思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實踐報告-展示頁
2024-10-08 19:49本頁面
【正文】 觀和人生理念，把誠信這兩個字刻進我們心靈的深處，用一生的言行去實踐它。恪守誠信是每個大學(xué)生每個人應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。第一篇：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課實踐報告恪守誠信——《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課實踐報告一、實踐規(guī)劃：社會誠信現(xiàn)在看來是最重要的，誠信做人才可以做的冠名磊落。在這個競爭激烈的社會，誠信是每個人立足社會不可或缺的無形資本。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重，從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會的機遇。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”，才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇，讓自己真正成為社會的棟梁之材。誠信開始在社會上出現(xiàn)了很大的裂痕，在不斷的成長中得到更大的發(fā)展，這才是最的重要的，將誠信進行下去。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，社會誠信度在逐漸下降。為了了解大學(xué)生的誠信現(xiàn)狀，現(xiàn)對本學(xué)校學(xué)生進行了問卷調(diào)查，希望從中可以發(fā)現(xiàn)問題，并找出有效解決問題的方法。從調(diào)查問卷表中顯示，中學(xué)生的誠信現(xiàn)狀不容樂觀，主要是由于代社會風(fēng)氣不正，虛假事物過多，嚴(yán)重腐蝕了中學(xué)生的健康思想，使中學(xué)生對社會事物的誠信度逐漸下降。：在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對社會的誠信問題，共提出了五個小問題，問題及結(jié)果如下：(1)如果你走在街上，發(fā)現(xiàn)乞丐或殘疾人在路邊討錢，你會不會向他（她）投錢？結(jié)果認為“會”的占50％，認為“不會”的占50％。(3)如果你走在街上，突然有人走上前來，說自己遠在外省，錢都用光了，不能回家，要你資助他（她）車費，你會不會給他（她）錢？結(jié)果認為“會”的占15％，認為“不會”的占85％。(5)你認為你是個守信用的人？結(jié)果認為“是”的占93％，認為“不是”的占7％中學(xué)生對學(xué)誠信現(xiàn)狀在調(diào)查問卷表中，關(guān)于中學(xué)生對學(xué)校的誠信問題，共了提出4個小問題，其結(jié)果如下：(1)你對你的班主任或任課教師的誠信度是多少？結(jié)果認為誠信度從70％——100％的占70％，70％以下的占21％。(3)你相不相信學(xué)校的收費是嚴(yán)格按照物價部門核定標(biāo)準(zhǔn)收取的？結(jié)果認為“相信”的占6％，認為“不相信”的占94％。(2)你認為你父母會不會對你說謊？結(jié)果認為“會”的占18％，認為“不會”的占82％。形成這種結(jié)果的原因有如下幾點。家庭是中學(xué)生的港灣，是中學(xué)生的溫床，人一出生所接受的教育是家庭教育。在父母眼里兒女永遠是長不大的，好象山中的小樹苗長得再高大，也永遠離不開那座山。由于中學(xué)生正處在模仿性極強的年齡階段，對社會事物較強的好奇心，非常容易接受外界不健康的思想，對于不正當(dāng)行為具有的強烈的模仿心態(tài)。所以，稍不注意正確引導(dǎo)，就會使他們走進思想的誤區(qū)。有些學(xué)校內(nèi)部管理制度不完善，沒有注重學(xué)生的道德教育，讓學(xué)生形成不思進取、散漫的學(xué)習(xí)、生活，并產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。此外，學(xué)校收費方面不太規(guī)范，也在一定程度上影響了學(xué)生對學(xué)校的誠信度。對大學(xué)生進行誠信教育要求高目標(biāo)，但要從低起點，從基本行為抓起。學(xué)校樹立以誠信為本的觀念，進一步加強管理，杜絕種種不誠信現(xiàn)象的發(fā)生。大學(xué)生是社會高素質(zhì)人才，將擔(dān)當(dāng)社會重任。五、結(jié)語：調(diào)查中反映出種種誠信缺失問題，讓我們擔(dān)心，大學(xué)生是國家未來各個領(lǐng)域的骨干，如果大學(xué)生誠信缺失了，我們還怎么談社會的道德建設(shè)呢？國家還能有什么發(fā)展呢？ 誠信對創(chuàng)業(yè)如此重要，我會讓它伴我永遠！第二篇：思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課實踐主題《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》社會實踐調(diào)查報告參考課題大學(xué)生身心健康狀況調(diào)查研究大學(xué)生入學(xué)后生活方式的改變與生活滿意度調(diào)查分析社會誠信度現(xiàn)狀及其影響調(diào)查社會公平感與納稅行為的關(guān)系調(diào)查研究新型社區(qū)管理和服務(wù)體制的典型調(diào)查“青年志愿者”發(fā)展?fàn)顩r和影響調(diào)查研究我國社會救助工作體制和狀況調(diào)查研究城市中農(nóng)民工生存狀況的專項調(diào)查公民的環(huán)保意識及影響因素研究當(dāng)代社會變遷中消費文化興起問題調(diào)查研究1企業(yè)在創(chuàng)新中崛起和發(fā)展的典型調(diào)查1社會主義榮辱觀對社會風(fēng)尚的影響狀況調(diào)查和分析1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型采訪調(diào)查1家政服務(wù)業(yè)發(fā)展調(diào)查研究1公民慈善捐助及其影響因素調(diào)查1現(xiàn)代社會體制轉(zhuǎn)軌引發(fā)的精神問題調(diào)查分析報告第三篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實踐教學(xué)安排20121015思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實踐教學(xué)安排主題：行走的課堂——德與法時間：10月15日起，第812周周末為實踐時間，12周周末提交實踐教學(xué)調(diào)查報告。要求：學(xué)生圍繞總主題自行設(shè)計、選擇分主題學(xué)生自由結(jié)成團隊1012人學(xué)生自由選擇實踐時間、方式第8周（本周五前）提交實踐策劃方案（電子版），以班級為單位提交。課堂交流匯報（時間另定）。評分標(biāo)準(zhǔn)：實踐教學(xué)成果匯報評分標(biāo)準(zhǔn)（1）實踐選題貼近主題，有現(xiàn)實意義，有新意（15分）（2）實踐策劃方案有創(chuàng)意，詳細、可行（20分）（3）實踐過程認真、扎實，體現(xiàn)了團隊智慧與合作精神（25分）（4）實踐總結(jié)有內(nèi)涵，有深度，有收獲（25分）（5）實踐匯報清晰條理，有感染力（15分）第四篇：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課考試題9思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課考試題9一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分。)人生觀的核心是（）A、人生目的B、人生態(tài)度C、人生價值D、人生環(huán)境公民道德建設(shè)的重點是（）A、團結(jié)友愛B、誠實守信C、愛國守法D、敬業(yè)奉獻實現(xiàn)人生
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