20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認識及讀法綜合習題-展示頁

【摘要】《億以內(nèi)數(shù)的認識及讀法》綜合習題1．把數(shù)位表補充完整。2．讀出下面橫線上的數(shù)。（1）衡水九州國際博覽城是省重點項目，規(guī)劃總建筑面積為1202100平方米，被授予“全國重點培育市場”稱號。讀作：___________________________（2）北京故宮的占地面積約為720210平方米，是世界上最大的宮殿。

2024-12-10 19:26

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以上數(shù)的認識和讀、寫法教學建議-展示頁

【摘要】《億以上數(shù)的認識和讀、寫法》教學建議教學目標：1、結合我國的人口數(shù)，經(jīng)歷認識億以上的數(shù)，了解十進制計數(shù)法的過程。2、認識億、十億、百億、千億等計數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進制計數(shù)法，會讀、寫億以上的數(shù)。3、愿意了解社會生活中億以上的數(shù)據(jù)信息，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆認識數(shù)位順序表1、教師介紹我國人口普查的

2024-12-10 19:26

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認識及讀寫綜合習題-展示頁

【摘要】《億以內(nèi)數(shù)的認識積讀寫》綜合習題

2024-12-10 19:26

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)認識更大的數(shù)單元考點復習-展示頁

【摘要】《認識更大的數(shù)》單元考點復習

2024-12-10 19:26

2016冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以上數(shù)的認識和讀、寫法教學課件-展示頁

【摘要】A冀教版小學數(shù)學四年級億以上數(shù)的認識和讀、寫法A，經(jīng)歷認識億以上的數(shù)，了解十進制計數(shù)法的過程。、十億、百億、千億等計數(shù)單位和數(shù)位順序表，了解十進制計數(shù)法，會讀、寫億以上的數(shù)。，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學目標A情境創(chuàng)設2021年我國第六次人口普查結果如下：數(shù)一數(shù)我國第六次人口普查的人口數(shù)一共有

2024-12-19 21:07

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)整萬數(shù)的改寫教學建議-展示頁

【摘要】《整萬數(shù)的改寫》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)和體驗一百萬的過程。2、掌握把整萬的數(shù)改寫成以“萬”為單位的數(shù)的方法，會用“萬”為單位表示大數(shù)。認識并感受一百萬的實際意義。3、體會用“萬”為單位表示大數(shù)的作用，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。教學建議：◆整萬數(shù)的改寫1、讓學生讀例

2024-12-10 19:26

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)認識更大的數(shù)教材內(nèi)容說明-展示頁

【摘要】《認識更大的數(shù)》教材內(nèi)容說明（一）單元教育目標1、在具體情境中認識萬以上的數(shù)，了解十進制計數(shù)法，會用萬、億為單位表示大數(shù)。2、結合現(xiàn)實情境感受大數(shù)的意義，并能進行估計。會用“四舍五入法”把一個大數(shù)改寫成用“萬”或“億”為單位的近似數(shù)。3、能借助計算器進行運算，解決簡單問題，探索簡單的數(shù)學規(guī)律。4、在探索規(guī)律、估算一百萬、一億有多大

2024-12-01 15:47

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認識及讀寫教學建議-展示頁

【摘要】《億以內(nèi)數(shù)的認識及讀寫》教學建議教學目標：1、結合具體事例，經(jīng)歷認識數(shù)位表以及讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。2、認識億以內(nèi)的數(shù)位順序，知道各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義，能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。3、對現(xiàn)實生活中與大數(shù)有關的事物感興趣，體會大數(shù)在表達和交流信息中的作用。教學建議：◆認識數(shù)位表1、讓學生瀏覽例l的兩幅圖和文字

2024-12-01 15:47

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)認識計算器綜合習題-展示頁

【摘要】《認識計算器》綜合習題1．填空。（1）電子計算器簡稱（）。（2）打開電子計算器應按（）鍵，關閉電子計算器應按（）鍵。（3）在電子計算器上，是（）鍵。2．選擇。（1）用普通計算器計算800＋23×45時，正確的操作順序是（）。A．800＋23

2024-12-10 19:26

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)編學籍號綜合習題-展示頁

【摘要】《編學籍號》綜合習題1．根據(jù)對話填空。明明：“我家住在陽光小區(qū)5號樓3單元4層2室，我家的編號是5—3—402?！痹略拢骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)3號樓1單元5層3室，我家的編號是（）?！毙∏啵骸拔壹易≡陉柟庑^(qū)的編號4—4—701，我家住在（

2024-12-10 19:26

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)計算器綜合習題-展示頁

【摘要】《計算器》綜合習題

2024-12-10 19:26

2016冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以內(nèi)數(shù)的認識及讀寫教學課件-展示頁

【摘要】1冀教版小學數(shù)學四年級億以內(nèi)數(shù)的認識及讀寫1，經(jīng)歷認識數(shù)位表以及讀、寫億以內(nèi)數(shù)的過程。，知道各個數(shù)位上的數(shù)字所表示的意義，能讀、寫億以內(nèi)的數(shù)。，體會大數(shù)在表達和交流信息中的作用。教學目標1情境創(chuàng)設讀一讀。我國南極長城站到北京的距離大約是千米。地球與月球的平均距離約為

2024-12-19 21:07

四年級數(shù)學上冊第一單元億以內(nèi)數(shù)的改寫和求近似數(shù)教案-展示頁

【摘要】億以內(nèi)數(shù)的改寫和求近似數(shù)【學習內(nèi)容】人教版小學數(shù)學四年級上冊第一單元第12-13頁例6、7【課程標準描述】在具體情景中，認識萬以上的數(shù)，了解十進制計數(shù)法，會用萬、億為單位表示大數(shù)?！緦W習目標】“不公平”的速記比賽游戲，了解用“萬”作單位的優(yōu)越性，體會改寫的必要性和意義。、對比活動中，經(jīng)歷整萬數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)的過程，總結改寫方法，通過跟進練習會熟練把整萬數(shù)改

2025-04-26 00:13

冀教版數(shù)學四年級上冊認識更大的數(shù)課件-展示頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來認識較大的數(shù)，同學們要了解個級和萬級的概念，能夠正確的讀寫較大的數(shù)，在讀寫的過程中要注意零的讀法和寫法。能夠解決有關大數(shù)的實際問題。學校占地面積大約:10000平方米現(xiàn)有學生人數(shù):1024人我國南極長城站到北京的距離大約是17501千米。我國“神舟”六號載人飛船每小時飛行約

2024-12-25 17:09

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)用計算器探索規(guī)律綜合習題-展示頁

【摘要】《用計算器探索規(guī)律》綜合習題1．用計算器計算下面各題。6870－687－687－687＝809＋34＋56＋78＝267×67＝56×108＝9095÷85＝28944÷72＝349×34＝16324

2024-12-10 19:26

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)綜合習題(編輯修改稿)

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)綜合習題-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)綜合習題(已改無錯字)

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)綜合習題-資料下載頁

20xx冀教版數(shù)學四年級上冊第6單元認識更大的數(shù)億以上數(shù)的改寫和求近似數(shù)綜合習題(參考版)