“國培計劃”研修總結(jié)-展示頁
2024-10-03 13:47本頁面
【正文】 探討，在專家們的引領(lǐng)下，我對新課程有了全新的理解和完整清晰的認識。第二篇：國培計劃研修總結(jié)國培計劃（2017）研修總結(jié)本次國培計劃，我認真聆聽了專家們的講座，與同行在互動平臺進行了熱情洋溢的交流，及時寫了研修日志，總結(jié)、發(fā)帖、回帖，和上交作業(yè)。培訓只是一個手段,一個開端。在培訓過程中,我積極嘗試與其他學員之間的交流,了解到各學校的新課程開展情況,并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑,以及他們對新課程教材的把握與處理。本次培訓,每位培訓教師都有豐富的音樂教學經(jīng)驗,教學的外部條件也非常相似。平常我們在學校中,考慮地都是如何上好一堂課,對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多,更勿論著眼于教育的發(fā)展遠景,作為新時期的教師,這方面實太欠缺了。各位知名專家、學者從自己切身的經(jīng)驗體會出發(fā),暢談了他們對教育教學各個領(lǐng)域的獨特見解。他們的教學觀給了我深深地震撼,他們課堂上那種渾然天成,對比鮮明的教學風格給我留下深刻的印象。無論是這些報告還是授課,都讓人耳目一新。通過此次學習,徹底改變了我的這種“寄生蟲”思想,使我明白了好的條件不是等著我去用,而是需要自己去創(chuàng)造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡的舉動,同樣也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生。敬業(yè)精神與科學的教學法相結(jié)合,必定是成功的保障。一段時間的學習,對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高。我們的指導教師更是不辭辛勞的對我們進行點評,這種敬業(yè)精神令我們倍受感動。老師們精辟獨到的分析又使我們知道了教學中該注意什么,哪些細節(jié)應該拋棄。一路走下來,從開始的激動、不知所措到現(xiàn)在教學中問題的豁然開朗,都讓我的收獲變的燦爛無比。第一篇：“國培計劃”研修總結(jié).研修總結(jié)今年我有幸參加“國培計劃”的音樂學科培訓,真的感覺很榮幸。國培這一學習的平臺的鋪設(shè),讓來自四面八方的我們能夠相聚一堂,相互交流,共同學習,取長補短,共同提高,真的是一次特別珍貴的再學習、再提高的機會!回首這次培訓,真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。學習的日子里,那一個個生動的教學課例,讓我們更加貼近了課堂。在教學中結(jié)合自己的教育教學實際,利用課余時間,反思自己的不足。參加此次培訓學習,是一種榮譽,更是一種責任,同時也感到壓力。既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長,無論從形式還是從內(nèi)容上都讓我學到了很多知識,有著不同尋常的意義,也有了一些自己的感悟:一、改變觀念,端正態(tài)度。而在日常工作中,我們經(jīng)常會說工作忙、雜事多,常抱怨學校教學條件差,學生的基礎(chǔ)差,是樂盲,沒有專門的教室以及合唱用的站臺等,于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài),總想著教不好學生不是我的能力問題,而是許多的客觀原因造成的。二、專家引領(lǐng),思想振蕩。特級教師幽默風趣的語言,平易近人的教學風范,令人高山仰止。我想這些充分體現(xiàn)了他們平日教學基本
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