學(xué)生會(huì)_心理部_簡(jiǎn)介-展示頁
2024-10-08 23:32本頁面
【正文】 心理部——你心靈的天堂！第二篇：心理部活動(dòng)簡(jiǎn)介南通職大機(jī)械工程學(xué)院心理部活 動(dòng) 簡(jiǎn) 介主要活動(dòng)：職業(yè)生涯規(guī)劃 ；周末聊吧；模擬職場(chǎng)招聘會(huì)；；心理話劇表演。第一篇：學(xué)生會(huì)_心理部_簡(jiǎn)介心理部簡(jiǎn)介水利工程系心理部，是第四屆水利工程系學(xué)生會(huì)剛成立的一個(gè)部門，現(xiàn)有成員14人，其中副部?jī)擅?，干?2名。心理部服務(wù)于全體同學(xué)，通過多種形式的活動(dòng)，如心理沙龍，宣傳板報(bào)，心理講座等向廣大學(xué)生普及推廣心理健康知識(shí)，并深入到廣大同學(xué)中去，了解同學(xué)的心理健康狀況，使有需要幫助的同學(xué)及時(shí)得到幫助、危機(jī)得到化解。(一)職業(yè)生涯規(guī)劃 活動(dòng)簡(jiǎn)介：職業(yè)生涯規(guī)劃主要是針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)未來迷茫性的解決，在職業(yè)生涯規(guī)劃的活動(dòng)中讓在校大學(xué)生明確目標(biāo)并進(jìn)一步了解現(xiàn)實(shí)狀況。認(rèn)識(shí)自己，了解自己，認(rèn)識(shí)就業(yè)形勢(shì)，了解就業(yè)方向。主要通過個(gè)人的講述或與PPT相結(jié)合來介紹自己對(duì)專業(yè)的了解及以后自己通過專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)步入怎樣一個(gè)工作崗位的大體過程。并有獎(jiǎng)品發(fā)出。有四名干事計(jì)算和統(tǒng)計(jì)評(píng)分人員打出的分?jǐn)?shù)。（本部門共有28名干事）(二)周末聊吧 活動(dòng)簡(jiǎn)介：周末聊吧，是通過廣大學(xué)生的參與在一起聊天，通過聊天來了解一些學(xué)生存在的一些問題，同時(shí)還會(huì)通過相關(guān)的測(cè)試題來進(jìn)一步了解大學(xué)生的心理。讓在校大學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中有一個(gè)暫時(shí)放松的角落，從而在校大學(xué)生在思想上得到緩解，在生活中得到放松，在心理上得到安慰，進(jìn)一步促進(jìn)在校大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。有各干事組織相關(guān)人員入場(chǎng)、入座。第二環(huán)節(jié)，請(qǐng)出心理輔導(dǎo)老師來進(jìn)行更深一步的問答（一聊天的形式）?；顒?dòng)安排：活動(dòng)共分五組，五名干事各負(fù)責(zé)一組，四名干事負(fù)責(zé)進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)，四名干事負(fù)責(zé)全場(chǎng)，其余干事做好后勤。接下來他們就會(huì)面臨著畢業(yè)論文與找工作的問題。而我們開展的這個(gè)活動(dòng)恰恰彌補(bǔ)了這一點(diǎn)，解決了在校大學(xué)生不懂怎樣寫好自我簡(jiǎn)介與不清楚怎樣自我介紹與面對(duì)招聘的緊張、驚慌與害怕等諸多問題?；顒?dòng)流程：本活動(dòng)經(jīng)部門策劃、宣傳、到舉辦共消耗三周時(shí)間。第一環(huán)節(jié)，由主持人介紹整個(gè)流程，再有主持人宣讀參賽名單及出席的評(píng)分人員。期間會(huì)有相關(guān)干事統(tǒng)計(jì)預(yù)算得分。最后匯總，將分出一、二、三等獎(jiǎng)?；顒?dòng)安排：有四名干事主持節(jié)目，四名干事組織進(jìn)入場(chǎng)，四名干事服務(wù)面試官，兩名干事服務(wù)選手，其余干事后勤?；顒?dòng)目的：目的主要是來協(xié)調(diào)大學(xué)生活的緊張氣氛，培養(yǎng)在校大學(xué)生積極向上的心態(tài)，團(tuán)練他們的團(tuán)結(jié)性與合作性。讓大學(xué)生在大學(xué)里留住一份歡笑，一絲幸福。各干事組織參賽選手有序入場(chǎng)，并帶領(lǐng)相關(guān)活動(dòng)選手帶到正確的場(chǎng)地。并有獎(jiǎng)品發(fā)出。（本部門共有28名干事）(五)心理話劇表演 活動(dòng)簡(jiǎn)介：心理話劇表演是聯(lián)合心協(xié)一起來舉辦的活動(dòng)，主要是來增加大學(xué)生的情感生活，調(diào)解學(xué)習(xí)上的壓力與機(jī)械式的學(xué)習(xí)生活?；顒?dòng)流程：本活動(dòng)經(jīng)部門策劃、宣傳、到舉辦共消耗三周時(shí)間。并做好臺(tái)前臺(tái)后各項(xiàng)工作。演出進(jìn)行的同時(shí)會(huì)有干事負(fù)責(zé)計(jì)算與統(tǒng)計(jì)，就分?jǐn)?shù)會(huì)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和最佳話劇創(chuàng)新獎(jiǎng)。活動(dòng)安排：我部門所有干事負(fù)責(zé)選手正確入場(chǎng)，評(píng)分人員由相關(guān)老師負(fù)責(zé)。（本部門共有28名干事）第三篇：學(xué)生會(huì)心理部工作計(jì)劃生科院心理部工作計(jì)劃前言：作為院學(xué)生會(huì)里的一個(gè)部門，心理部的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)關(guān)注全院學(xué)生的心理動(dòng)向，協(xié)助學(xué)校學(xué)院解決各種心理危機(jī)，最終促使學(xué)生的心靈得到呵護(hù)，讓學(xué)生的心理問題得到妥善解決，為其今后的生活學(xué)習(xí)掃清障礙，使他們能夠更快更好地適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，學(xué)習(xí)上得心應(yīng)手，更能夠發(fā)揮自己的潛力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校提倡的“素質(zhì)教育”目標(biāo)。二、工作目標(biāo)：不斷完善部門管理機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，培養(yǎng)干事獨(dú)立處理事務(wù)的能力，培養(yǎng)干事到干部的轉(zhuǎn)變的素質(zhì)；聽從學(xué)工辦老師，主席團(tuán)，心理中心的安排
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