人教版五年級(jí)下冊(cè)質(zhì)數(shù)和合數(shù)word教案-展示頁
2024-12-11 05:35本頁面
【正文】 說一 說，在我們學(xué)習(xí)的空間，你可以得到哪些數(shù)？（要求與同學(xué)說的盡量不重復(fù)） 給這些自然數(shù)分類。體會(huì)：同樣的事物，依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)，可以有多種不同的分類方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法。 向?qū)W生滲透“對(duì)立統(tǒng)一”的辯證唯物主義的觀點(diǎn)。 （人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 質(zhì)數(shù)和合數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義，會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)。 通過質(zhì)數(shù)與合數(shù)兩個(gè)概念的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括和判斷能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義。 教學(xué)過程： 課前談話： 給教室里的
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