【正文】 在用她的心演奏著真正的音樂，那美妙的音符從她心中緩緩流淌，充滿了整個小樹林，充滿了我的整個身心。她怎么會是聾子？”⑥我一下子明白了什么，心中充滿了對老人的感激與崇敬。我告訴她：“是一位老太太，就住在靠近小山的那座樓里，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過——她是個聾子。直到有一天，我的一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。她說，我的琴聲能給她帶來歡樂和幸福；我呢，在她面前，信心十足、一絲不茍地拉著每一支曲子，仿佛她真的能聽到我的琴聲。”我心里洋溢著一種從未有過的感覺。我停下來時，她總不忘說上一句：“真不錯！我已經感受到了。我拉起另一支曲子，面對這位特殊的“聽眾”，一位耳聾的老人?！蔽冶贿@位老人詩一般的語言打動了：我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮?！耙苍S我會用心去感受這音樂。如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧?！币皇柟馔高^樹葉的縫附照射下來，她的滿頭銀發(fā)顯得格外晶瑩。老人叫住了我，她說：“是我打擾了你嗎？小伙子。一位極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，她雙眼平靜地望著我。我莊重地架起小提琴，像在舉行一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子，但事實很快就令我沮喪了，似乎我又把那把鋸帶到了林子里。③第一天早上，我躡手躡腳地走出家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。這話使我感到沮喪和灰心，我不敢在家里練琴。當然，這是他們在經受了我數次折磨之后得出的結論。（2分）特殊的聽眾①我是一名小提琴手，經常面對成百上千的觀眾演奏，但是，每當此時，我總是不由得想起我那位特殊的“聽眾”，那位“耳聾”的音樂家?！安桓艺Ｑ邸?、“生怕”、“瞪大雙眼”等詞語，表達了作者對三亞落日景象＿＿＿＿＿＿＿＿的情感。（1）給文中選擇正確的讀音，加上橫線。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。 sh236。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。16．閱讀短文，完成練習。（2）“大自然__ __！廣袤的大地是她___ ___，茂盛的森林是她_ _____，溫暖的太陽是她__ ___，和煦的輕風是她_ __ _ ??”寫得真美！這里的省略號表示__。世世代代的煙臺人在這里?！北磉_了自己要像梅花那樣不畏權貴、堅貞不屈的品格。如王冕在《墨梅》中寫道“。下課后，老師走到小明身邊，著說：“受到別人的 并不可怕，可怕的是自己看輕自己。13．想一想，下面各空白處都是怎樣的笑，請?zhí)羁?。?）比賽結束，其他蛤蟆都半途而廢，只有那只蛤蟆以令人不解的毅力，一直堅持了下來竭盡全力達到了終點。（4）蛤蟆們都很好奇，想知道為什么它能夠到達塔頂，便上前向它詢問。（3）蛤蟆們開始泄氣了?！?2．下列句子排列的正確順序應是（）（1）競賽開始了，只聽圍觀的蛤蟆一片噓聲：“太難為他們了！這些蛤蟆無法達到目的地，無法達到目的地?！备某伞翱戳算氪ù蟮卣鸬膱蟮?，全國人民有誰留下了傷心的眼淚？”D．“王方努力學習、刻苦鉆研，參加數學競賽無一次不名列前茅?！备某伞白鳛橐幻傧汝爢T,必須講一點文明。D．春風又綠江南岸，明月何時照我還？11．下列句式改動后，意思變動的是（）A．“坡度這么大，火車爬不上去。B．海內存知己，天涯若比鄰。D．小明平時不珍惜時間學習，你可以送他“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”這句詩與他共勉。C．小明學習，從不復習，因此成績總不理想，這時我們可以用孔子的“三人行，必有我?guī)熝伞?．下列古詩詞或名言警句有兩句是運用不當的，是（）A．“六一”文藝會演中，同學們可謂是“八仙過海，各顯神通”，表演了各自精彩的節(jié)目。C．通過聽這次講座，使我明白了許多的道理。8．下列句子中只有一句不是病句，是（）A．改革開放以來，人民的生活水平有了很大的改善。C．悟空走上前，迎著妖怪笑道：“你瞞得了別人，瞞不過我！”中的“笑”字體現了悟空當時高興的心情。A．西湖、廬山、洞庭湖、西林壁、泰山 B．蘇州、廬山、鄱陽湖、秦嶺、華山 C．杭州、廬山、洞庭湖、秦嶺、泰山 D．洞庭湖、廬山、西湖、西林壁、華山 7．下列說法有錯誤的一句是（）A．盧溝橋事變爆發(fā)于1937年7月7日夜晚。A．因為 所以 不是 而是 也是 因此 B．如果 就 既 又 更是 所以 C．如果 就 不是 而是 也是 因此 D．因為 所以 既 又 更是 所以6．下列詩句描寫的風景名勝依次是（）水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。記憶力（）生來就有的，（）自然而然發(fā)展起來的，（）在正常的教學影響下培養(yǎng)起來的。