教師技能大賽有感-展示頁(yè)
2024-10-06 04:17本頁(yè)面
【正文】 培訓(xùn)，使我市具有朝鮮族特色的音樂能夠在音樂教師的專業(yè)技能中得到傳承和發(fā)展。通過這次比賽，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，一個(gè)學(xué)生人生路上的引路人，社會(huì)的橋梁，人類靈魂的工程師，一定要更新觀念，提高自身素質(zhì)，以教育帶領(lǐng)學(xué)生，為國(guó)家培養(yǎng)更多的人才。通過比賽，我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)副科老師同樣具有重要性，我們的素質(zhì)教育需要孩子的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，而音樂作為美育的一部分，對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起著一定的作用。其中有聲樂演唱，還有具有具有朝鮮族特色的四物樂表演，還有舞蹈，表現(xiàn)出了音樂教師能歌善舞的創(chuàng)造性。本次大賽圍繞著“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”展開，豐富多彩，具有現(xiàn)實(shí)意義。第一篇：教師技能大賽有感龍井市中小學(xué)音樂教師“中國(guó)夢(mèng)”教師技能大賽有感開學(xué)的兩個(gè)月我有幸參加了龍井市的中小學(xué)音樂教師技能大賽，這是對(duì)音樂教師專業(yè)的挑戰(zhàn)，也是對(duì)自己的鍛煉。校各參賽教師本著學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、團(tuán)結(jié)、友誼的宗旨，在競(jìng)賽期間，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，強(qiáng)化專業(yè)技能教學(xué)，突出職業(yè)教育特色，全面提高教學(xué)質(zhì)量的一次重要活動(dòng)。每位音樂教師高度重視，努力發(fā)揮自己的專業(yè)水平，挑戰(zhàn)自己。看到各位老師的精彩表演，使我自己對(duì)自己的專業(yè)水平有了一個(gè)新的審視，進(jìn)行深刻的反思，我表演的是古箏彈唱，表現(xiàn)出中國(guó)文化的古香古色，同時(shí)我想突出，在教師彈唱的基礎(chǔ)之上還要有其他樂器以及其他專業(yè)技巧的突破和展示，從而展現(xiàn)出在不斷發(fā)展的社會(huì)中作為音樂教師對(duì)“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的理解。面對(duì)二十一世紀(jì)音樂教育，作為音樂教師，要不斷更新自身的人文素養(yǎng)和調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)現(xiàn)代音樂教育的發(fā)展。比賽中，各個(gè)學(xué)校別出心裁在表演形式上增添了很多豐富的技能展示，有團(tuán)體的舞蹈，有個(gè)人的彈唱，有合作的樂器演奏，也有個(gè)人的風(fēng)采秀，讓我學(xué)到了大家的對(duì)待專業(yè)一絲不茍的精神以及對(duì)待比賽的嚴(yán)肅和認(rèn)真。這次比賽讓我看到了各位音樂教師專業(yè)技能突破，對(duì)我們每個(gè)在教育戰(zhàn)線的音樂教師來(lái)講都是鍛煉的機(jī)會(huì)，在今后的工作更應(yīng)該不斷的完善自己的專業(yè)技能，突破自我。龍井市老頭溝鎮(zhèn)小學(xué)校日期：2013年10月25日第二篇：觀教師技能大賽有感（精選）觀教師技能大賽有感思政1202班李慧還記得大一上學(xué)期我參加了學(xué)校家教中心舉辦的教學(xué)技能大賽，我講的內(nèi)容是“馬克思主義哲學(xué)中的聯(lián)系觀”，止步半決賽，當(dāng)時(shí)評(píng)委給我指出的缺點(diǎn)是：普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)方式不新穎。這次觀摩令我印象最深刻的是即習(xí)演講，聽童老師說，選手們準(zhǔn)備演講的時(shí)間很短，只有五分鐘，我驚呆了，難以想象，選手們只有僅僅五分鐘時(shí)間就能準(zhǔn)備一份飽含深情，邏輯嚴(yán)密的好演講，那天，在聽他們演講時(shí)，我時(shí)常“游離”，有時(shí)會(huì)想如果站在講臺(tái)上的是我，我該如何演講呢，我會(huì)不會(huì)忘詞，會(huì)不會(huì)緊張而臉紅，會(huì)不會(huì)語(yǔ)無(wú)倫次......我想以我現(xiàn)在的水平，一定會(huì)獻(xiàn)丑的，所以我們得平時(shí)多鍛煉自己的口才，多參加課外活動(dòng)，訓(xùn)練自己在大庭廣眾下講話
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