20xx-20xx學年人教版生物必修1第2章組成細胞的分子第3-4節(jié)高考預測-展示頁

【摘要】遺傳信息的攜帶者——核酸細胞中的糖類和脂質預測點RNA病毒，全年均有流行，感染對象主要是成人和學齡兒童，對此描述正確的是()5、84種DNA，也有RNA【解析】選D。諾瓦克病毒是引起機體發(fā)生急性腹瀉的一種單鏈RNA病毒，其堿基種類有4種，即A、G、C、U，對應的核

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第1章走近細胞高考預測-展示頁

【摘要】走近細胞預測點。據說，瑞典的研究人員發(fā)現，居住在安第斯山脈的人們擁有一種遺傳變異，似乎能快速代謝砷這種劇毒的化合物。下列有關細胞的敘述錯誤的是()比較微小，通常以微米(μm)為單位，原核細胞和真核細胞都必須借助顯微鏡才能看到，不論在真核細胞還是細菌細胞中，都包含該物種的全套遺傳信息

2024-12-10 15:26

20xx-20xx學年人教版生物必修1第4章細胞的物質輸入和輸出第1-2節(jié)高考預測-展示頁

【摘要】物質跨膜運輸的實例、生物膜的流動鑲嵌模型預測點水的實驗時，制作了圖A所示的兩個裝置，其中溶液a、b為不等濃度的同種溶液，且a溶液濃度b溶液濃度，c為清水，圖B為顯微鏡下觀察到的某植物表皮細胞，下列敘述錯誤的是()A中裝置2的液面一段時間后與裝置1的液面相等B中的6、

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第4章細胞的物質輸入和輸出第3節(jié)高考預測-展示頁

【摘要】物質跨膜運輸的方式預測點，請設計實驗加以研究確定。(1)實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。第二步：甲組細胞給予正常的呼吸條件，____________________________。第三步：___________________________________

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第5章細胞的能量供應和利用第4節(jié)高考預測2-展示頁

【摘要】能量之源——光與光合作用(二)預測點25℃和30℃，下圖為25℃時該植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖，下列敘述中不正確的是()ATP的細胞器只有線粒體，b點將向左移c點的位置30℃，a點上移，b點右移，d點上移【解析】選B。圖中a點時，光照強度為0，植物細胞只能通過呼吸作用產

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第5章細胞的能量供應和利用第1-2節(jié)高考預測-展示頁

【摘要】降低化學反應活化能的酶細胞的能量“通貨”——ATP預測點，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點，從而降低酶對底物的催化效應；非競爭性抑制劑和酶活性位點以外的其他位點結合，能改變酶的構型，使酶不能與底物結合，從而使酶失去催化活性。下列有關敘述不正確的是()a表示沒有酶抑制劑存在時的作用效果c表示

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第5章細胞的能量供應和利用第4節(jié)高考預測1-展示頁

【摘要】能量之源——光與光合作用(一)預測點14CO2，一段時間后，關閉光源，含放射性C3濃度的變化情況如圖所示，下列相關敘述正確的是()14CO2的場所是葉綠體基粒C3濃度大量增加C3濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡，葉肉細胞內無[H]和ATP的供應【解析】選D。CO2直接參與暗反應中

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第2章組成細胞的分子第1、5節(jié)課時提升作業(yè)-展示頁

【摘要】細胞中的元素和化合物細胞中的無機物(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分)()，不含任何離子N、P、Zn等微量元素【解析】選A。水是生命之源，沒有水就沒有生命，各種生物體的一切生命活動都離不開水；任何飲料都含有化學物質，至少含有水；純凈水也存在H+、

2024-12-10 21:45

20xx-20xx學年人教版生物必修1第3章細胞的基本結構第2節(jié)課時提升作業(yè)-展示頁

【摘要】細胞器——系統(tǒng)內的分工合作(40分鐘100分)一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)1.(2021·廣東高考)以下細胞結構中，RNA是其結構組分的是()【解題指南】(1)題干關鍵信息：“RNA是其結構組分”。(2)關鍵知識：各類細胞器的結構組分?！窘馕觥?/span>

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第2章組成細胞的分子第3-4節(jié)課時提升作業(yè)-展示頁

【摘要】遺傳信息的攜帶者——核酸細胞中的糖類和脂質(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分)1.(2021·蚌埠模擬)人體內的某種化合物只含有C、H、O三種元素，下列對該種化合物的敘述中正確的是()【解析】選D。由于該化合物只含有C、H、O三

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第4章細胞的物質輸入和輸出第1-2節(jié)課時提升作業(yè)-展示頁

【摘要】物質跨膜運輸的實例生物膜的流動鑲嵌模型(40分鐘100分)一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)()ATP生信號轉換【解析】選D。有氧呼吸過程的第三階段以及光反應產生ATP在生物膜上進行，A正確；內質網是脂質合成的車間，性激素是在內質網中合成的，故性激素的合成與生物膜有關

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第5章細胞的能量供應和利用第4節(jié)課時提升作業(yè)2-展示頁

【摘要】能量之源——光與光合作用(一)(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分)，下列關于葉綠體結構與功能的敘述中，正確的是()[H]和O2的過程發(fā)生在基質中——淀粉是在葉綠體基質中合成的【解析】選D。葉綠體中的色素主要分布在類囊體薄膜上，故A錯誤；水的光解是光反

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第1章走近細胞課時提升作業(yè)-展示頁

【摘要】走近細胞(40分鐘100分)一、選擇題(共12小題，每小題5分，共60分)1.(2021·開封模擬)下列有關生命系統(tǒng)結構層次的說法，正確的是()，也屬于個體層次，所以其生活不需要依賴活細胞、器官、組織和細胞【解析】選B。生命系統(tǒng)的結構層次從小到大的次序為：細胞→組織→器官(→系統(tǒng))

2024-12-10 15:26

20xx-20xx學年人教版生物必修1第4章細胞的物質輸入和輸出第3節(jié)課時提升作業(yè)-展示頁

【摘要】物質跨膜運輸的方式(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分)(被動運輸和主動運輸)和非跨膜運輸(胞吞和胞吐)。下列有關物質進出方式的判斷正確的是()，只要運輸過程中耗能的就是主動運輸，順濃度梯度的運輸一定是自由擴散，需要載體蛋白的運輸是協(xié)助擴散，跨膜層數為0的就是胞吞或

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第3章細胞的基本結構第1、3節(jié)課時提升作業(yè)-展示頁

【摘要】細胞膜——系統(tǒng)的邊界細胞核——系統(tǒng)的控制中心(40分鐘100分)一、選擇題(共11小題，每小題5分，共55分)1.(2021·孝感模擬)生物膜上的蛋白質稱為膜蛋白。下列有關膜蛋白的敘述，錯誤的是()【解析】選B。生物膜的流動鑲嵌模型認為，蛋白質分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層

2024-12-10 21:44

20xx-20xx學年人教版生物必修1第6章細胞的生命歷程第2-4節(jié)高考預測-免費閱讀

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20xx-20xx學年人教版生物必修1第6章細胞的生命歷程第2-4節(jié)高考預測(更新版)