【正文】 人際關(guān)系。四、培訓(xùn)內(nèi)容社交禮儀：言談舉止。二、培訓(xùn)對象新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工?，F(xiàn)就初級家政服務(wù)員培訓(xùn)制定如下計劃：一、培訓(xùn)目標通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員具備以下條件：制作家庭餐，進行家居清潔，洗滌擺放衣物。家政服務(wù)員崗前培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容綱要、課時及授課教師 2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃2 培訓(xùn)目標：初級家政服務(wù)員一、培訓(xùn)課時： 總課時數(shù)(180)學(xué)時 理論授課(100)學(xué)時 技能授課(80)學(xué)時二、課程設(shè)置和要求(一)應(yīng)知知識要求 三、培訓(xùn)教學(xué)計劃安排表四、考核方法單元測試結(jié)業(yè)考試國家技能鑒定2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃3 為解決失業(yè)農(nóng)民工和下崗職工的就業(yè)問題，并提高他們的再就業(yè)能力，更好地促進我市家政服務(wù)業(yè)與和詣社會的發(fā)展，針對當(dāng)前我省失業(yè)農(nóng)民與下崗職工的現(xiàn)狀，及全國和我省家政服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀，利用湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)、設(shè)備與其它相關(guān)資源優(yōu)勢，通過在校集中面授、專家現(xiàn)場指導(dǎo)與技能訓(xùn)練等理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，定期對我省新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工組織開展家政服務(wù)員相關(guān)知識與技能培訓(xùn)，以提高他們的綜合素質(zhì)與相關(guān)技能，決定舉辦家政服務(wù)員培訓(xùn)班。靈活性原則。實效性原則。五、培訓(xùn)工作的原則與要求(一)培訓(xùn)工作的基本原則實用性原則。能對老年人進行飲食起居護理。掌握基本的護理產(chǎn)婦、新生兒的技能。懂得常見花卉養(yǎng)護、一般家庭寵物的飼養(yǎng)。會鑒別服裝面料，并科學(xué)合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜。掌握相關(guān)安全和衛(wèi)生常識。家政服務(wù)員的職業(yè)操守?！皩ｍ椉寄芘嘤?xùn)”主要完成專項職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)。三、培訓(xùn)方式與時數(shù)采用集中培訓(xùn)與自學(xué)、統(tǒng)一考試相結(jié)合的培訓(xùn)方式，集中培訓(xùn)與自學(xué)時數(shù)比例。照料產(chǎn) 2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃 2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃1一、培訓(xùn)任務(wù)家政服務(wù)員培訓(xùn)旨在使沒有家政服務(wù)知識的人通過培訓(xùn)，初步掌握家政服務(wù)基本理論知識和服務(wù)本領(lǐng)，較快勝任一般家庭的服務(wù)工作。擺放衣物。清潔家具及用品。烹制菜肴。家庭人際關(guān)系。四、培訓(xùn)內(nèi)容社交禮儀：言談舉止。二、培訓(xùn)對象新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工。現(xiàn)就初級家政服務(wù)員培訓(xùn)制定如下計劃：一、培訓(xùn)目標通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)人員具備以下條件：制作家庭餐，進行家居清潔，洗滌擺放衣物。家政服務(wù)員崗前培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容綱要、課時及授課教師 2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃2 培訓(xùn)目標：初級家政服務(wù)員一、培訓(xùn)課時： 總課時數(shù)(180)學(xué)時 理論授課(100)學(xué)時 技能授課(80)學(xué)時二、課程設(shè)置和要求(一)應(yīng)知知識要求 三、培訓(xùn)教學(xué)計劃安排表四、考核方法單元測試結(jié)業(yè)考試國家技能鑒定2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃3 為解決失業(yè)農(nóng)民工和下崗職工的就業(yè)問題，并提高他們的再就業(yè)能力，更好地促進我市家政服務(wù)業(yè)與和詣社會的發(fā)展，針對當(dāng)前我省失業(yè)農(nóng)民與下崗職工的現(xiàn)狀，及全國和我省家政服務(wù)業(yè)的現(xiàn)狀，利用湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)、設(shè)備與其它相關(guān)資源優(yōu)勢，通過在校集中面授、專家現(xiàn)場指導(dǎo)與技能訓(xùn)練等理論與實踐相結(jié)合的培訓(xùn)方式，定期對我省新農(nóng)村初、高中畢業(yè)生，返鄉(xiāng)和下崗農(nóng)民工，省直單位下崗職工組織開展家政服務(wù)員相關(guān)知識與技能培訓(xùn)，以提高他們的綜合素質(zhì)與相關(guān)技能，決定舉辦家政服務(wù)員培訓(xùn)班。