20xx年4月校長考評履職述職報告-展示頁
2024-10-10 14:04本頁面
【正文】 辦的指揮功能、管理功能、服務(wù)功能。大家好!一、主管工作和完成情況我主抓教育辦日常管理工作和初中教學業(yè)務(wù)工作，分管全鎮(zhèn)中小學專用教室管理工作、工會工作和信息宣傳工作，協(xié)助校長做好其他各項教育工作。市教育局正確領(lǐng)導下，廣大教育干部和教師奮力拼搏，努力工作，鎮(zhèn)的教育工作取得了比較滿意的成績。2018年4月校長考評履職述職報告姓名： XXX學校： XXX時間： XXX第 1 頁 共 9 頁2018年4月校長考評履職述職報告市教育局考核組的領(lǐng)導、同志們：平凡的一又是不平凡的一年。一年來，年。下面，就一年來我工作情況向市局領(lǐng)導和同志們做述職報告，歡迎大家批評指正。明確工作職責，嚴明工作紀律。教育辦工作人員積極工作、主動工作、愉快工作，指揮部高效運轉(zhuǎn)。我在業(yè)務(wù)會上對常規(guī)教學要求：(1)堅持六主教學原則：教師為主導，學生為主體，訓練為主線，思維為主干，能力為主心，成材為主旨。讓學生自己觀察，讓學生自己思考，讓學生自己表述，讓學生自己動手，讓學生自己得出結(jié)論，讓學生自己進行評價。今年中考成績上升了兩個位次，中考由下游躍居上游。即一個中心、兩個確保、三線聯(lián)動、六手齊抓。我們調(diào)動一切積極因素，采取“控輟保學”、“雙領(lǐng)四清”、質(zhì)量競賽等切實可行措施，力爭中考綜合積分大幅提高。三線聯(lián)動：即依法治校、教學評估、素質(zhì)教育評價是學校管理的三條主線，這三條主線既相互獨立又交叉呼應(yīng)。六手齊抓：即以調(diào)集優(yōu)，以控壘率，以領(lǐng)提效，以賽活力，以訓升能，以技輔學。(2)、以“控
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