【正文】 用力咬斷手指 讓孩子吸吮自己的鮮血 直到最后一滴生命流逝直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡（合）這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田（合）幸福安康、美麗永遠(yuǎn) 問題思考：為什么要贊揚(yáng)母親？ 學(xué)生1：母親給我們生命； 學(xué)生2：母親給我們勇氣； 學(xué)生3：母親給我們智慧；學(xué)生4：母親給我們知識(shí)； 學(xué)生5：母親給我們信心： 學(xué)生6：母親給了我們父親。人從呱呱墜地，到長(zhǎng)大成人，誰(shuí)能離開母親的呵護(hù)，教誨，影響和扶持？子女的一個(gè)個(gè)足跡，那一個(gè)不印記著父母的深深情誼；子女的一步步成長(zhǎng)，哪一步不浸透著父母的殷殷心血？每天，當(dāng)你開始一天新的生活時(shí)，你是否為自己擁有一個(gè)鮮活的生命而心存感激，因?yàn)槟愕纳帐恰案笐n母難”的日子，你來(lái)到世間第一聲的啼哭，所有的憂慮和苦痛都化作幸福的笑容！每天，當(dāng)你背著書包走向?qū)W校時(shí)，你是否從心底說(shuō)過感謝？因?yàn)檫@是父母用他們的辛勞和汗水把你送進(jìn)了求知的殿堂！父母對(duì)子女的感情是人世間最真誠(chéng)，最無(wú)私，最深厚，最崇高的感情。【活動(dòng)過程】：情境導(dǎo)入：播放《天下父母心》flash 創(chuàng)設(shè)問題：動(dòng)畫說(shuō)明了什么？學(xué)生1：感受到父母對(duì)子女無(wú)私的愛、偉大的愛；學(xué)生2：讓我想起兩句詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”； 學(xué)生3；讓我想起自己的父母在農(nóng)村辛苦的勞動(dòng)。通過本次主題班會(huì)讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無(wú)私和偉大；讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，埋怨父母不理解自己，但從來(lái)不懂從父母的角度，去為父母想想，體諒父母生活的忙碌與勞累。尊重是一縷春風(fēng)，驅(qū)除寒冬，帶來(lái)花草的芬芳；尊重是一把火炬，照亮黑夜，給人前進(jìn)的勇氣。其實(shí)，尊重往往表現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)上，比如著裝、語(yǔ)言??1．學(xué)生分三組來(lái)制定“尊重細(xì)則”：在家里，尊重父母親人需要注意哪些？在學(xué)校，尊重老師同學(xué)需要注意哪些？走出校門，與社會(huì)上的陌生人相處需要注意什么？討論10分鐘，寫成條目，等待交流。四、討論如何尊重他人師：當(dāng)然，有時(shí)候并不是我們不尊重他人，而是不知道如何去尊重他人。應(yīng)多給別人鼓勵(lì)。生甲掃了一眼分?jǐn)?shù)，立刻把分?jǐn)?shù)捂住。2．小品表演（考試結(jié)束了，試卷批改好了，科代表發(fā)數(shù)學(xué)試卷，同桌生甲與生乙間發(fā)生的事情。可是別忘了，對(duì)于那些生活中的弱者，我們更要懷著一份尊重──不是居高臨下的憐憫與同情，而是平等的尊重──給予他們生活的溫暖與力量。師：是的，我們要懂得從心底里尊重別人。師：可是為什么我們會(huì)忽視弱者的尊嚴(yán)呢？生：我們知道對(duì)待弱者不能鄙視、嘲諷，現(xiàn)在才意識(shí)到施舍和同情的態(tài)度也是不對(duì)的，仍是居高臨下，對(duì)他們不夠尊重。尊重他人傳遞溫暖一、導(dǎo)入由日本的一個(gè)有名的溫馨的故事──《一碗陽(yáng)春面》。請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛》，在歌聲中再回憶那份感動(dòng)、那份幸福、那份關(guān)愛，放聲唱出來(lái)吧。我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切，希望我們能永遠(yuǎn)保有那最純真的笑容，保有我們最真摯的感動(dòng)，珍惜我們身邊的同學(xué)、朋友，愿我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家人。人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。同學(xué)們，為了將來(lái)，我們要自尊、自律、自強(qiáng)、自信，刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索，奮發(fā)向上，走向輝煌！以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、老師的深情!下面讓班主任總結(jié)。 全體宣誓：我一定會(huì)孝敬長(zhǎng)輩、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、不辜負(fù)父母、老師的期望。，你心目中的好老師的形象。