掛職干部個人述職述廉述學報告-展示頁
2024-10-01 07:32本頁面
【正文】 *村的防汛工作責任人，時刻把農(nóng)牧民群眾的生命財產(chǎn)安全放在首位?，F(xiàn)將一年來的學習、工作、廉潔自律等情況述職述廉述學如下：一、虛心學習，盡快適應角色轉(zhuǎn)變掛職前，我的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作經(jīng)驗欠缺，掛職伊始，我就從熟悉基本情況開始，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的內(nèi)容、程序等各方面虛心向領導和同志們請教，同時勤于深入農(nóng)戶家中，了解他們的生產(chǎn)生活狀況，把自身切實融入到他們中間，使自己盡快轉(zhuǎn)換角色，適應環(huán)境。在鄉(xiāng)黨委、政府班子成員的幫助下，我逐漸適應了基層工作，綜合素質(zhì)、工作能力都有了很大提高。今后，我要進一步總結經(jīng)驗，在各方面嚴格要求自己，轉(zhuǎn)變角色，為闊克鐵熱克鄉(xiāng)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出自己的貢獻。一年來，我深入學習貫徹黨內(nèi)兩個《條例》，認真學習各級黨組織關于黨風廉政建設的有關規(guī)定，始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，嚴格執(zhí)行黨政領導干部黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定，不搞特殊化，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督，做到勤政廉政，在基層努力維護下派鍛煉干部的形象。三、堅持廉潔自律，努力維護下派干部形象我作為一名下派鍛煉的干部，始終嚴格要求自己，服從領導，尊重集體意見，維護班子團結。“三進三訪”期間，我與群眾促膝談心、了解情況，傾聽他們對鄉(xiāng)村工作的意見和建議，并將他們的意見和建議整理總結，與鄉(xiāng)黨委、政府班子成員仔細研究，尋求解決途徑。在“三進三訪”活動中，我主動要求到貧困群眾家中，與群眾同吃、同住、同勞動。在今年的安居富民工作中，我作為駐村工作組成員，及時了解和把握建房戶的建房進度、建房質(zhì)量。在鄉(xiāng)黨委、政府換屆選舉工作中，我及時主動地向單位老同志學習請教，了解整個選舉工作的有關法規(guī)和程序，同時深入到黨員和村民代表中間傾聽他們的意見，并將上級的有關精神及時地作了傳達和解釋，最大限度地激發(fā)和調(diào)動了廣大人民群眾行使民主權利的積極性，保障了換屆選舉工作的成功。放棄休息，多次帶領機關干部和村兩委班子成員，勘察責任區(qū)段，研究防汛預案，防患于未然。同時，我始終把加強理論學習、提高理論素養(yǎng)放在首位，努力學習黨在農(nóng)村的一系列方針政策、行政法規(guī)、經(jīng)濟管理等方面的知識，不斷提高自身的政策水平和業(yè)務素質(zhì)。同時，在與農(nóng)牧民朋友的接觸中，增進了理解，加強了溝通，建立了友誼。第一篇：掛職干部個人述職述廉述學報告?zhèn)€人述職述廉述學報告XXXX鄉(xiāng)掛職副鄉(xiāng)長XXX 根據(jù)XXX省組織部的安排，我于去年12月25日作為掛職干部下基層鍛煉，有幸來到XXX鄉(xiāng)擔任掛職副鄉(xiāng)長一職。在鄉(xiāng)黨委、政府班子成員的幫助下，我逐漸適應了基層工作，綜合素質(zhì)、工作能力都有了很大提高?，F(xiàn)將一年來的學習、工作、廉潔自律等情況述職述廉述學如下：一、虛心學習，盡快適應角色轉(zhuǎn)變掛職前，我的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作經(jīng)驗欠缺，掛職伊始，我就從熟悉基本情況開始，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的內(nèi)容、程序等各方面虛心向領導和同志們請教，同時勤于深入農(nóng)戶家中，了解他們的生產(chǎn)生活狀況，把自身切實融入到他們中間，使自己盡快轉(zhuǎn)換角色，適應環(huán)境。二、踏實工作，努力鍛煉實際工作能力在防汛抗洪期間，我作為****村的防汛工作責任人，時刻把農(nóng)牧民群眾的生命財產(chǎn)安全放在首位。3月29日，洪水造成我鄉(xiāng)通往XXX縣城的交通中斷，我與機關干部堅守在抗洪一線，為了方便群眾通行，我們每天早上搭建簡易木橋，下午洪水增大時拆掉木橋，直至4月**日洪水退去。安居富民工程是造福各族人民群眾的民心工程。我與其他工作組成員督促建房戶開展建房質(zhì)量自查活動，并積極配合縣鄉(xiāng)質(zhì)量監(jiān)督檢查小組的檢查活動，確保每一戶都合格驗收。由于正值甜菜收獲季節(jié)，我積極聯(lián)系機關干部、農(nóng)村黨員幫助困難群眾收甜菜，為群眾解憂。在工作中，我不斷熟悉和掌握基層情況，學會做基層工作的方法，并用所學的知識指導工作實踐，使自己的綜合素質(zhì)得到不斷提高。通過向基層群眾學習，向領導同事學習，向工作實踐學習。一年來，我積極主動地向周圍同志學習，向基層群眾學習，向工作實踐學習，端正、豐富了對基層工作的認識，各項能力提高很快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運用到工作中，打開工作新局面這方面做的還遠遠不夠。第二篇：掛職干
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