人教版思品九年級(jí)第5課第2框弘揚(yáng)和培育民族精神-展示頁
2024-12-11 06:32本頁面
【正文】 中國軍人是新時(shí)代最可尊敬的人。 7C中小學(xué)課件 在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化，而且形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。 堅(jiān)守自己的崗位，奮力拼搏的千百萬工人，是民族的脊梁。 7C中小學(xué)課件 在社會(huì)中，他們都是民族的脊梁： 當(dāng)中華民族遭受侵略和欺凌的時(shí)候，那些不甘屈服、奮起反抗的人們，是民族的脊梁。 7C中小學(xué)課件 橫眉冷對(duì)千夫指 俯首甘為孺子牛 7C中小學(xué)課件 “ 我們自古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人， ??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。一個(gè)民族要想生存和發(fā)展，就要有一種昂揚(yáng)向上的民族精神。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。黨和政府以人為本的施政理念、十三億人血脈相連的手足真情，讓我們有決心有能力戰(zhàn)勝任何艱難困苦，我們?cè)僖淮慰吹搅瞬磺闹腥A民族精神。無數(shù)的人在掩埋親人遺體后，堅(jiān)強(qiáng)地投入到搶險(xiǎn)救援；正是在無疆大愛和無比堅(jiān)強(qiáng)中，災(zāi)區(qū)一天一天好起來，群眾生活逐漸恢復(fù)。 “一方有難，八方支援”近年來在應(yīng)對(duì)各種自然災(zāi)害中，大寫的“人”字不僅貫穿于搶險(xiǎn)救援、受災(zāi)群眾安置和災(zāi)后重建全過程，而且變得越來越突出。 7C中小學(xué)課件 板塊一 :民族精神 生生不息 互 動(dòng) 探 究 7C中小學(xué)課件 7C中小學(xué)課件 深夜突襲的特大山洪泥石流，造成甘肅省舟曲縣大量房屋嚴(yán)重?fù)p壞、人員重大傷亡，嚴(yán)重的災(zāi)情讓全國人民揪心。 、傳統(tǒng)美德，特別是民族精神的能力。7C中小學(xué)課件 第二框 弘揚(yáng)和培育民族精神 7C中小學(xué)課件 ，是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。 、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。 。黨中央國務(wù)院高度重視，胡錦濤總書記、溫家寶總理對(duì)做好搶險(xiǎn)工作作出重要指示，溫家寶率國務(wù)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志趕赴災(zāi)區(qū)指揮搶險(xiǎn)救災(zāi) 。正是在無疆大愛和無比堅(jiān)強(qiáng)中
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