【正文】 深入開展崗位練兵、技術(shù)比武和勞動競賽等活動。要不斷豐富創(chuàng)建載體，拓寬學(xué)習(xí)渠道，除采取自學(xué)、聽課等傳統(tǒng)方式組織學(xué)習(xí)外，還要組織召開專業(yè)研討會、班組交流會以及出外學(xué)習(xí)考察等互動學(xué)習(xí)活動。要圍繞安全生產(chǎn)、降本增效、雙增雙節(jié)等內(nèi)容，發(fā)動職工，群策群力，不斷提高企業(yè)效益和社會效益，為企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的完成做貢獻(xiàn)。大力開展勞動競賽和技術(shù)練兵活動。特別要針對安全生產(chǎn)特點(diǎn)，重視新知識汲取和新技術(shù)運(yùn)用，掌握新的技術(shù)、新的理論等實(shí)用知識，努力培養(yǎng)業(yè)務(wù)熟練、技術(shù)精湛、知識廣博、素質(zhì)過硬的一流員工。把學(xué)習(xí)內(nèi)容綜合化。特別要加強(qiáng)班組中的現(xiàn)場培訓(xùn)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，要以一定的活動為載體，組織培訓(xùn)是重要形式之一。要做到創(chuàng)建學(xué)習(xí)有指導(dǎo)、有計(jì)劃、有實(shí)施、有考核，方方面面相互結(jié)合、環(huán)環(huán)相扣，促進(jìn)創(chuàng)建工作系統(tǒng)開展。要把創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”班組活動擺上重要議事日程，放在心上，抓在手上，落實(shí)到工作中。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組來強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，強(qiáng)調(diào)集體競爭，而不是孤軍奮戰(zhàn)，班組中要建立和諧的人際關(guān)系，要把每個人的智慧溶于班組的集體中。以學(xué)習(xí)為抓手，轉(zhuǎn)變班組成員的思想觀念，提高個人能力。第一，首先強(qiáng)調(diào)以人為本。營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個員工的創(chuàng)造思維，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的各項(xiàng)要求，落實(shí)在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營過程中。建立學(xué)習(xí)型班組正是適應(yīng)現(xiàn)代管理方式和管理手段的有效途徑，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作不是一陣風(fēng)一股浪，更不是應(yīng)對臨時(shí)檢查走走看看，是應(yīng)該長期堅(jiān)持的自覺行動。在進(jìn)行這些任務(wù)的同時(shí)，還積極配合段上工作，眼睛向外創(chuàng)市場，掙萊鋼以外的錢，全年共為濟(jì)鋼加工尖軌124根，相當(dāng)于一年干了三年的活。(四)、實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值同忠誠于企業(yè)的融合。(三)、班組和職工的自主管理水平飛速提升。實(shí)施技術(shù)創(chuàng)新，在工作中做到了互動伙伴式自主立項(xiàng)、實(shí)施、攻關(guān)，達(dá)到了全班9名職工個個有立項(xiàng)，人人有創(chuàng)新。以文化業(yè)務(wù)方面為例，由過去具有大專文憑的1名，達(dá)到現(xiàn)在的5名；過去我們班組參加和通過職業(yè)資格鑒定的為0，現(xiàn)在是，9個人中有8人具備第一崗位的高級職業(yè)資格證書和2個崗位以上的作業(yè)技能，有3人具備一專多能職業(yè)資格證書。作為我們班組長期堅(jiān)守了這一理念，成功的推動了我們創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組工作的進(jìn)程。（四）、創(chuàng)新應(yīng)用一個理念，即“千分之一等于百分之百”。在此基礎(chǔ)上，打破工種界限，開展互動學(xué)習(xí)，激勵和引導(dǎo)職工在學(xué)習(xí)他人之長的同時(shí)，主動奉獻(xiàn)自己的“絕活”。（三）、把班組建設(shè)成培育學(xué)習(xí)型員工的學(xué)習(xí)創(chuàng)新學(xué)校?！叭奔矗骸坝H情化人本管理”、“人性化安全文化”和“人崗合一化現(xiàn)場管理”。輪值班長任期一周，行使班長職權(quán)，任期內(nèi)，輪值班長不僅要安排好每天的工作任務(wù)，還要考慮班組綜合管理，這項(xiàng)活動的開展，消除了班長和職工之間的距離，達(dá)到了相互理解、諒解的目的，為職工提供了一次自我超越的機(jī)會，促進(jìn)了成員之間的觀念置換，培養(yǎng)了自主管理的意識和素質(zhì)，增強(qiáng)了大家系統(tǒng)思考的能力。第一篇：我們怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組班組建設(shè)－我們怎樣創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組（1）（一）、開展“輪值班長”活動，培養(yǎng)系統(tǒng)思考能力?！拜喼蛋嚅L”活動，就是讓職工輪流擔(dān)任班長，進(jìn)行換位思考和體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)心靈的統(tǒng)一。（二）、實(shí)施“三化”文化理念，創(chuàng)新學(xué)習(xí)型班組文化體系。在班組內(nèi)推行親情化管理，凝聚班組人心，培育正氣和旺盛的士氣；在班組內(nèi)建立人性化安全文化，實(shí)現(xiàn)人、機(jī)、環(huán)三者和諧統(tǒng)一；實(shí)施人崗合一化現(xiàn)場管理，把每一名職工和所負(fù)責(zé)的崗位融合為一個整體，實(shí)現(xiàn)高素養(yǎng)定置管理，創(chuàng)造了具有班組特色的定置管理。每名職工都配備隨身筆記本，隨時(shí)記錄所遇到的新問題、新知識、新理念，進(jìn)行學(xué)習(xí)積累。