20xx小學(xué)六年級(jí)語文教案——月光曲參考教案二-展示頁
2024-10-01 10:02本頁面
【正文】 多芬創(chuàng)作?月光曲?時(shí)窮兄妹倆陶醉的情形。 三、課時(shí)安排 三課時(shí) 四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 〔一〕答復(fù)課后設(shè)計(jì)的思考題，勾畫重點(diǎn)詞句?！ 《?、重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法 〔一〕分辨課文中哪些是實(shí)在的事物哪些是由實(shí)在事物引起的聯(lián)想主要通過抓重點(diǎn)段落，有感情地反復(fù)朗讀來解決?！ ?．從貝多芬創(chuàng)作?月光曲?的經(jīng)過，體會(huì)貝多芬的思想感情?！ ?．理解課文內(nèi)容，初步學(xué)會(huì)分辨事物和聯(lián)想。 3．重點(diǎn)段：第9自然段。小學(xué)六年級(jí)語文教案——月光曲參考教案二 一、素質(zhì)教育目標(biāo) 〔一〕知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1．生字：芬、券、盲、純、洶。 2．新詞：幽靜、純熟、陶醉、斷斷續(xù)續(xù)、水天相接、記錄、微波粼粼?！ 捕衬芰τ?xùn)練點(diǎn) 1．理清脈絡(luò)，概括段意?！ ?．有感情地朗讀課文?！ 踩车掠凉B透點(diǎn) 教育學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)貝多芬的卓越才華，更要學(xué)習(xí)他的善良和愛心?！ 捕池惗喾以诩磁d創(chuàng)作?月光曲?過程中思想感情的變化既是教學(xué)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，主要通過理解重點(diǎn)詞句包含的意思來解決?！ 捕匙詫W(xué)重點(diǎn)段，討論、交流分辨事物和聯(lián)想。 〔四〕有感情地朗讀課文〔配樂朗讀〕?！ ?．通讀全文，理清脈絡(luò)，概括段意。本文寫的是一個(gè)傳說，生動(dòng)地記敘了貝多芬譜寫?月光曲?的經(jīng)過。 放錄音?月光曲??！?月光曲?是怎樣譜寫成的呢今天，我們一起來學(xué)習(xí)一個(gè)傳說?月光曲?。什么叫傳說呢傳說，民間流傳的說法，意思是可能是這樣，也可能不是這樣?！ ?〕指名朗讀課文〔分節(jié)朗讀〕，正音?！ 〖兪欤褐腹Ψ蛏睿寄苁炀??！ ∮涗洠罕局赴崖牭降脑捇虬l(fā)生的事寫下來?！ 鄶嗬m(xù)續(xù)：時(shí)斷時(shí)續(xù)，本文指琴聲不連貫。 微波粼粼：水清澈的樣子。 〔4〕質(zhì)疑問難，教師點(diǎn)撥?！ ?〕說說課文寫的是什么事，主要內(nèi)容是什么〔課文寫德國音樂家貝多芬在一個(gè)小鎮(zhèn)上為皮鞋匠兄妹彈琴的事，主要是寫
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