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東湖二小藝體衛(wèi)工作匯報-展示頁

2024-10-08 20:24本頁面
  

【正文】 體衛(wèi)藝工作,我們認識到,身體是載智之舟,不重視體育、衛(wèi)生教育,學(xué)生就沒有強健的體魄,積極的心態(tài),良好的心理。不足之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)為我校指點迷津和前進方向,進一步完善我們的工作。上述成績的取得飽含著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo),離不開全校教職員工的辛勤工作。2013年,隨著新建教學(xué)綜合樓和塑膠操場的的落成,學(xué)校的體衛(wèi)藝工作將進一步得到加強。學(xué)生個性得到發(fā)展,能力得到提高,藝術(shù)品位悄然提升。四是借助特色節(jié)日開展豐富多彩的文藝活動。侯依林同學(xué)榮獲2012年“星光盛典”全國藝術(shù)人才展示盛會總決賽古箏類金獎。2012年藝術(shù)比賽喜報頻傳,全校有30多人次在國家、省市各級各類比賽中獲獎。4月初,美術(shù)教師譚艷銘的《美麗的盤子》講析同步課、音樂教師李航的《小魚簍》講析同步課均收到良好效果,提高了學(xué)生審美技能和審美能力,培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。按規(guī)定全部開齊課程、開足課時,認真上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)類課程,并按課程標準授課,有計劃、有步驟培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。三、藝術(shù)教育工作抓出成效。為進一步增強學(xué)生的體質(zhì)和自我保護能力,加強少年兒童的心理健康教育,我校一方面利用電子顯示屏、板報、晨會等形式對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等健康教育。四是認真落實衛(wèi)生課程計劃。建立健全傳染病防控工作制度,成立了校長、聯(lián)絡(luò)員、醫(yī)院聯(lián)控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把具體的防控措施落到實處。校園衛(wèi)生方面得到了極大改進。對全體師生進行體檢,完善了體質(zhì)健康卡檔案。做到窗明幾凈、擺放整齊、不留死角。設(shè)立校醫(yī)室,配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員,按要求享有衛(wèi)生保健津貼,適時參加相關(guān)培訓(xùn)。二是對環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生常抓不懈。班級統(tǒng)一配備桶裝引用水,確保飲水安全。教室的采光、照明、通風(fēng)達到要求。二、衛(wèi)生教育工作形成常態(tài)。在油田教育中心跳繩比賽中榮獲女子單項第一名、團體第二名。文體活動是體育鍛煉的“推進器”,是營造學(xué)校體育氛圍的有效手段,學(xué)生體質(zhì)得到很好鍛煉,豐富了校園的體育文化生活,收到了良好效果。四是每年定期舉辦一次校園運動會,每學(xué)期舉辦一次校園吉尼斯系列活動。安排輔導(dǎo)教師組織和指導(dǎo)學(xué)生參與各項體育鍛煉,嚴格落實和保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。開展規(guī)范的、內(nèi)容豐富的、形式多樣的“大課間”活動。三是嚴格執(zhí)行體育與藝術(shù)“2+1”項目。二是全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,認真檢測并及時填好《學(xué)生體質(zhì)健康卡》,及時掌握學(xué)生體質(zhì)健康狀況,督促學(xué)生積極參加體育活動,在落實體質(zhì)健康標準工作上不走過場。按照課程計劃開足體育課時,小學(xué)一至五年級每周2節(jié)課。一是成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由副校長親自負責(zé)體育工作。明確責(zé)任、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全制度、強化保障,把各項教育落到了實處。第一篇:東湖二小藝體衛(wèi)工作匯報東湖二小體、衛(wèi)、藝工作匯報根據(jù)油田教育中心轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于開展全市中小學(xué)體衛(wèi)藝專項督導(dǎo)檢查工作方案》通知精神,我校近期對貫徹落實體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育各方面工作進行了自查整改,現(xiàn)將自查整改情況報告如下:學(xué)校充分認識到體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作的重要性和必要性。