【正文】 ，我們宣布，八（5）班——“文明禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！女：我相信大家對(duì)“文明禮儀”這個(gè)詞匯并不陌生，那我想問(wèn)問(wèn)大家，在大家心中究竟何為文明禮儀？男：同學(xué)們的回答都很是精彩，看來(lái)同學(xué)們對(duì)“文明禮儀”都有自己的理解與認(rèn)識(shí)。女：得理讓人，失理道歉,真誠(chéng)的與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，：每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴；有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。女：孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。第二篇：文明禮儀主題班會(huì)合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！女：國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰男：禮貌就像只氣墊，里面什么也沒(méi)有，卻能奇妙地減少顛簸禮貌完全不花錢(qián)，卻又比什么都值錢(qián)。(謝謝你的回答,送你一枚禮儀章。黃:這位同學(xué),你贊同他們的做法嗎?如果是你撞倒小弟弟的話,你會(huì)怎么做?(你真是個(gè)好孩子,獎(jiǎng)你一枚禮儀章。(小組競(jìng)賽形式)黃:請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)言。朱:那才是講文明、懂禮貌的好孩子,請(qǐng)聽(tīng)兒歌《學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)》。朱:爭(zhēng)做文明禮貌小公民。你又有什么看法?謝謝,你真是個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子。黃:看了這個(gè)小品,你認(rèn)為小品中的小學(xué)生做的對(duì)嗎?哪些不對(duì)?為什么?這位同學(xué)請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)。朱:如果丟了禮貌用語(yǔ)。朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。朱:用了十字禮貌用語(yǔ)。)(二)學(xué)生明辨是非,正確掌握和使用禮貌用語(yǔ)朱:哪個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō),作為新時(shí)代的少年,在日常生活中我們必須會(huì)用哪些禮貌用語(yǔ)呢?一生答:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。(我校正開(kāi)展以“禮儀道德”教育為主題的特色辦學(xué)創(chuàng)建工作,以上板塊是對(duì)是否關(guān)心學(xué)校的檢驗(yàn),從學(xué)生的表現(xiàn)看極大部分學(xué)生已明白學(xué)校開(kāi)展特色辦學(xué)的主題是什么?，F(xiàn)在我要考考大家,你們這次活動(dòng)的口號(hào)什么?學(xué)生:崇尚禮儀美德,學(xué)做文明新人黃:從你們響亮的回答中可以肯定你們學(xué)校的特色辦學(xué)一定能取得成功。聽(tīng)說(shuō)你們學(xué)校正在開(kāi)展文明禮儀特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作文明禮儀朱:是的,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,就可以看到一幅醒目的橫幅,處處還可以看到“文明禮儀”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。班會(huì)展示過(guò)程:(一)聯(lián)系實(shí)際引入主題朱:哎呀,這不是《南湖晚報(bào)》的黃記者嗎?你今天怎么有時(shí)間來(lái)呀!黃:聽(tīng)說(shuō)你們四乙中隊(duì)今天召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì),我是趕來(lái)采訪的。分工合作:小品、兒歌、會(huì)場(chǎng)布置(在教室前面黑板書(shū)寫(xiě)主題,準(zhǔn)備音樂(lè)磁帶,布置教室座位。在活動(dòng)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生與他人交流、合作的能力。為了積極投入到學(xué)校特色辦學(xué)創(chuàng)建工作中,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌,讓禮儀道德重回每個(gè)學(xué)生的心中,使學(xué)生從小受到良好的禮儀教育,針對(duì)中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采用生動(dòng)活潑的形式,準(zhǔn)備舉行一次讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G的主題班會(huì)。第一篇：文明禮儀主題班會(huì)文明禮儀主題班會(huì)班會(huì)背景:我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之幫,講道德、懂禮儀是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的小學(xué)生對(duì)“文明禮儀”“不尊重教師”、“不尊重同學(xué)”、“不尊重家長(zhǎng)”、”自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師看到了這一現(xiàn)象,把禮儀道德教育作為學(xué)校特色辦學(xué)的創(chuàng)建工作。班會(huì)目的:在活動(dòng)過(guò)程中,讓學(xué)生懂得從小講禮儀用語(yǔ)的重要性,體會(huì)語(yǔ)言美的魅力。在活動(dòng)過(guò)程中,營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助、尊重老師、:召開(kāi)班干部會(huì)議,確立班會(huì)主題,商討班會(huì)環(huán)節(jié),確定主持人:班長(zhǎng)朱敏婕特邀黃童春(六年級(jí)《南湖晚報(bào)》小記者),并對(duì)主持人進(jìn)行培訓(xùn)。)班會(huì)主題:用文明語(yǔ)言規(guī)范自己言行,讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G。朱:太好了!就請(qǐng)你和我一同來(lái)主持今天的中隊(duì)活動(dòng)吧!黃:好呀。黃:是呀,我們是跨世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該講文明,懂禮貌,做文明人,為創(chuàng)建文明禮儀特色學(xué)校盡一份小主人的力量。合:“讓禮儀之花開(kāi)得更加?jì)善G”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。同時(shí),在響亮的回答聲中,激起了學(xué)生的高昂情緒,引入了本次的主題班會(huì)。黃:謝謝,你說(shuō)的真好!我們把它緊緊記在心底。黃:人與人之間變得分外親切。黃:生活變得分外甜蜜。黃:那又會(huì)怎樣呢?朱:請(qǐng)看小品《在家里的一幕》。你說(shuō)的真好,謝謝,你又怎么認(rèn)為的呢?你說(shuō)得對(duì),相信在生活中你一定是個(gè)懂禮貌的好孩子!謝謝。黃:剛才,大家回答得都很好,在生活中,我們應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ),重視文明言行的培養(yǎng)。黃:談吐文雅,學(xué)會(huì)說(shuō)話。那是我們學(xué)生自己編的黃:看了同學(xué)的表演,下面我想請(qǐng)大家就以下幾個(gè)同學(xué)的做法發(fā)表一下你的意見(jiàn)。朱:(1)冬冬和小明在操場(chǎng)上踢球,把旁邊的小弟弟撞倒了,小弟弟哭了,他們兩人還在踢球。)朱:(2)星期天,寧寧看見(jiàn)媽媽從田間勞動(dòng)回來(lái)很疲勞的樣子,該怎么做,怎么說(shuō)?黃:請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的看法。)朱:(3)小蘭不小心把小紅的鉛筆盒碰翻了,兩個(gè)人吵了起來(lái)。文明禮儀經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的情感。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨。有時(shí)一聲?你好?給別人帶去一天的好心情，一句?謝謝?拉近了人們之間的距離，一聲?對(duì)不起?能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)?不要緊?等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。女：是啊，古話有云：人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)家無(wú)禮則不寧。沒(méi)有禮貌的人，就像是沒(méi)有窗戶的房屋，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要。那么，禮儀具體來(lái)說(shuō)又是什么呢？下面就請(qǐng)欣賞相聲《文