第7課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】第7課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄?①知道秦始皇和秦統(tǒng)一中國，了解秦代的中央集權(quán)制度和統(tǒng)一措施對中國歷史發(fā)展的影響。?②知道秦的暴政和陳勝、吳廣起義，知道秦朝的滅亡和西漢的建立。?③了解“文景之治”，知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝。?④通過“絲綢之路”的開通，了解絲綢之路在中外交流中的作用。?⑤

2024-10-29 13:04

北師大版七上春秋五霸和戰(zhàn)國七雄之戰(zhàn)國-展示頁

【摘要】三星堆文化春秋五霸與戰(zhàn)國七雄二青銅人面像夏---商---周西周東周“禮樂征伐自諸侯出”春秋（公元前770年—前476年）戰(zhàn)國（公元前475年—前221年）“禮樂征伐自天子出”二戰(zhàn)國2、三家分晉（趙魏韓）田氏

2024-12-12 00:24

七年級歷史春秋五霸與戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】返回后退春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第七課1、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí)2、識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖，學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能。孝義七中孫玲齊桓公晉文公楚莊王秦穆公宋襄公吳王闔閭越王勾踐?齊國占有山海漁鹽之利——物質(zhì)條件?重用人才，利用管仲進(jìn)行改革，使齊國富強(qiáng)——根本

2024-08-31 00:58

2017秋北師大版歷史七年級上冊第6課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】1.我國青銅文化的燦爛時(shí)期是？代表作品有？？3.與商周同期，盛行于我國西南成都平原的青銅文化是？?溫故知新第6課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄要求：知道春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯國之間的戰(zhàn)爭，了解這一時(shí)期的社會變化。重點(diǎn)：春秋時(shí)期的齊、晉爭霸。難點(diǎn)：春秋爭霸戰(zhàn)爭和戰(zhàn)國兼并戰(zhàn)爭的不同特點(diǎn)及其歷史影響。

2024-12-20 03:23

北師大版七上春秋五霸與戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】(公元前７７０年——公元前２２１年)知道“春秋”、“戰(zhàn)國”名字的由來嗎？“春秋”源自于孔子根據(jù)魯國國史整理修訂成《春秋》一書，由于其記載的歷史時(shí)期與一個(gè)客觀時(shí)期的歷史發(fā)展相當(dāng)。所以歷代史學(xué)家就把這個(gè)書名作為這個(gè)歷史時(shí)期的名稱?！稇?zhàn)國策.燕策一》載蘇秦的弟弟蘇代說：“凡天下之戰(zhàn)國七，而燕處弱焉?！碑?dāng)時(shí)

2024-12-13 02:01

北師大版歷史七上春秋五霸與戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄〖教學(xué)目標(biāo)〗知識和能力了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間，掌握齊桓公稱霸，晉楚爭霸，晉分三家，合縱連橫的歷史事實(shí)，從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國七雄的具體地理位置，學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能；收集、閱讀、講解有關(guān)爭霸的故事。過程與方法通過識圖了解春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱及具體地理位置，思考地圖上形勢發(fā)生變化的原因并做出

2024-12-01 08:15

北師大版七上第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀!1．年至年，是我國歷史上的春秋時(shí)期；年至年，是歷史上的戰(zhàn)國時(shí)期。2．春秋五霸是指、、、、等五個(gè)霸主；戰(zhàn)國七雄是指、、、、、、

2024-12-21 08:31

2017秋北師大版歷史七年級上冊第6課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】第6課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教案課題：春秋五霸與戰(zhàn)國七雄課時(shí)：1課時(shí)課型：新授課一、知識與技能：春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的史實(shí)1、春秋戰(zhàn)國的時(shí)間劃分2、春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱及相關(guān)史實(shí)3、識圖能力（春秋形勢圖和戰(zhàn)國形勢圖）4、分析諸侯爭霸的作用。二、過程與方法：1、收集與本課相關(guān)的歷史故