緊緊圍繞增強學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生藝術(shù)綜合素質(zhì),突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,積極貫徹落實《學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,把加強學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作作為全面推進素質(zhì)教育的一項重要舉措。一、體育教育工作有序進行。制定學(xué)校體育工作計劃,并將體育工作納入年度工作計劃和總結(jié)中。安排4名體育教師任課,嚴格按照體育課程標準要求,認真制定訓(xùn)練和活動計劃,認真?zhèn)湔n、上課,把體育課和其他文化課放在同等位置。優(yōu)質(zhì)高效完成對學(xué)生的健康體質(zhì)測試工作。進一步加強大課間、廣播操的管理。每天堅持在第三節(jié)和第五節(jié)課后做眼保健操,在課間操期間組織學(xué)生舉行拔河、踢毽子、跳繩比賽。增強學(xué)生的體質(zhì)和基本活動能力,促進學(xué)生強體益智、全面發(fā)展。在項目設(shè)置上力求多樣化,在人員參與上實現(xiàn)全員參與。2012年,我校學(xué)生參加全市中小學(xué)生乒乓球比賽,獲得女子雙打第二名,女子單打第三名。教師排球代表隊參加學(xué)區(qū)組織的比賽獲得第一名的好成績。一是將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算。教室黑板完好無損、無裂縫、無眩光,各班級配備電子白板,提高教學(xué)效率效果的同時保證了學(xué)生視力健康。教室課桌椅根據(jù)學(xué)生身高進行合理配置,并及時調(diào)節(jié),注意糾正學(xué)生坐姿,保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。學(xué)校制定有《學(xué)校衛(wèi)生管理制度》、《疾病防控制度》、《晨午檢制度》。嚴格落實學(xué)校衛(wèi)生管理工作制度,安排人員定期清理樓內(nèi)地面、墻壁、窗戶及廁所衛(wèi)生,定期清理室外雜草、廢棄物。開展傳染性疾病預(yù)防,有效防控了傳染病的發(fā)生。通過一系列的常規(guī)管理,學(xué)生逐步養(yǎng)成了講健康、愛衛(wèi)生的行為習(xí)慣。三是學(xué)校與對口醫(yī)院相結(jié)合,對全校師生進行了傳染病防控知識培訓(xùn),加強“傳染病”防控工作。加強春季流行疾病的防控,做好晨檢、消毒、通風(fēng)等工作,積極配合衛(wèi)生防疫部門對學(xué)生進行必要的疾病預(yù)防和接種,確保師生人身安全和教學(xué)秩序穩(wěn)定,有效控制了傳染病不在我校蔓延。每年級每周一節(jié)健康課,開足開齊藝術(shù)類課程,學(xué)生健康教育知曉率達90%。另一方面搞好心理咨詢,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學(xué)生都能健康成長。一是美術(shù)、音樂器材符合標準,達到教學(xué)基本要求。二是為推進藝術(shù)類課程更好開設(shè),我校依托講析同步課教學(xué),確保藝術(shù)課程高質(zhì)量開設(shè),加深藝術(shù)課堂教學(xué)與研究。三是注重學(xué)生全面綜合素質(zhì)的培養(yǎng),積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加各級各類藝術(shù)比賽活動,拓寬學(xué)生視野,鍛煉學(xué)生能力。其中我校王奕璇同學(xué)榮獲2012年第三屆“全國中小學(xué)春節(jié)匯演”聲樂類金獎。葉婉同學(xué)榮獲中韓文化交流“暢想油城”綜藝盛典活動聲樂組特等獎。每年六〃一、教師節(jié)、元旦安排各班組織召開文藝匯演活動,通過豐富多彩的活動,進一步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情操。彰顯了校園藝術(shù)特色,促進了藝術(shù)教育向素質(zhì)教育發(fā)展。幾年來,我校根據(jù)油田教育中心制定的工作目標,學(xué)校教育思想、發(fā)展水平、辦學(xué)條件、管理機制發(fā)生了很大變化,逐步走上規(guī)范化、制度化軌道,成績?nèi)找嫱癸@?,F(xiàn)在體、衛(wèi)、藝工作正肩負著東湖二小全面推進素質(zhì)教育的重要使命。第二篇:體衛(wèi)藝工作匯報體衛(wèi)藝工作匯報xx小學(xué)是下設(shè)簡小1所,共有6個教學(xué)班,教師15人,學(xué)生197名。藝術(shù)教育是激發(fā)人的創(chuàng)造潛能,陶冶情操,促進智力完善和人格完美的美育教育,
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