【正文】 合利用。應(yīng)增強創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神，開拓進取，創(chuàng)造性的開展工作。應(yīng)有危機感，學(xué)習不停頓、學(xué)術(shù)無止境，學(xué)術(shù)也與學(xué)習一樣，只有進行時，沒有完成時。應(yīng)繼續(xù)保持艱苦奮斗的精神，艱苦樸素的作風，“由儉入奢易，由奢入儉難”，永葆革命本色。應(yīng)加強調(diào)研、充分論證、科學(xué)決策，堅決克服經(jīng)驗主義、官僚主義作風。應(yīng)以“抓鐵有痕、踏石留印”的精神，切切實實的抓好落實，不定時督促檢查，注重實效、注重實績，保證各項工作落到實處。應(yīng)嚴格按照處級領(lǐng)導(dǎo)干部的工作要求和學(xué)生工作的實際需求，深入教室、教研室、實驗室，經(jīng)常深入學(xué)生餐廳、學(xué)生宿舍，了解情況，聽取意見和建議，幫助他們解決一些實際問題。應(yīng)根據(jù)學(xué)生實際需求，開展豐富多彩、形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的文體活動。應(yīng)按照上級要求，改進早操形式，注重活動效果。應(yīng)實事求是，簡化各種會議議程，有話則長，無話則短，言簡意賅，表達準確，倡導(dǎo)務(wù)實的會風?，F(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：一、形式主義方面的問題經(jīng)梳理，在形式主義方面的問題共有4條，具體如下：在理論學(xué)習上，雖然能自覺學(xué)習黨的政治理論和先進思想，但是存在著理論學(xué)習淺嘗輒止、流于形式的毛病，囫圇吞棗多、斷章取義多，結(jié)合工作學(xué)習少、理論聯(lián)系少，運用學(xué)習成果指導(dǎo)實踐、推動學(xué)生工作不夠。第一篇：傅東卿同志查找“四風”問題報告 副本輕功學(xué)院傅d卿同志查找“四風”問題報告根據(jù)校黨委、?；顒愚k的工作安排，通過深入調(diào)研、隨機走訪、個別約談等多種形式，廣泛認真地聽取意見，深入到學(xué)生之中，了解學(xué)生的意見和看法，收集到了不少問題。對征求到的意見，我進行了歸納整理，進行了深刻的反思，按照找深、找透、找準、找全的要求，深入查找“四風”方面存在的突出問題，共梳理出13條具體表現(xiàn)。會議講話時間長。在學(xué)生管理工作中，管理模式單調(diào)，早操形式單一、致使學(xué)生積極性不高，晨起鍛煉人數(shù)不多，效果不佳；班會內(nèi)容空洞,由于過于講究形式而流于形式，督促檢查的標準形式化，沒有達到預(yù)期效果。學(xué)生活動形式單調(diào)，大多是在上級安排的情況下疲于應(yīng)付，缺乏自主創(chuàng)新。二、官僚主義方面的問題經(jīng)梳理，在官僚主義方面的問題共有5條，具體如下：深入基層不夠，安排工作主要是通過輔導(dǎo)員，許多工作通過打電話、發(fā)短信開展，落實工作往往只注重結(jié)果。重布置，輕落實，工作中存在虎頭蛇尾，“上級精神快傳達，上級文件快轉(zhuǎn)發(fā)”，對一些工作滿足于“文發(fā)了、會開了、話講了”，具體指導(dǎo)少，抓而不緊、抓而實、抓而不細，導(dǎo)致一些工作推進速度慢，成效不明顯。有時工作中缺乏充分的論證，存在僅憑經(jīng)驗做工作的現(xiàn)象。三、享樂主義方面的問題經(jīng)梳理，在享樂主義方面的問題共有3條，具體如下：生活上艱苦奮斗精神不夠，穿著不夠樸素，存在享樂主義傾向。學(xué)術(shù)上止步不前，認為干黨務(wù)工作的人員教學(xué)和科研不是重點，在科研工作上下的功夫不夠。工作上創(chuàng)新不夠，習慣于照章辦事，循規(guī)蹈矩多，開拓創(chuàng)新不夠。四、奢靡之風方面的問題經(jīng)梳理，在奢靡之風方面的問題共有4條，具體如下：有鋪張浪費現(xiàn)象，打印復(fù)印時很少使用雙面印刷，也很少使用一紙多版的打印形式，修改文件時，較少使用電子版，使一個文件反復(fù)打印，造成浪費。工作使用的筆、本、電腦等工具，追求高質(zhì)量。夏冬兩季較早的打開空調(diào)，低于或高于有關(guān)標準，造成電力浪費。根據(jù)個人存在的“四風”問題，深入分析產(chǎn)生問題的根源，從思想上解決問題，從認識上解決問題。生活上，向低標準看齊，工作上，向高標準看齊；厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費；密切聯(lián)系群眾，虛心聽取群眾意見，急群眾之所急，想群眾之所想，辦群眾滿意的事情。敢于拿起批評與自我批評的武器，敢于亮丑揭短，用群眾的評判照鏡子，找準作風之弊、行為之垢的靶子。認真整改，達到“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的目的。根據(jù)征求到的意見和自己對工作和思想的反思、自查，經(jīng)過認真梳理，認為在“四風”方面主要存在以下問題。一是對政治理論的學(xué)習和理解深度不夠，學(xué)習方法掌握不當，以致理論學(xué)習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不廣泛。特別是對一些具體的政策條文，滿足于淺嘗輒止，缺乏深入鉆研學(xué)習的勁頭。沒有把科學(xué)理論和工作實際相結(jié)合，用以指導(dǎo)實踐、解決問題。工作布臵多，檢查落實少。比如，****下發(fā)的《***********》文件，單位只是轉(zhuǎn)發(fā)了文件，在會議上作了一般性的要求，有布臵，無檢查，致使文件遲遲落不到實處，造成職工意見很大。不結(jié)合客觀實際，不按照時間節(jié)拍，硬性的提出項