【正文】 現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采 浣：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個角落。為了這次活動，同學(xué)們個個都很努力，我們班的班級凝聚力大大增強(qiáng)了?！陡杪暸c微笑》（四）輔導(dǎo)員張老師為本次班會作總結(jié)，講述他大學(xué)的故事，同學(xué)們頗有收獲，在掌聲中結(jié)束了這次的班會。歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族有五千年悠久的歷史, 素有“禮儀之邦”的美稱。（二）班長講話：禮儀不是表面是細(xì)節(jié)，尊重不忍讓是雙贏。：擁有良好的禮儀，有助于獲取他人的理解與尊重，從而使人與人之間形成一種和諧的關(guān)系。電氣1210班團(tuán)支部2013年5月16日第三篇：文明禮儀伴我行主題班會總結(jié)文明禮儀伴我行主題班會總結(jié)一、班會主題:文明禮儀伴我行二、時間、地點：時間：2012年 4月 23日地點：教學(xué)樓2503，市場營銷101班三、組織人：姜丹四、參加活動人員：輔導(dǎo)員張老師及市場營銷101班全體同學(xué)五、缺席人員：無六、活動主要目的：，許多人不夠重視文明禮儀，無論是在各個角落都存在著不文明語言與行為，而且我市正在創(chuàng)建全國文明城市，為了使人們更加具有一定的文明禮儀素質(zhì)，我們就要從每個人做起。通過這次“文明禮儀伴我行”主題班會，我們認(rèn)識到了作為一名當(dāng)代中職生、建設(shè)祖國的接班人，我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚文明的禮儀傳統(tǒng)。文明就寢，文明用語，文明交往，文明集會，文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)生活中的小事，真正做起來并不容易。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小兒為之”。中國是有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、恭謙禮讓、見義勇為的文明禮儀之邦。與人相處，語言文明，友善寬容，明禮誠信；公共場合，輕聲交談，舉止文雅，著裝得體；孝敬父母，尊敬師長，樂于助人；乘車購物，座位讓給有困難的人；行車走路，遵守交通規(guī)則；保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂仍，綠地草坪不踐踏；愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)公共資源，遵守公共秩序；社會交往熱情、友好、大方。同學(xué)們相互交流的同時，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼、班級的團(tuán)結(jié)，使同學(xué)們明白了團(tuán)結(jié)互助，才能積極進(jìn)步。班會上精彩的朗誦和手語表演，又向我們宣傳了文明無處不在，時刻圍繞在我們的身邊。在學(xué)校愛惜公共財產(chǎn)，保持校園清潔衛(wèi)生，尊敬師長，學(xué)會禮待他人。做一個合格的文明人，即是社會的呼喚、時代的需求，也是個人成長的需要。在班會上，同學(xué)們帶來的精彩的演講、禮儀介紹等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿。在這次的“文明禮儀伴我行”主題班會中，我班同學(xué)都積極發(fā)表了自己的觀點，以及自己對文明禮儀知識的認(rèn)識，遵守紀(jì)律，相互交流。（二）、活動提前了5分鐘開始。（三）、同時此次班會真正做到了學(xué)生用自己的所見所聞，用自己的語言來發(fā)表看法和感受，讓每位同學(xué)都提高了自己講文明禮儀的意識。第六環(huán)節(jié)：領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進(jìn)行點評，從而結(jié)束本次班會活動。先以學(xué)生的切身感受來談自己的看法和感受，接著老師來談?wù)劯氵@樣一次班會活動的的意義。此時活動達(dá)到一個高潮。第三環(huán)節(jié)：通過國學(xué)教育提升對文明禮儀的認(rèn)識。通過正反面學(xué)生的言行舉止，給在場站的學(xué)生心理塑造一個文明學(xué)生的形象。更重要的是這些不文明行為會給我們帶來什么不好的后果（由陳永波講解）。進(jìn)而營造出課堂氛圍，同時學(xué)生的穿著讓在場的人員一看就知道，什么樣的學(xué)生值得學(xué)習(xí)。第一篇：文明禮儀伴我行主題班會活動總結(jié)文明禮儀伴我行主題班會活動總結(jié)本次主題班會是比較成功的，主要原因如下：（一）、此次主題班會共分成六個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：以小品的形式，主持人之間鮮明造型，給觀看者語言和視覺的沖擊。第二環(huán)節(jié)：一、通過以圖形展示不文明現(xiàn)象，讓在場的人員可以很直觀的看到我們身邊都有那些不文明現(xiàn)象。二、以《上課》情景劇的形式，表演上課的情景。三、通過請在場學(xué)生來談感覺或者看法，最終目的是讓他們明白，如何做一個文明的學(xué)生。第四環(huán)節(jié)：通過宣誓活動讓所有的人立志做一個文明的人。第五環(huán)節(jié)：以師生對話的形式，進(jìn)行總結(jié)。最后，達(dá)成共識，人人都要做一個文明的人。（二）、本次主題班會是全班同學(xué)努力團(tuán)結(jié)共同完成的，展示了同學(xué)們積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，努力拼搏的良好班級精神風(fēng)貌，皆在展示學(xué)生們對安全知識的認(rèn)識。對同學(xué)們之后講文明禮儀提供了一個平臺，活動雖小，意義重大！本次主題班會也存在不足的方面：（一）、班會活動時間掌握不太好。段林二○一三年五月十四日第二篇：“文明禮儀伴我行”主題班會總結(jié)電氣1210班團(tuán)支部文 明 禮 儀 主 題 班 會總結(jié)班級：12級電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)電氣1210班時間：2013年5月16日“校園文明禮儀”主題班會總結(jié)為了響應(yīng)團(tuán)總支組織的“文明禮儀”活動的宣傳工作，我們班開展了一場以“文明禮儀伴我行”為主題的班會活動。同學(xué)們對這次班會都做了充分的準(zhǔn)備，使得這次班會主題鮮明、重點突出、氣氛活躍，最后得以圓滿成功。同學(xué)們也在班會上認(rèn)識到，文明禮儀絕不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng)，影響著人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的發(fā)展。在班會上，主持人的精彩主持更向我們宣傳了要做一個合格文明的中職生。從我做起，從一點一滴的小事做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會中，同學(xué)們相互交流，討論了文明禮儀的重要性，討論了生活中應(yīng)該注意的禮儀問題，在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點，在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該再注意些什么問題等等，使得同學(xué)們對文明禮儀有了更多的了解和認(rèn)識。同學(xué)們文明禮貌的交流方式更向我們展現(xiàn)了當(dāng)代文明中職生的風(fēng)采。這都是作為一個文明人應(yīng)該做到的。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)了這個民族的氣質(zhì)