靈活性原則。實效性原則。五、培訓(xùn)工作的原則與要求(一)培訓(xùn)工作的基本原則實用性原則。能對老年人進行飲食起居護理。掌握基本的護理產(chǎn)婦、新生兒的技能。懂得常見花卉養(yǎng)護、一般家庭寵物的飼養(yǎng)。會鑒別服裝面料，并科學(xué)合理地予以分類洗滌(按照衣物特性用洗衣機或手工洗滌)、晾曬、收藏。會制作兩種以上主食、五種以上的家常菜。掌握相關(guān)安全和衛(wèi)生常識。家政服務(wù)員的職業(yè)操守?！皩ｍ椉寄芘嘤?xùn)”主要完成專項職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的任務(wù)。三、培訓(xùn)方式與時數(shù)采用集中培訓(xùn)與自學(xué)、統(tǒng)一考試相結(jié)合的培訓(xùn)方式，集中培訓(xùn)與自學(xué)時數(shù)比例。第一篇：2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃 2017家政服務(wù)員培訓(xùn)計劃1一、培訓(xùn)任務(wù)家政服務(wù)員培訓(xùn)旨在使沒有家政服務(wù)知識的人通過培訓(xùn)，初步掌握家政服務(wù)基本理論知識和服務(wù)本領(lǐng)，較快勝任一般家庭的服務(wù)工作。二、培訓(xùn)對象女性年齡18周歲以上45周歲以下，身體健康，準備從事家政服務(wù)工作的中國公民，可參加家政服務(wù)員培訓(xùn)。備注：“理論知識培訓(xùn)”主要完成理論知識部分培訓(xùn)的任務(wù)。四、考核要求(一)考核標準(1)基礎(chǔ)理論考核標準(根據(jù)試卷的答題標準給予評分)：掌握家政服務(wù)的定義和主要內(nèi)容。了解家政服務(wù)相關(guān)法律常識。(2)專業(yè)技能考核標準： 會使用日常禮貌用語。懂得家庭居室清潔衛(wèi)生的基本要求和工作步驟，能使居室整齊清潔、廚房衛(wèi)生間整潔無異味。會使用一般的家用電器(電視機、電冰箱、電風(fēng)扇、電飯鍋、吸塵器、電熱水器)及燃氣具(燃氣熱水器、煤氣灶)。掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠)。掌握嬰幼兒生理心理特點，能安全看護嬰幼兒。能對病人進行簡單的生活護理。根據(jù)各級家政服務(wù)員的實際需要，解決學(xué)員應(yīng)知應(yīng)會的問題。注重理論知識與實踐相結(jié)合，加強能力培養(yǎng)，克服純學(xué)術(shù)性教學(xué)的傾向。形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，可適當(dāng)采用參觀考察、研討等方式，使學(xué)員開闊思路和眼界?？紤]到培訓(xùn)對象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟條件及受教育程度等方面的差異，特分初級、中級與高級家政服務(wù)員三個層次的培訓(xùn)。同時掌握“照料孕、產(chǎn)婦”、“照料嬰幼兒”、“照料老人”、“護理病人”(四項中任選一項)的基本知識與基本技能。三、培訓(xùn)時間 每期150標準學(xué)時。人際交往。制作家庭餐：制作主食。家居清潔：清潔家具。洗滌擺放衣物：洗滌衣物。照料孕、產(chǎn)婦：照料孕婦。二、培訓(xùn)對象女性年齡18周歲以上45周歲以下，身體健康，準備從事家政服務(wù)工作的中國公民，可參加家政服務(wù)員培訓(xùn)。備注：“理論知識培訓(xùn)”主要完成理論知識部分培訓(xùn)的任務(wù)。四、考核要求(一)考核標準(1)基礎(chǔ)理論考核標準(根據(jù)試卷的答題標準給予評分)：掌握家政服務(wù)的定義和主要內(nèi)容。了解家政服務(wù)相關(guān)法律常識。(2)專業(yè)技能考核標準： 會使用日常禮貌用語。懂得家庭居室清潔衛(wèi)生的基本要求和工作步驟，能使居室整齊清潔、廚房衛(wèi)生間整潔無異味。會使用一般的家用電器(電視機、電冰箱、電風(fēng)扇、電飯鍋、吸塵器、電熱水器)及燃氣具(燃氣熱水器、煤氣灶)。掌握有害生物防治的基本常識(如滅蟑螂、蒼蠅、老鼠)。掌握嬰幼兒生理心理特點，能安全看護嬰幼兒。能對病人進行簡單的生活護理。根據(jù)各級家政服務(wù)員的實際需要，解決學(xué)員應(yīng)知應(yīng)會的問題。注重理論知識與實踐相結(jié)合，加強能力培養(yǎng)，克服純學(xué)術(shù)性教學(xué)的傾向。形式多樣，方法靈活，除采用課堂講授外，可適當(dāng)采用參觀考察、研討等方式，使學(xué)員開闊思路和眼界?？紤]到培訓(xùn)對象的地域、年齡、性別、經(jīng)濟條件及受教育程度等方面的