an教學(xué)設(shè)計(jì)-展示頁
2024-10-03 13:33本頁面
【正文】 都靠他。教之道，貴以專。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?，F(xiàn)在讓我們放松一下、伸伸胳膊伸伸腰，練習(xí)一下三字經(jīng)的課間操吧。其實(shí)同學(xué)們的名字里面也藏著前鼻韻母ɑn呢，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？嚴(yán)浩楠王智楠朱柯楠 洪子軒周一宣胡梓瑄 楊博涵張照涵 王葉園 王翼安章子彥蔣欣顏周希顏聯(lián)系實(shí)際拼讀音節(jié)。師：現(xiàn)在我們到超市去逛逛，誰愿意和老師一起去呢？出示聯(lián)華超市的圖標(biāo)，這是哪里？出示圖片：“圓珠筆、轉(zhuǎn)筆刀、雞蛋、餅干、短繩、呼啦圈、手絹、軟糖、襯衫、大蒜”，拼讀音節(jié)。老師來猜讀音。游戲：生演師猜。主要區(qū)分252。（男生女生分開讀）三、鞏固音節(jié)。quɑnquɑn(冤)圈。這是三拼音節(jié)，為了拼讀方便，我們也可以把它當(dāng)作兩拼音節(jié)來拼讀，把252?？?，小252。一聽，連忙擦去眼淚了，笑嘻嘻了，看，他們在一起牽手成為好朋友了呢。擦去眼淚，說別哭了別哭了，我們一起做朋友吧。（2）前鼻韻母ɑn最遵守紀(jì)律了，所以可受大家歡迎呢，j、q、x也要和ɑn交朋友呢，小252。（1）、出示圈圈的圖片，再出示yuɑn的讀音，這個(gè)怎么讀呢？先發(fā)擺出yu唇行，在心里默念yu,再發(fā)ɑn的音。學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuɑn.，聲母與252。師：g、k、h、還有單韻母小u也要和ɑn手拉手交朋友呢，（出示音節(jié) guɑn kuɑn huɑn），誰會(huì)拼讀呢？這是幾拼音節(jié)？（三拼音節(jié)）三拼音節(jié)的拼讀法寶你還記得嗎？（聲輕介快韻母響，倆拼連讀很順當(dāng)）師示范讀。(2)開火車讀。寫得真好看, ɑn高興得帶上帽子,、讀ɑn的四聲。指導(dǎo)書寫ɑn。（3）編口訣讀：天安門，ɑn ɑn ɑn（安徽省ɑn ɑn ɑn）指名編口訣。(師帶讀，講發(fā)音要領(lǐng)：先做ɑ的音，再發(fā)n的音。（1）同學(xué)們說說大哥長什么樣子??？(左邊是單韻母ɑ右邊一個(gè)鼻音n)（2）大哥的手上帶了一幅什么圖?。浚ㄌ彀查T）你知道天安門嗎？能介紹給大家聽嗎？天安門在首都北京，是中國北京的象征，天安門廣場是世界最大的廣場。ɑn發(fā)音。先認(rèn)識(shí)一下聲母代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員gkhjqx，再認(rèn)識(shí)一下韻母代表隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員，哦，(跳出一個(gè)大大的an,)這是誰呢？原來它是前鼻韻母代表隊(duì)的首席運(yùn)動(dòng)員呢。教學(xué)過程：一、故事導(dǎo)入復(fù)習(xí)讀聲母、復(fù)韻母。的三拼音節(jié)，讀準(zhǔn)聲母與韻母252。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)聲母與ɑn組成的音節(jié)和整體認(rèn)讀音節(jié)。上兩點(diǎn)省寫規(guī)則。第一篇：an教學(xué)設(shè)計(jì)ɑn教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)教學(xué)目的：學(xué)會(huì)前鼻韻母ɑn，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清形，能在四線三格中正確書寫。學(xué)習(xí)聲母與ɑn組成的音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)三拼音節(jié)，復(fù)習(xí)252。