【摘要】你知道數(shù)的來(lái)歷嗎？數(shù)的產(chǎn)生數(shù)的產(chǎn)生?數(shù)(shu)源于數(shù)(shu)?數(shù)的概念產(chǎn)生于原始人類(lèi)的生活與生產(chǎn)的需要。數(shù)的產(chǎn)生?遠(yuǎn)古時(shí)代，原始人在狩獵、捕魚(yú)、采摘后，獲得的物品有時(shí)多有時(shí)少，有時(shí)還空手而歸，這樣就產(chǎn)生了“有”和“無(wú)”、“多”和“少”的概念。?后來(lái)捕獲動(dòng)物的數(shù)量慢慢多了
2024-12-11 07:13
【摘要】二角的度量量角的大小，要用量角器。小多少呢?我畫(huà)的角比你的小。角的度量角的計(jì)量單位是“度”,用符號(hào)“°”表示。把半圓分成180等份,每一份所對(duì)的角的大小是1度,記作1°。1°仔細(xì)觀察，量角器上有什么?外圈刻度
2024-12-11 02:37
【摘要】人騎自行車(chē)1小時(shí)行16千米。騎3小時(shí)可行多少千米？16×3=48（千米）10×3=30我是這樣想的30+18=486×3=1816×3
【摘要】電子教材教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：a、借助實(shí)際情境，認(rèn)識(shí)線段、射線與直線，并知道它們的區(qū)別與聯(lián)系。b、會(huì)用字母表示線段、射線與直線。C、會(huì)數(shù)簡(jiǎn)單圖形中的線段。2、能力目標(biāo)：經(jīng)歷觀察、操作、想象、推理、交流等活動(dòng)，
2024-11-27 03:06
【摘要】①④②③⑤⑥⑦⑧思考：兩條直線相交，成直角兩條直線相交，成直角，交點(diǎn)就是垂足（1）互相垂直的兩條直線有什么特征？（2）怎樣判斷兩條直線互相垂直？（3）你還掌握哪些知識(shí)？ab當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的
【摘要】主要內(nèi)容1、數(shù)位及數(shù)位順序表2、大數(shù)的讀法和寫(xiě)法3、數(shù)的大小比較4、數(shù)的改寫(xiě)數(shù)位個(gè)百十千萬(wàn)百萬(wàn)十萬(wàn)千萬(wàn)億……個(gè)級(jí)萬(wàn)級(jí)億級(jí)數(shù)位順序表計(jì)數(shù)單位個(gè)位百
2024-12-11 05:06
【摘要】大數(shù)的認(rèn)識(shí)下面是2020年第五次全國(guó)人口普查的數(shù)據(jù)我國(guó)總?cè)丝跀?shù)：1295330000人這些數(shù)字你會(huì)讀嗎?億以?xún)?nèi)的數(shù)的認(rèn)識(shí)1在日常生活中和生產(chǎn)中，我們經(jīng)常用到比萬(wàn)大的數(shù)一萬(wàn)一萬(wàn)地?cái)?shù)，10個(gè)一萬(wàn)是十萬(wàn)千萬(wàn)位百萬(wàn)位十萬(wàn)位萬(wàn)位千位
2024-11-23 07:57
【摘要】畫(huà)垂線與平行線垂足兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫(huà)法過(guò)直線上一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線過(guò)直線外一點(diǎn)畫(huà)這條直線的垂線下一步過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直線上一點(diǎn)過(guò)直
【摘要】在這個(gè)計(jì)數(shù)器上，你發(fā)現(xiàn)了什么？千百十個(gè)計(jì)數(shù)單位萬(wàn)十萬(wàn)百萬(wàn)千萬(wàn)億十億百億千億……十位數(shù)位個(gè)位百位千位萬(wàn)位十萬(wàn)位百萬(wàn)位千萬(wàn)位億
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)（上）P54速度、時(shí)間和路程的關(guān)系我每小時(shí)行駛了40千米。我每小時(shí)行駛50千米人步行的速度大約為60米/分。飛機(jī)飛行的速度大約為12千米/分。聲音傳播的速度大約為340米/秒。1小時(shí)所行的路程就是它的速度讀作：60千米每小時(shí)60千米／小時(shí)卡車(chē)的速度：表示：
2024-12-11 02:36
【摘要】計(jì)算工具的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)古時(shí)代，人們用石子計(jì)數(shù)結(jié)繩計(jì)事二千多年前，中國(guó)人用算籌計(jì)算一千多年前，中國(guó)人又發(fā)明了算盤(pán)，使計(jì)算的速度快多了。四百多年前，法國(guó)與德國(guó)的數(shù)學(xué)家發(fā)明了機(jī)器演算的工具。每顆珠子代表5每顆珠子代表1關(guān)于算盤(pán)，你知道什么？上珠下珠梁框檔個(gè)位3526顯示屏
2024-08-10 14:12
【摘要】如果你是這只畫(huà)眉鳥(niǎo)，你會(huì)興奮地叫些什么？
2024-11-27 03:00
【摘要】制作：淄川區(qū)般陽(yáng)路小學(xué)趙萍試讀出下面各數(shù)。6100000000讀作：10040002020讀作：400305000000讀作：比億大的數(shù)該怎樣讀？多位數(shù)的讀法法則1、從高位起，一級(jí)一級(jí)地往下讀．2、讀億級(jí)或萬(wàn)級(jí)的數(shù)時(shí)，要按照個(gè)級(jí)的數(shù)的讀法來(lái)讀，再在后面加上“億”字或“萬(wàn)”
2024-11-23 02:16
【摘要】讀出下列各數(shù);2346890203040604000000440040000202140009000000007?寫(xiě)出下列各數(shù)?七萬(wàn)八千六百三十?八十五萬(wàn)一千?二十六萬(wàn)零四百?
【摘要】男孩驚嘆地說(shuō):“哇！我希望……”保羅以為男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥，男孩卻說(shuō)：“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥?！笔フQ節(jié)的前一天，保羅從辦公室里出來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)男孩在他閃亮的新車(chē)旁走來(lái)走去，有時(shí)候伸手輕輕地摸一下，滿臉羨慕的神情。男孩睜大了眼睛：“你是說(shuō)，這車(chē)是你哥哥
2024-12-11 04:21
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