20xx二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃書-展示頁(yè)
2024-10-09 16:26本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)行。 編號(hào)：_____ 2018二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃書學(xué) 校：_________教 師：_____________年___月___日（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)2018二年級(jí)數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃書本著“沒(méi)有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”、“沒(méi)有差生，只有差異”的原則，從后進(jìn)生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，讓學(xué)生克服自卑的心理，樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動(dòng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的大力配合。二、后進(jìn)生情況分析情況
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1