學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)yuɑn。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)介母是252。ɑn的相拼。師：我們學(xué)校馬上就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)啦，這個(gè)消息傳得很遠(yuǎn),你們可知道,連拼音家族都知道了這個(gè)好消息呢,而且她們也想來參加呢,這不你看燕子領(lǐng)隊(duì)帶了一大幫拼音寶寶要來報(bào)名呢,都有誰呢,認(rèn)一認(rèn)吧。二、學(xué)習(xí)ɑn。師：首先我們請出前鼻韻母的首席運(yùn)動(dòng)員:ɑn。大哥最喜歡天安門，因?yàn)樗妥x做ɑn。把嘴張大，擺好ɑ的口形，舌尖頂住上牙床，讓氣流從鼻腔透出，和“天安門”的“安”發(fā)音相同)。（4）點(diǎn)名讀、開火車讀，（比比誰的聲音大，誰讀得準(zhǔn)）齊讀。師：讀得真好!看來這個(gè)新朋友咱們算是認(rèn)識(shí)了, 可ɑn說啊,光會(huì)念他的名字還不行,還要會(huì)寫,而且要寫得漂亮,怎么樣,行不行?指導(dǎo)寫ɑn,檢查,展示。現(xiàn)在，ɑn帶上聲調(diào)的帽子了，你還會(huì)讀嗎？同學(xué)們真聰明，什么都難不倒大家?？吹角氨琼嵞辅籲來了，他們都要來和ɑn交朋友呢?。?）（出示音節(jié)dɑn tɑn nɑn）誰能拼讀出來呢？課本上第34頁也有，大家照著書來自己試著拼拼看。g、k、h與ɑn的拼讀。開火車讀。ɑn的相拼。讀yuɑn的四聲。一看，著急了，哭著說，我也和你們牽手，j、q、x和ɑn為小它252。小252。出示：juɑn、quɑn、xuɑn。碰到j(luò)qx，去掉兩點(diǎn)還讀252。ɑn看作一個(gè)整體，讀“冤”，那juɑn，可以拼成juɑn(冤)娟。Xuɑnxuɑn(冤)宣。游戲：投籃。ɑn的書寫。出示音節(jié)：“站、圓、扇、砍、汗、飯、穿、蠶”等，生表演動(dòng)作，嘴巴做拼讀的形狀，但是不發(fā)出聲音。超市里物品認(rèn)讀。聯(lián)系名字練讀音節(jié)。出示：港華燃?xì)狻~冠花園、銅冠地產(chǎn)、閑茶淡飯、川味土菜館、南山米店、萬花超市、世界花園、鷂山社區(qū)、學(xué)前班、103班接送點(diǎn)四、課間操復(fù)習(xí)。人之初，性本善。茍不教，性乃遷。小結(jié)。用眼用腦更用心，幫助學(xué)好普通話。這是它留給我們的作業(yè)。山、圈、蠶、蛋、卷第二篇：教學(xué)設(shè)計(jì)范文教學(xué)設(shè)計(jì)（預(yù)案）修改教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)方法很多，如果一堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)，平鋪直敘，學(xué)生難免在上課過程中思想不能集中，要有效地抓住學(xué)生的注意力，必須在一節(jié)課中設(shè)計(jì)若干個(gè)興趣高潮，而良好的教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)是有效的激起高潮的手段。一、精心布局，設(shè)計(jì)謎語游戲情境激趣教學(xué)中如能緊密結(jié)合教材，運(yùn)用謎語故事的形式組織教學(xué)，對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，能起到良好的效果。”在講述“大洲和大洋”時(shí)用學(xué)生傳遞塑料地球儀游戲，要求學(xué)生記住右手大拇指接觸的是陸地還是海洋，最后統(tǒng)計(jì)觸摸陸地的人數(shù)和觸摸海洋
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