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2024-12-01 14:28
【摘要】課時(shí)教學(xué)筆記第周第課時(shí)授課時(shí)間:2020年月日課題M7U2內(nèi)容Howmanyapplesarethereinthebox?課型NT教學(xué)目標(biāo)t
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2024-12-23 03:33
【摘要】課時(shí)教學(xué)筆記第周第課時(shí)授課時(shí)間:2020年月日課題M9U1內(nèi)容Theywereveryyoung.課型NT教學(xué)目標(biāo):whoalso,
【摘要】一.默寫單詞1.友好的2.他(賓格)3.總是,一直4.稍微,有點(diǎn)5.羞怯的,靦腆的6.電子賀卡7.文靜的8.另一個(gè)9.鸚鵡二.英漢互譯1.nice_______2.shy_______3.但是____
2024-12-10 17:42
【摘要】課時(shí)教學(xué)筆記第2周第2課時(shí)授課時(shí)間:2021年3月日課題M2U2內(nèi)容You’llseeTowerBridge.課型NT教學(xué)目標(biāo)TowerBri
【摘要】課時(shí)教學(xué)筆記第周第課時(shí)授課時(shí)間:2021年月日課題M10U1內(nèi)容Wereyouonthesecondfloor?課型NT教學(xué)目標(biāo)、會(huì)
【摘要】Unit1Heworkshard.一、教學(xué)目標(biāo)與要求1、知識(shí)與能力目標(biāo)⑴Thestudentscandescribeaperson’spersonalityandtalkaboutone’sperformanceatschool.⑵認(rèn)讀單詞:work,hard,speak.⑶初步認(rèn)讀句子:IsD
2024-12-10 10:26
【摘要】Unit1She’snice..一、教學(xué)目標(biāo)與要求1、知識(shí)與能力目標(biāo)能夠運(yùn)用句型:Thisis?He’s/She’s?.She’svery?Butshe’sabit?能夠掌握單詞:nice,shy,clever,naughty,talkative,quiet,a
2024-12-20 17:41
【摘要】Module2GrandparentsUnit1ShelearntEnglish.iswasareweredodidbuyboughtgowenteatatehavehadrunranmeetmetloselost原形過去式原形過去式learnt學(xué)習(xí)(過去式)
2024-12-23 03:35
【摘要】veryniceabitshyabitquietnaughtyverycleverniceshycleverquietnaughtyThisisMaomao.______verynice.ThisisXiaoyong.______veryclever._____me!Yourfriendparrot
2024-11-29 00:30
【摘要】Unit2HewasinHongKong.一、教學(xué)目標(biāo)與要求1、知識(shí)與能力目標(biāo)使學(xué)生能熟練掌握生詞flat\was\wasn’t\were\weren’t來描述過去發(fā)生的動(dòng)作和事情。2、情感態(tài)度目標(biāo)提高學(xué)生的小組合作精神和學(xué)生的自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生多與朋友溝通與交流的能力。二、
2024-12-10 17:41
【摘要】彩一小學(xué)教師備課教案學(xué)科:四年級(jí)英語課題Module3Unit2Shewentintoashop.課型新授課時(shí)1課時(shí)教學(xué)三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)一般過去時(shí)的重點(diǎn)句型。能力目標(biāo):能描述過去發(fā)生的事。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。學(xué)情分析一般過去時(shí)動(dòng)詞的變化比較多樣,
2024-12-10 13:05
【摘要】外研版(一起)三年級(jí)英語下冊教案Module2unit2You’llseeTowerBridge.學(xué)科英語授課人授課時(shí)間2021年4月日年級(jí)三年級(jí)課題M2U2課時(shí)1課型New教學(xué)目標(biāo)Canmasterthewordsandsentences.You’llse
2024-12-10 17:45
【摘要】Module6Unit1Herearehishands.時(shí)間:TeachingPlanTeachingsteps教學(xué)步驟Time時(shí)間分配學(xué)生行為教師行為復(fù)案Warmingupandleadingin5’預(yù)習(xí)反饋:唱headandshoulders歌曲,復(fù)