，你從教多年，學(xué)生所做的最令你感動(dòng)的一件事是什么。愿天下的孩子孝順父母，愿天下的學(xué)子愛戴老師。父母給了你生命，老師給了你靈魂。盡量使愛的天平保持平衡。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通。 請(qǐng)你如實(shí)回答。請(qǐng)同學(xué)暢所欲言，大家一起來(lái)分享。今天這節(jié)主題班會(huì)讓我們盡情體驗(yàn)這份感動(dòng)，分享這份感動(dòng)，珍藏這份感動(dòng)，用我們的心收集這些讓我們回味一生的感動(dòng)，初三（3）班《學(xué)會(huì)感恩，真情回報(bào)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。朗誦內(nèi)容：朋友，你好嗎？一句親切的問候，一個(gè)會(huì)心的微笑似一抹柔風(fēng)輕撫紅唇，永遠(yuǎn)讓人感動(dòng)；心情落寞的時(shí)候，一句你好嗎？一聲輕輕的問候恰似一縷溫情溢滿心間，永遠(yuǎn)讓人感動(dòng)；遇到困難四處無(wú)助時(shí)，一句我?guī)湍?，淡淡的關(guān)懷纏繞身邊，永遠(yuǎn)讓人感動(dòng)；無(wú)論跋涉的腳步行于多遠(yuǎn)。第二篇：感恩 主題班會(huì)學(xué)會(huì)感恩，真情回報(bào)【活動(dòng)目標(biāo)】成功學(xué)家安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感恩之心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情，希望通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生能夠更懂得珍惜身邊的人，不管是父母親人還是老師、朋友，使整個(gè)班級(jí)能夠更加和諧向上，不僅自己擁有一顆誠(chéng)摯感恩的心，還能影響身邊的人也時(shí)時(shí)心存感恩。老師談感受，最后真誠(chéng)感謝每一位同學(xué)！五、展示在“愛心”上的集體簽名并貼到教室里。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會(huì)，既要多些感恩之心，更需要每個(gè)人自覺的付出自己的愛心。感恩的方式其實(shí)實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。小結(jié)，聽歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。問題搶答。學(xué)生交流（周艷霞、程馬蘭）。讓我們帶著這感動(dòng)，進(jìn)入“感謝有你”主題的第一站――感恩父母。也許由于學(xué)習(xí)繁忙，你，無(wú)暇在平時(shí)時(shí)刻記掛著他們。二、第一站――感恩父母。我們舉行這次以“感恩”為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，誠(chéng)信守紀(jì)，巧學(xué)善思，來(lái)回報(bào)父母、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgiving day，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的 己的恩賜和惠顧。男主持：請(qǐng)欣賞三四小隊(duì)獻(xiàn)給老師的歌《甜甜的秘密》“感恩”主題班會(huì)一、老師開場(chǎng)白人類不能缺少的是人際之間的互愛，就如人的生存不能缺少太陽(yáng)、空氣和水。女主持：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻(xiàn)他人。那就是我們敬愛的老師。男主持：看著媽媽含笑的眼睛，那是世上最美的星星。合：讓我們一起體會(huì)父母愛的偉大，感謝父母的養(yǎng)育之恩！男主持：下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)》男主持：感恩是一種溫暖的情感，滋潤(rùn)心田。男主持：親情，人類永恒的話題。男主持：世界上最偉大的愛，莫過于父愛和母愛。女主持人：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。（背景音樂：感恩的心）男主持：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛陰雨時(shí)節(jié)，一把雨傘送來(lái)了她的深情，傍晚時(shí)分，一杯牛奶送來(lái)了她的關(guān)懷，瑣碎中。讓我們綻開美麗的笑臉，唱出愛的心聲：四（2）中隊(duì)“感恩——愛的旋律”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開會(huì)，并預(yù)祝這次隊(duì)會(huì)圓滿成功！中隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正！