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正文內(nèi)容

“小手拉大手”主題活動(dòng)實(shí)施方案-展示頁

2024-10-03 14:13本頁面
  

【正文】 、暢通的良好交通秩序。繼續(xù)開展“關(guān)愛紅領(lǐng)巾——平安進(jìn)校園”活動(dòng),引導(dǎo)少年兒童自覺遵守交通法規(guī),行路不亂穿馬路,帶動(dòng)家庭成員騎車不走機(jī)動(dòng)車道,開車不占道搶道、亂停亂放,減少城市堵車,降低尾氣排放。在少年兒童中廣泛開展低碳出行積極意義的宣傳教育,引導(dǎo)少年兒童帶動(dòng)家庭成員多選擇公共交通、自行車和步行等綠色低碳的出行方式,勸說家庭成員每周“少開一天車”。寒假結(jié)束后,組織少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位召開“沒有爆竹的歡樂中國(guó)年”分享會(huì),交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。開展中華傳統(tǒng)文化教育,組織少先隊(duì)員了解各具特色的年俗文化,學(xué)習(xí)各類傳統(tǒng)節(jié)日用品的制作方法,引導(dǎo)少年兒童和家長(zhǎng)一起通過寫春聯(lián)、剪窗花、印年畫、打鑼鼓、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。在寒假之前,各中小學(xué)校少先隊(duì)組織要通過“少先隊(duì)活動(dòng)課”主題隊(duì)會(huì)、印發(fā)《自覺抵制燃放煙花爆竹倡議書》等形式,結(jié)合燃放煙花爆竹對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的空氣質(zhì)量問題的影響,集中開展禁燃煙花爆竹的宣傳教育活動(dòng),廣泛宣傳燃放煙花爆竹危害和相關(guān)管理規(guī)定,倡議學(xué)生和家長(zhǎng)共同抵制燃放煙花爆竹。組織少先隊(duì)員在家庭成員和所在樓宇、社區(qū)、學(xué)校周邊居民中開展垃圾分類減量宣傳活動(dòng),通過發(fā)放宣傳材料、上門宣傳等方式,普及垃圾分類知識(shí),倡導(dǎo)垃圾減量理念,帶動(dòng)家庭成員、社會(huì)公眾共同參與垃圾分類減量 活動(dòng)。發(fā)動(dòng)少年兒童分類回收學(xué)校、家庭日常垃圾中的紙張、塑料、金屬等可再生垃圾,開展“收廢義賣”“變廢為寶”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),減少垃圾總量,通過實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)資源再生價(jià)值,養(yǎng)成垃圾分類減量的良好生活習(xí)慣。組織少先隊(duì)員開展“垃圾分類減量”專題調(diào)研,針對(duì)“垃圾去哪了”“垃圾有什么用”“垃圾怎樣回收才有用”“怎樣減少垃圾產(chǎn)生”等問題展開調(diào)研,自主學(xué)習(xí)垃圾處理知識(shí),了解垃圾分類減量的重要意義和具體辦法。華岳中學(xué) 2013年9月16日平安建設(shè)“小手拉大手”主題活動(dòng)實(shí)施方案華岳中學(xué)2013年9月16日第二篇:小手拉大手主題活動(dòng)二、主要內(nèi)容(一)“小手拉大手垃圾分類減量”活動(dòng)。結(jié)合本實(shí)施方案,在全校扎實(shí)有效地開展“小手拉大手”主題活動(dòng)總結(jié)驗(yàn)收階段(10月16日18日)。結(jié)合我校實(shí)際,制定實(shí)施方案,建立健全組織機(jī)構(gòu),迅速啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)。從每班招募兩名學(xué)生組成宣傳隊(duì),利用課余時(shí)間在附近村子或街上開展宣傳工作。印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,由學(xué)生帶回家,將平安和諧的理念傳播到每個(gè)學(xué)生的家庭,號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”主題活動(dòng)中起到模范帶頭作用,做子女的榜樣,積極加入到本次活動(dòng)中來。通過征文活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生深入了解平安創(chuàng)建的必要性和重要性,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,注意安全,帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到平安創(chuàng)建活動(dòng)中。舉辦“小手拉大手”征文活動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng):王江群 副組長(zhǎng):劉建林 張揚(yáng)成 員:楊改平楊海江 楊科武 孫玉 劉小紅 延艷潔 劉華風(fēng)三、活動(dòng)內(nèi)容舉辦“小手拉大手”宣講活動(dòng)。第一篇:“小手拉大手”主題活動(dòng)實(shí)施方案華岳中學(xué)“小手拉大手”主題活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步加深學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)“平安華陰”創(chuàng)建工作的了解,提高安全意識(shí),努力形成學(xué)生帶動(dòng)家庭、家庭帶動(dòng)社會(huì),積極參與平安創(chuàng)建活動(dòng),為平安創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍,進(jìn)一步提升我市“兩率一度”。按照上級(jí)文件(陰綜辦發(fā)(2013)16號(hào))精神,經(jīng)校委會(huì)研究決定,在我校全面開展平安建設(shè)小手拉大手
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