反心理：指人們彼此間為了維護(hù)自尊，而對(duì)對(duì)方的要求采取相反的態(tài)度和言行的這種心理狀態(tài)。它是人由少年到成年的過(guò)渡期。這就是我們這個(gè)年齡段的人經(jīng)常發(fā)生的現(xiàn)象。對(duì)父母、老師等長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)不再輕易地接受、認(rèn)可。男同的聲音開(kāi)始變得粗獷，女同學(xué)的聲音開(kāi)始變得尖細(xì)等等。首先，自己的身體已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化。 “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！泵鎸?duì)鏡子，我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。 例如：男同學(xué)長(zhǎng)出喉結(jié)、胡須，女同學(xué)開(kāi)始顯露自己的曲線。 其次，我們的思想意識(shí)也在變化。有人這樣形容我們，說(shuō)我們像個(gè)刺猬，到處扎人。 . 人們通常將人生中 11歲到 1 18歲這段美好的年華稱為“青春期”。青春期是人生中充滿幻想、充滿希望、充滿歡笑的黃金期，又是充滿煩惱、充滿矛盾、充滿困惑的動(dòng)蕩時(shí)期。 具體表現(xiàn)為要我這樣我偏那樣，你說(shuō)這個(gè)好我非說(shuō)那個(gè)好，讓我相信這我非相信那 ‥‥‥ 你還知道哪些帶有“逆反”色彩的言行？ 你曾有過(guò)哪些逆反行為？ 自學(xué)課本 P38頁(yè)內(nèi)容，完成以下問(wèn)題： ？ ？ 是獨(dú)立自主的意識(shí)受阻產(chǎn)生的心理反應(yīng)。 ① 青春期產(chǎn)生逆反心理是成長(zhǎng)過(guò)程中的正?，F(xiàn)象 ‥ ② 青春期的我們進(jìn)入中學(xué)以后的一些變化是正?，F(xiàn)象 ‥ 對(duì)逆反心理和行為不能一概說(shuō)錯(cuò)，有些反抗也不無(wú)道理； ③從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個(gè)關(guān)隘 ‥ 如果處理不好，這些逆反心里會(huì)帶來(lái)哪些危害？ 劉某，男，初二學(xué)生，據(jù)父母和老師反映該生自初一下學(xué)期開(kāi)始就變得異常反叛。父母強(qiáng)烈反對(duì)他吸煙，可他卻想盡一切辦法吸煙。與同學(xué)關(guān)系也很不好，愛(ài)挑剔別人的意見(jiàn)，言行偏激，常與同學(xué)打架斗毆，耍老大欺負(fù)弱小。學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，而且對(duì)成績(jī)的下滑自己毫不在乎。 既然逆反是我們走向成熟過(guò)程中一個(gè)無(wú)法回避的關(guān)隘，那么我們應(yīng)該如何過(guò)好這一關(guān)，不成為令父母、老師頭疼的“刺猬”呢？ 一、培養(yǎng)多向思維 二、設(shè)身處地的分析 三、學(xué)會(huì)控制情緒 四、更換對(duì)象 五、第三方
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