出旗，敬禮；唱隊(duì)歌全體請(qǐng)坐（二）中隊(duì)長(zhǎng)講話親愛的隊(duì)員們，我們的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的呵護(hù)，離不開老師的關(guān)心，離不開同學(xué)的友愛……我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感激，學(xué)會(huì)感恩，不僅僅感謝父母的恩，感謝老師的恩，感謝同學(xué)的恩，而是要感謝所有的人。報(bào)告人中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告！小隊(duì)長(zhǎng)：稍息！中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到多少人。報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人?；顒?dòng)過程：（一）中隊(duì)長(zhǎng)講話：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。第一篇：“感恩”主題班會(huì)“感恩——愛的旋律”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)主要目的：讓學(xué)生在感受關(guān)愛，享受快樂的同時(shí)，擁有一顆感恩的心，懂得感謝父母，感謝老師，感謝朋友，感謝朝夕相處的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。讓我們的生活處處充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨。小隊(duì)長(zhǎng)：稍息，立正，報(bào)數(shù)。報(bào)告完畢。請(qǐng)?jiān)试S我們開展《感恩——愛的旋律》中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。只要每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么世界將處處充滿愛。大家用熱烈的掌聲歡迎主持人上場(chǎng)?。ㄈ┲鞒秩松蠄?chǎng)男主持人：伴隨著陣陣啼哭，我們來(lái)到了這個(gè)世界女主持人：第一次睜開眼睛，我們看到了這個(gè)世界的美麗可愛 合：開始了生活的每一天男主持人：在關(guān)愛中我們一天天成長(zhǎng)女主持人：母愛的偉大，師愛的無(wú)私，友愛的真誠(chéng)…… 男主持人：每一步的成長(zhǎng)都傾注了所有人的濃濃愛意 女主持人：享受溫馨快樂中的我們心存感激 合：讓我們滿懷著一顆感恩的心，唱響愛的旋律。愛在蕩漾，愛在澎湃。像高山似大海，他包容著一切。女主持：世界上最深的情，莫過于子女親情。女主持：親情，人間最美的情感。背景音樂（感恩的心）女主持：感恩像一條緩緩流淌的小溪，把人間最純最美的訊息在心與心之間傳遞。女主持：請(qǐng)聽小合唱《媽媽的眼睛》學(xué)生表演小合唱男主持：感恩并不是掛在嘴上的時(shí)髦詞，我們?cè)撊绾胃吨T于行動(dòng)呢？就來(lái)看看我們班的同學(xué)是怎樣做的吧！請(qǐng)聽三句半《我在家里是個(gè)好孩子》 背景音樂（每當(dāng)走過老師的窗前）女主持人：看著溫馨閃耀的燭光，默默的燃盡自己放出的光和熱，更容易讓我們想到母親無(wú)私而偉大的愛。男主持：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。合：我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長(zhǎng)傾注了老師多少心血啊！就讓我們隊(duì)員獻(xiàn)上詩(shī)朗誦《老師贊歌》。我們今天坐在這里開主題班會(huì)，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了一個(gè)進(jìn)行自我教育的平臺(tái)。我們中國(guó)也有著 “感恩”的傳統(tǒng)，像“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少年輕人令人遺憾地成了不會(huì)感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。下面請(qǐng)王彬穎同學(xué)來(lái)主持這次班會(huì)，大家歡迎。導(dǎo)入是誰(shuí)，在我們呱呱墜地的時(shí)候，為我們的人生標(biāo)記――名字，苦思冥想，希望將美好的品格、強(qiáng)健的體魄寓于其中？是誰(shuí)，在我們生病的時(shí)候，心會(huì)縮成石塊，無(wú)數(shù)次向上蒼祈禱我們的康復(fù)，甚至愿意災(zāi)難以數(shù)十倍的強(qiáng)度降臨于他們身上，以換取我們的平安？又是誰(shuí)，我們的每一次成功，都如同經(jīng)過放大鏡，進(jìn)入他們的瞳孔，攝入他們的心底？沒錯(cuò)，他們就是我們的父母。那么，就請(qǐng)?jiān)诮裉?，緊緊抓住心中泛起的每一絲感動(dòng)。問題調(diào)查（yes？no？）自己生日？父母生日？母親節(jié)父親節(jié)日期？你在母親節(jié)父親節(jié)打電話送禮物沒？在家陪父母嗎？