優(yōu)秀畢業(yè)生申請書范本-展示頁
2024-10-08 20:45本頁面
【正文】 三好學(xué)生。自2008年9月入校以來，轉(zhuǎn)眼間，三年的時光如白駒過隙，我已成為了一名即將離校的畢業(yè)生。我之所以有這么大的進步，我特別感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們在工作中給我的支持和幫助。我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。進入華僑大學(xué)學(xué)習(xí)，是我人生中一個極為重要的階段。我們宿舍四人為一家，心心相連，在2011年5月份華僑大學(xué)第九屆學(xué)生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍獲得了一個全校的惟一獎項創(chuàng)意獎。四、生活情況生活中，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，以寬容為本。作品《足跡》在2011中國航海日大學(xué)四年期間，我學(xué)習(xí)用功刻苦，一份耕耘一份收獲。積極參加學(xué)校的活動，例如：在2011年10月份參加了“華大杯”游泳比賽男子組100米蛙泳中榮獲第四名；在2011年4月17日份參加了華僑大學(xué)第二屆二人制“鐵人三項”接力比賽三等獎；2011年6月作品《臨鵲華秋色圖》在華僑大學(xué)美術(shù)學(xué)院第九屆藝術(shù)節(jié)中榮獲“繪畫類”銅獎等。在工作期間，我始終以“奉獻學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力，銳意進取，虛心向別人學(xué)習(xí)。平時很善于和同學(xué)溝通，在同學(xué)向我請教問題時，會細心的為他們解答，力的作用是相互，同時我也在他們身上學(xué)習(xí)到優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)自己的缺點并改正，以此獲得良好的人際關(guān)系?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考：一、思想情況在思想上我積極要求進，樹立了良好的人生觀和道德觀，具備良好的社會責(zé)任感和個人道德修養(yǎng)，這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學(xué)生。第一篇：優(yōu)秀畢業(yè)生申請書范本尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師：您們好！時間荏苒，又一個春夏秋冬經(jīng)過了靜謐安然的華園，我已經(jīng)是大四即將畢業(yè)的學(xué)生，在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到德智體美全面發(fā)展的大學(xué)生。本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生的評選條件，故提出該份申請書。在大二到大四期間身為班級班干部的我，使我對集體的責(zé)任感的意識加強了許多，伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在校內(nèi)和校外的捐款活動中，能毫不猶豫的捐出我的零花錢，積極參加無償獻血。二、工作情況在進行班級工作的時候，我所做的就如同我競選的時候說的“我擔(dān)任班干部的目的就是能更好的為同學(xué)們服務(wù)”。同時堅持自己的原則，在遇到利益沖突的問題時，我堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。三、學(xué)習(xí)情況“為明天做準(zhǔn)備，不要為今天后悔”這是我學(xué)習(xí)的座右銘，學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學(xué)﹑師兄請教﹑討論﹑學(xué)習(xí)。我的勤奮換來了任課老師和同學(xué)們的肯定。國際青少年海洋與航海美術(shù)展活動，榮獲金刺桐獎；作品《敦煌遺韻》﹑《明珠滴香》獲得第三屆福建省高等藝術(shù)院校大學(xué)生美術(shù)作品展覽入選獎。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。雖然說有的時候會被生活的壓力影響，但是每當(dāng)這時我都會想起洪戰(zhàn)輝，跟他比起來，我這點困難又算得了什么呢？加上同學(xué)給我開導(dǎo)這
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