“強意識轉(zhuǎn)作風提效”演講材料-展示頁
2024-10-03 13:49本頁面
【正文】 什么是形象，形象是人的精神風貌和性格特征。為建設(shè)令人羨慕、令人向往的“三個昌樂”而努力奮斗?。ǎ┑诙簭娝刭|(zhì),轉(zhuǎn)作風演講強作風、提素質(zhì)、促發(fā)展”主題教育演講稿 各位領(lǐng)導、同志們大家好：我是來自縣農(nóng)機局的***，今天我演講的題目是：“做自己崗位上的人才，為家鄉(xiāng)建設(shè)增磚添瓦”。在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳，一步步攀高、向上；有人說，老師是紅燭，以不滅的信念為學生照亮前進的道路，引領(lǐng)他們劈波斬浪；還有人說，老師是渡人的小船，把一批批學生送往知識的彼岸……是的，毫不夸張地說：老師們，好在我們付出了真愛，換來了學生真誠的回報；疲憊了身心，得到了社會的肯定。哪位學生有了困難，我都想方設(shè)法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。我是一名黨員教師，做到時時處處起模范帶頭作用，吃苦在先、奮斗在前顧全大局，自覺維護集體團結(jié)和威信，主動執(zhí)行各項集體決定，從不講空話、套話，嚴于律己，廉潔從政，帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度，以身作則，努力樹立良好的形象?！耙黄ば奈﹫髧?。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。我是教育戰(zhàn)線上的一名新兵。真是無須揚鞭勤奔走，俯首甘為孺子牛?。∷麄冊陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的理想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步；他們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，全鎮(zhèn)的教育事業(yè)才興旺發(fā)達、蒸蒸日上，先后贏得了“教育教學先進單位”等諸多榮譽稱號。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真。在我們學校，每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩！多少個靜謐的夜晚，他們筆耕不輟。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。第一篇：“強意識轉(zhuǎn)作風提效”演講材料教育活動催人進龍年之春，營丘大地春意盎然。“責任意識大增強、工作作風的轉(zhuǎn)變、工作效能大提高”教育活動開展得轟轟烈烈，建設(shè)中國特色社會主義的宏偉大業(yè)扎實推進，令人鼓舞、令人振奮。“強責任、轉(zhuǎn)作風、提效能”教育活動使我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。有時，為了備好一堂課，研讀教材好多遍；有時，為了準備一份講稿，翻閱了大量教參；有時，為了完成學校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方已曉。夜靜更闌時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。所有這些，都是“強意識、轉(zhuǎn)作風、提效能”教育活動帶來的勃勃生機，都是教育活動結(jié)出的豐碩成果。從踏上教壇的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身；教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。然而面對教學中的種種困難和沉重的壓力，我曾猶豫過，也彷徨過，但是如火如荼的“強意識、轉(zhuǎn)作風、提效能”教育活動又燃起了我理想的火花，撐起了爭先創(chuàng)優(yōu)的希望。管愛學生，用心交流。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪，贏得了學生的喜歡和愛戴。從獲得的一塊塊金燦燦的獎牌中，一次又一次證實了潛力、魄力、能力和實力。怎能不用自己一生的心血為學校、為學生、為家長、為社會譜寫一首永恒的奉獻之詩呢？承借教育活動的東風，我們更要切實承擔教育者的社會責任，更加要忠誠于人民的教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念刻苦鉆研、嚴謹篤學，以為人師表，關(guān)愛學生、忘我工作，無私奉獻，嘔心瀝血，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范，讓桃李芬芳遍天下。一、強化提升自我素質(zhì) 做自己崗位上的人才，努力塑造干部良好形象。不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人，都有不同的形象標準和要求。只有在自己的崗位上不斷的學習，不斷的進步，
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