小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——聶將軍和日本小姑娘教學(xué)設(shè)計(jì)之一-展示頁(yè)
2024-10-07 01:52本頁(yè)面
【正文】 無(wú)微不至地關(guān)心兩個(gè)日本小孤女?！ ∧x課文，給課文劃分段落，說(shuō)出各段的主要內(nèi)容?！ 》肿匀欢沃该首x課文，并給生字正音。 ?。?）齊讀生字詞。最仁愛(ài)，最講正義?！ 【惺哼^(guò)分約束自己，顯得不自然?！ o(wú)辜：辜，罪?！ 埲蹋汉荻?。齊讀。明確這篇課文主要講的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，聶榮臻將軍關(guān)心和照料兩個(gè)日本小姑娘的事，然后檢查生字詞學(xué)習(xí)的情況?！ z查自學(xué)效果?！ ∧x。今天我們學(xué)習(xí)一則有關(guān)他的故事?！ ≡陔娪半娨暬蛘哒n外書(shū)籍上看到過(guò)聶將軍的請(qǐng)舉手?！ 《?、教材說(shuō)明： 教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì)： 第一課時(shí) 一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣?！ ∧苈?lián)系課文內(nèi)容說(shuō)出日本人民為什么稱聶將軍是活菩薩，是中日友誼的使者。小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教案——《聶將軍和日本小姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 一、教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第3自然段?！ W(xué)會(huì)6個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)?！?
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