20xx年骨干培訓個人學習計劃范文與20xx年骨科優(yōu)質護理工作計劃匯編-展示頁
2024-10-10 00:39本頁面
【正文】 教研水平。一、學習目標堅定教育信念，樹立科學教育理念，提高自身教育理論水平。通過這個培訓的平臺，老師們一定能不斷提升自身綜合素質，不斷拓展幼教領域知識，在與專家、與同伴們的交流、碰撞、分享中全方位促進自身發(fā)展。2018年骨干培訓個人學習計劃范文與2018年骨科優(yōu)質護理工作計劃匯編第 6 頁 共 6 頁2018年骨干培訓個人學習計劃范文能有機會成為天津市幼兒園骨干教師培訓班五期學員自感十分榮幸。在培訓班開學典禮上蔡學瑩主任的動員報告，既使我們感覺振奮，更使我們感受到自身的那份責任與使命。及時將學習所得選擇性應用于我園教師培訓，讓教師從中受益。進一步提高專業(yè)技能水平，提高學習、反思、研究的能力。通過學習促進自身學習的自覺性與主動性，讓學習成為一種習慣。全員集體培訓中做到認真用心，及時整理好培訓筆記，并將培訓內容內化為自身教育意識與教育行為，注重在實際工作中的應用。充分利用業(yè)余時間多讀書多思考，勤記錄勤反思。按時高質完成每一項培訓作業(yè)。二、以嚴謹態(tài)度抓好每項護理工作的全程質量管理，即基礎質量、環(huán)節(jié)質量、終末質量，其中環(huán)節(jié)質量是重點。
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