2024-12-21 02:19

北師大版七上第七課春秋五霸和戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第七課1、知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí)2、識讀春秋戰(zhàn)國形勢圖，學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能。一、春秋時(shí)期:1、齊桓公首霸前770年——前476年原因：（1）管仲改革（2）漁鹽之利（3）提出“尊王攘夷”的口號（4）葵丘會盟——公元前651年2、楚莊王問鼎中原

2024-12-20 09:20

七年級歷史上冊第6課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄課件北師大版-展示頁

【摘要】春秋五霸與戰(zhàn)國七雄第六課知道春秋爭霸和戰(zhàn)國七雄的史實(shí)請同學(xué)講故事:小時(shí)侯的“狼來了”的故事。歷史中的‘‘烽火戲諸侯”的故事。這兩個(gè)故事的結(jié)果導(dǎo)致了什么后果?戲弄?jiǎng)e人，反而害了自己。（自食其果，搬起石頭砸自己的腳，做人要誠信。）東周春秋——五霸（公元前

2025-06-30 05:10

北師大版歷史七上春秋五霸與戰(zhàn)國七雄1-展示頁

【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教案知識與能力了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間，掌握齊桓公稱霸，晉楚爭霸，晉分三家，合縱連橫的歷史事實(shí)，從地圖中找出春秋五霸及戰(zhàn)國七雄的具體地理位置，學(xué)習(xí)識讀歷史地圖的基本技能；收集、閱讀、講解有關(guān)爭霸的故事。過程與方法(1)通過收集歷史故事，培養(yǎng)學(xué)生檢索資料的能力與集體協(xié)作的精神(2)通過講述有關(guān)爭霸

2024-12-21 08:23

冀教版歷史七上春秋五霸和戰(zhàn)國七雄-展示頁

【摘要】春秋五霸和戰(zhàn)國七雄東周春秋戰(zhàn)國（公元前770—前476年）（公元前475年—前221年）春秋時(shí)期的政治形勢周平王東遷后，周天子失去了對國家的控制。一些大的諸侯國，為了擁有其他諸侯國的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，相互征戰(zhàn)，紛紛爭做霸主。因孔子編寫的記載這段歷史的史書叫《春秋》，所以這一時(shí)期稱為“春秋”。

2024-12-12 03:23

北師大版七上第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄2-展示頁

【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄教學(xué)設(shè)計(jì)北師大版初中歷史七年級上冊一.教材分析：春秋戰(zhàn)國是我國奴隸社會瓦解和封建社會形成時(shí)期，本課是這段大變革時(shí)期在政治上的表現(xiàn)，起到了承上啟下的作用，其地位十分重要。學(xué)好本課有助于學(xué)生理解歷史的變遷，可以培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的分析能力和思維能力，同時(shí)也為以后要知識的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。如果學(xué)生不能夠比較

2024-12-01 08:29

北師大版歷史七上春秋五霸與戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)1-展示頁

【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄[通過這次練習(xí)，意味著你]1、了解春秋戰(zhàn)國的起止時(shí)間2、知道春秋五霸與戰(zhàn)國七雄的名稱，并能在春秋列國形勢圖和戰(zhàn)國形式圖上找出其相對應(yīng)的地理位置。3、知道齊桓公稱霸及其條件，晉楚爭霸，晉分三家，合縱連橫等歷史事實(shí)，從正反兩方面分析諸侯爭霸的作用。[課堂同步練習(xí)（A）]一、課堂訓(xùn)練1

2024-12-13 01:01

北師大版歷史七上春秋五霸與戰(zhàn)國七雄同步練習(xí)2-展示頁

【摘要】第7課春秋五霸與戰(zhàn)國七雄課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)時(shí)順帶把這些題給做了，試試你的身手呀!1．年至年，是我國歷史上的春秋時(shí)期；年至年，是歷史上的戰(zhàn)國時(shí)期。2．春秋五霸是指、、、、等五個(gè)霸主；戰(zhàn)國七雄是指、、、、、

2024-12-15 03:56

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