和父母溝通嗎？以手語(yǔ)版《感恩的心》為背景，劉敏講故事。你最想對(duì)父母說(shuō)的是什么？（自主發(fā)言）小結(jié)：把自己感恩之心大膽的告訴自己的父母??最好加上四個(gè)字：我愛你們！三、第二站――感恩老師。調(diào)查：我們的老師，你更喜歡哪位？學(xué)生交流（李其晟、王佩瓊）。四、老師總結(jié)發(fā)言。常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。舉兩個(gè)反例：受叢飛資助的學(xué)生被媒體公開后覺得沒面子；湖北襄樊5名貧困生受助不感恩被取消資格。六、齊唱《感恩的心》，主持人代表全班感謝各位評(píng)委的指導(dǎo)和來(lái)觀摩的學(xué)生，宣布班會(huì)結(jié)束。【活動(dòng)過程】 播放歌曲《感恩的心》，在歌曲中，主持人朗誦并宣布主題班會(huì)開始。想到在暗夜里風(fēng)雨中孤寂時(shí)，始終有朋友為我點(diǎn)燈、撐傘、撫慰，總會(huì)有種神奇的力量，永遠(yuǎn)讓人感動(dòng)；真正的朋友其實(shí)無(wú)所謂遠(yuǎn)近，其實(shí)無(wú)所謂性別，也許身在咫尺，也許遠(yuǎn)在天涯，只要彼此相擁，彼此關(guān)照，這份相知、相思、相助、相契，就是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境，就是人間最美好的感動(dòng)。二、感知感恩 第一環(huán)節(jié)感恩父母主持人：世上有一部永遠(yuǎn)也寫不完的書——父母 活動(dòng)一：零距離接觸主持人：走過十多年的風(fēng)雨路，相信你與你的父母之間也會(huì)有許多令你感動(dòng)的故事?；顒?dòng)二：你是否了解你爸爸媽媽？ 。有心的同學(xué)可以把答案寫在一張紙寄給你父母評(píng)分?；顒?dòng)三：真情流露（1）你最想對(duì)父母說(shuō)的一句話？（2）父母生日那天你有何表示？（3）你認(rèn)為該如何報(bào)答父母的恩情？ 活動(dòng)四：愛的天平主持人：把父母為你做的事和你為父母做的事列舉出來(lái)，作為砝碼放在天平的兩端，看看你的天平是否傾斜得太厲害？如果是，請(qǐng)你加重砝碼。第二環(huán)節(jié)感恩老師主持人：老師的心，和父母一樣。父母給了你肉體，老師給了你思想?；顒?dòng)：，在你初中學(xué)習(xí)的三年來(lái)，老師所做的最另你難忘的一件事。，你心目中的好學(xué)生形象。第三環(huán)節(jié)感恩同學(xué)，感恩社會(huì) 活動(dòng)一：對(duì)同學(xué)，說(shuō)出你想對(duì)他們說(shuō)的話 活動(dòng)二：對(duì)你想感謝的人擁抱或握手。主持人：同學(xué)們說(shuō)的都是發(fā)生在身邊的小事，也許正是這些不起眼的小事，才激起我們心中那份美好的情感――感動(dòng)。班主任總結(jié)：我們今天坐在這里開主題班會(huì)，首先要感謝學(xué)校給我們搭建了這么一個(gè)平臺(tái)，我們要感謝為這次班會(huì)做準(zhǔn)備工作的各位同學(xué)，我們要感謝在課上與大家分享自己的感動(dòng)經(jīng)歷并感動(dòng)大家的同學(xué)們。讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對(duì)一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。主持人：我們是一家人，相親相愛的一家人，愛把我們聚在了一起，彼此關(guān)心，互相幫助，從此不再分開，不再感到孤單無(wú)助。七、尾聲：全班同學(xué)齊唱歌曲《相親相愛》，結(jié)束班會(huì)。師：從這個(gè)故事中大家得到什么啟示呢？生：要保護(hù)他人的尊嚴(yán)，特別是弱者的尊嚴(yán)。師：當(dāng)我們換位來(lái)思考，你希望別人對(duì)你什么態(tài)度呢？生（齊聲）：尊重。我們對(duì)任何生命都應(yīng)該懷有敬意！今天我為什么要舉這樣一個(gè)例子呢，因?yàn)閷?duì)于那些社會(huì)中的精英，我們會(huì)從心底油然而生一種敬意，那是因?yàn)閷?duì)他們的欣賞與欽佩而產(chǎn)生的敬意。二、展現(xiàn)主題：尊重他人傳遞溫暖三、回顧與反思問：在我們的生活中是否發(fā)生過不尊重他人的事情或自己沒受到尊重的情況？1．學(xué)生舉例幾位學(xué)生舉出自己在家里、在學(xué)校、在生活中遇到的一些事情。小品表演者：數(shù)學(xué)課代表李永鋒 學(xué)生甲陳俊輝 學(xué)生乙陸宙）課代表（手拿一疊試卷）：發(fā)數(shù)學(xué)試卷啦，同學(xué)們！生甲（嘆息）：好緊張啊，要發(fā)試卷了！生乙（信心十足地）：有什么好緊張的??！課代表（走到甲跟前）：給你。生乙（扯甲手中的試卷）：哎，你多少分？讓我看一下，看一下！甲乙正在拉扯，課代表走過來(lái)遞試卷給乙：恭喜你，考得很好啊！生乙（展開試卷，興奮地）：啊！我九十分！我九十分?。ǖ靡獾叵蛑車耐瑢W(xué)揚(yáng)揚(yáng)自己的試卷）看到了嗎？我九十分?。ㄓ洲D(zhuǎn)向甲）你到底多少？（終于扯出了試卷，嘲笑）啊！才六十分？這么