nɡ 3．下列詞語中沒有錯別字的的一組是（）A．橫量 撰寫 慷慨 勘探 B．驟雨 虐殺 櫥房 昏庸 C．顛簸 薪柴 啃食 暴躁 D．歌誦 喧染 烙印 咆哮 4．下列加點的字意思相同的一組是（）A．東張西望 張燈結彩 張冠李戴 大張旗鼓 ．．．．B．變化多端 品行端正 端飯上菜 東西兩端 ．．．．C．異口同聲 獨在異鄉(xiāng) 變化奇異 父母離異 ．．．．D．鑒往知來 自我鑒定 鑒別真?zhèn)?字畫鑒賞 ．．．．5．下列關聯詞使用正確的是：（）在人的一切活動中，記憶力具有重大的意義。i怨別人 難以下咽y224。o運動 D．北風呼號．h225。 C．坎坷曲．qū折 屢見不鮮．xiǎn 蒙．m227。o霧籠罩 自由旋轉．zhu224。i 張牙舞爪．zhuǎ B．濟濟．．j236。n）．．．．2．下列多音字注音全部正確的一組是（）A．葉影參差．cī 渾身解．xi226。）玉屑（xu226。）造 ．．．．C．殲（jiān）滅 篝（ɡōu）火 徘徊（hu225。）白熾（zh236。第一篇：蘇教版小學語文畢業(yè)模擬試卷(九)蘇教版小學語文畢業(yè)模擬試卷（九）第一部分：基礎積累一、選擇題（請把正確的答案填涂在答題卡的相應位置上）1．下列加點字讀音全部正確的一組是（）A．蝙（biǎn）蝠 脊（jǐ）梁 膝（qī）蓋 稟（biǎn）告 ．．．．B．湛（zh224。n）藍 蕩滌（d237。）燈 鑄（zh249。i）過癮（yǐn）．．．．D．吆喝（h226。）藐（mǎo）視 斑斕（l225。數 一年半載．z224。一堂 ?。産225。n 交通堵塞．s226。nɡ混過關 地殼．qi224。o 埋．m225。n 上下打量li225。（）人們沒有記憶力，（）不可能獲得知識和經驗。（），后天的教育十分重要。會當凌絕頂，一覽眾山小。B．“至今思項羽，不肯過江東”表達了作者李清照對南宋君臣茍且偷安的行徑的譴責和對項羽不屈不撓的高尚氣節(jié)的贊譽和敬慕。D．“近水識魚性，近山識鳥音”與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的道理是一樣的。B．讀了《最大的麥穗》一文后，受到了深刻的教育。D．如果人類對自然資源的開發(fā)和利用沒有節(jié)制，那么我們賴以生存的地球就會日益惡化。B．教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機，可以用“戶樞不蠹，流水不腐”?！眮斫逃?0．下列詩句中有一句不是送別詩，是（）A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。C．莫愁前路無知己，天下誰認不識君?！备某伞捌露冗@么大，火車怎么能爬上去呢？”B．“作為一名少先隊員,不能不講一點文明?！盋．“看了汶川大地震的報道，全國人民無不留下了傷心的眼淚?！备某伞巴醴脚W習、刻苦鉆研，參加數學競賽每次都名列前茅?！保?）一群蛤蟆在比賽，看誰先到達一座高塔的頂端。可是還有一些蛤蟆在奮力向前摸索著向上爬去。（5）圍觀者繼續(xù)喊著：“太辛苦了！你們不可能到達塔頂的！”其他的蛤蟆都被說服停下來了，只有一只蛤蟆一如既往繼續(xù)向前，并且更加努力地向前。（7）這時，大家才發(fā)現——它是一只聾蛤?。．（2）、（1）、（5）、（3）、（6）（4）、（7）B．（2）、（3）、（1）、（5）、（4）、（7）、（6）C．（2）、（1）、（3）、（5）、（4）、（7）、（6）D．（2）、（1）、（3）、（6）、（4）、（5）、（7）第二部分：閱讀天地請把正確的答案填寫在答題紙的相應位置上。(4分)又出丑了，教室里一片，小明心里著，滿臉尷尬，他不知道自己是怎么走下講臺的?！?14．在橫線上填上恰當的詩句（4分）梅花是歷代詩人都喜歡歌詠的事物，那素凈高雅的梅花，總寄托了詩人高尚的情操。”寄予了他鄙視流俗、自守貞節(jié)的情操；王安石在《梅花》中寫道“。15．根據課文內容填空（7分）（1）煙臺的海，是，是，是。你能仿照以上的句式來寫寫下面的這句話嗎？書籍是，是，是，無數的人在書籍的海洋里。請你再接著寫一句：___ _________。（21分）（一）《三亞落日》（選節(jié)）時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風徐徐地遠離。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似（s236。）的，醉醺醺地漲溢出光與彩。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄（qiǎo qiāo）然無聲、水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。（1分）（2）選段中作者分別把落日比作＿＿＿＿和＿＿＿＿，生動而形象地寫出三亞落日的優(yōu)美情景。（3分）（3）畫出文中你最喜歡的句子，并寫寫你喜歡的原因。②用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是個白癡。在他們聽起來，我拉小夜曲就像是在鋸床腿兒。后來，我發(fā)現了一個絕妙的去處，就在樓區(qū)后面的小山上，那兒有一