地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案[精選合集]-展示頁(yè)
2024-10-03 23:25本頁(yè)面
【正文】 （4）、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。（3）、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離。人員清點(diǎn)：全校學(xué)生全部疏散到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要有秩序地排隊(duì)，以班級(jí)為單位集合清點(diǎn)人數(shù)，班主任向總指揮報(bào)告班級(jí)人數(shù)及疏散情況，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散路線：各班從就近樓道疏散，靠近樓梯的班先走，有先有后。第二次響鈴后班主任領(lǐng)隊(duì)，各班成兩列縱隊(duì)從就近樓道疏散，一路貼近走道墻壁，一路貼近欄桿扶手依次快速、安全下樓，不爭(zhēng)、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，搭班科任教師在最后，組織學(xué)生安全撤離。八、疏散管理疏散信號(hào)：第一次響鈴，班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震，開(kāi)展自救自保措施（全體蹲下，躲在桌子下面或站在墻角旁，不要靠近窗口，雙手抱住頭部，以保護(hù)身體不被砸傷）。按規(guī)定線路疏散，不得串線。七、演練要求不要驚慌，聽(tīng)從指揮，服從安排。了解演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的應(yīng)急和疏散。③積極自救，互幫互助。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。演練前班主任動(dòng)員，班主任收集防震相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)。第一篇：地震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案六哨鄉(xiāng)九制學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想：為了提高全校師生的安全防范意識(shí)，普及安全常識(shí)，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，掌握應(yīng)急逃生自救知識(shí)和技能，有效預(yù)防各類災(zāi)害事故，通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，使師生掌握簡(jiǎn)單的災(zāi)害預(yù)防和逃生自救常識(shí)，提升學(xué)校的遇險(xiǎn)處置能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，維護(hù)校園安全。二、演練時(shí)間：2013年3月15日下午第二節(jié)課三、演練地點(diǎn)：六哨鄉(xiāng)九年制學(xué)校四、演練對(duì)象：九年制學(xué)校全體師生五、演練形式：地震應(yīng)急疏散演練六、人員分工：總指揮：阮興?。卩l(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)）副總指揮：陳波（六哨鄉(xiāng)中心學(xué)校副校長(zhǎng)）現(xiàn)場(chǎng)指揮：曲凱軍朱家甫蘇夢(mèng)地震報(bào)警、計(jì)時(shí)：劉興樸現(xiàn)場(chǎng)急救：李宗云活動(dòng)宣傳：邱蓉場(chǎng)地集合：杜成有（負(fù)責(zé)老校區(qū)）朱家甫（負(fù)責(zé)新校區(qū)）攝相照相：舒永新馬肖學(xué)生疏散：各班班主任各班搭班任課教師樓道疏散：李福興晏偉（負(fù)責(zé)二三年級(jí)教學(xué)樓）吳輝楊天京（負(fù)責(zé)一四五年級(jí)教學(xué)樓）董文章崔文鮮（負(fù)責(zé)六至九年級(jí)教學(xué)樓）六、演練準(zhǔn)備使全體教職工明確此次防震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。②判明情況，思考對(duì)策。④聽(tīng)從指揮，有序疏散。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。各班主任要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。聽(tīng)到發(fā)出的報(bào)警聲后，全體學(xué)生不用帶書(shū)包、手抱頭部，立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。在下樓梯時(shí)不要爭(zhēng)先恐后，速度要適可，前后須保持一定的距離；嚴(yán)禁喧嘩、驚叫；嚴(yán)禁在樓梯
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