針對形勢任務(wù)和工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，我們建立“雙學(xué)臺”，開展每周一題的學(xué)習(xí)，在職工答題的基礎(chǔ)上，以深度匯談的形式實(shí)現(xiàn)成果共享，培養(yǎng)職工深層次的學(xué)習(xí)能力。對于班組建設(shè)中所囊括的安全、質(zhì)量等班組管理工作，不能有千分之一的疏忽和差錯，否則就會造成百分之百的損失或不可挽救的悲劇；同理，只有認(rèn)真對待和不斷消除班組管理和具體工作中存在的千分之一的缺陷和不足，就會創(chuàng)造出百分之百的工作業(yè)績。創(chuàng)建效果(一)、職工的學(xué)習(xí)力明顯提升。(二）、實(shí)現(xiàn)了技術(shù)創(chuàng)新與效益同步增長。近兩年來共完成技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目100余項(xiàng)，萊鋼技術(shù)鑒定成果3項(xiàng)，QC成果8項(xiàng)，現(xiàn)代化管理成果5項(xiàng)，其中獲運(yùn)輸部技術(shù)創(chuàng)新獎三等獎以上32項(xiàng)，獲萊鋼級管理和技術(shù)創(chuàng)新成果三等獎以上3項(xiàng)，創(chuàng)效益60余萬元，相當(dāng)于過去5年的績效。班組和職工由過去的被動工作改變?yōu)楝F(xiàn)在的主動工作，各崗位的工作達(dá)到了班長在與不在一個樣，領(lǐng)導(dǎo)在跟前與不在跟前一個樣，有檢查時(shí)與沒有檢查時(shí)一個樣，把自主完成任務(wù)、自主遵章、自主協(xié)調(diào)崗位間的工作、自主點(diǎn)檢維護(hù)設(shè)備等班組管理工作當(dāng)成是自己的事，不需要班長和他人的督促。僅2003年一年，我們班組共完成新建及大修用道岔50多組，為運(yùn)輸部節(jié)約外購資金100多萬元。如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組（2）水工分工會李海洲企業(yè)的基礎(chǔ)是班組，班組的基礎(chǔ)是人的素質(zhì)。因此，在科技進(jìn)步日新月異的時(shí)代，我們要號召班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考，只有善于學(xué)習(xí)才能站高一步，看遠(yuǎn)一步，在思想意識上始終領(lǐng)先一步；只有勤于思考，才能用先進(jìn)的理念去審視我們?nèi)粘５墓ぷ鞣椒?，萌生新的?chuàng)意、新的設(shè)想，適應(yīng)新時(shí)代的要求。從學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式等方面努力達(dá)到“四化”要求。了解人、尊重人、調(diào)動人積極性是我們建立學(xué)習(xí)型班組的首要任務(wù)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組要以激勵人、滿足人、提升人的素質(zhì)為目的；其次強(qiáng)調(diào)個體的綜合素質(zhì)。在創(chuàng)建的同時(shí)要強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)來超越自我，使每個人的聰明才智得到充分發(fā)揮；其次是強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。把學(xué)習(xí)安排系統(tǒng)化。要認(rèn)真制訂開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動的具體方案，做到目標(biāo)明確、措施扎實(shí)、員工歡迎、操作性強(qiáng)。第二，加強(qiáng)培訓(xùn)，營造學(xué)知識的良好氛圍。隨著新技術(shù)、新設(shè)備的大量采用，班組中的科技含量大大提高，盡快提高班組成員的技術(shù)素質(zhì)仍很緊迫，培訓(xùn)的任務(wù)還很重。要積極引導(dǎo)班組成員樹立尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚，形成渴求成才的良好氛圍，樹立創(chuàng)新意識，努力提高他們學(xué)技術(shù)、鉆研業(yè)務(wù)的自覺性和增強(qiáng)自身技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)的緊迫感，通過各種培訓(xùn)，引導(dǎo)職工崗位成才。要按照“專、全、新、實(shí)”要求，本崗位、本專業(yè)的知識技能，要拓寬視野，開放思維，博采眾長，一專多能。第三，學(xué)習(xí)方式多樣化。組織開展多形式的勞動競賽和技術(shù)操作比賽。同時(shí)，在開展勞動競賽和技術(shù)練兵活動時(shí)，要向創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、創(chuàng)先方向轉(zhuǎn)變，在標(biāo)準(zhǔn)上求領(lǐng)先，廣度上求發(fā)展，深度上求提高，增強(qiáng)勞動競賽的有效性和激勵性，提高勞動競賽在市場經(jīng)濟(jì)條件下的實(shí)際效果。同時(shí)，努力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向身邊學(xué)習(xí)、向未來學(xué)習(xí)。積極培育創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的典型，樹立學(xué)習(xí)榜樣模范標(biāo)兵，總結(jié)推廣先進(jìn)做法，發(fā)揮示范導(dǎo)向作用，以點(diǎn)帶面，形成聯(lián)動。第四，學(xué)習(xí)活動日?；?jiān)持把學(xué)習(xí)視為日常必修課，時(shí)時(shí)抓、處處抓、天天抓，持之以恒，常抓不懈，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。如何激發(fā)職工學(xué)習(xí)熱情之我見水工分工會王金富創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，是新形勢下企業(yè)增強(qiáng)競爭力、可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，關(guān)鍵是職工，職工的學(xué)習(xí)主動性和積極性關(guān)系著創(chuàng)建學(xué)